简述性心理障碍的病因。

题目

简述性心理障碍的病因。

相似考题

1.以下有关性心理障碍患者病因的说法，哪项不对A、性心理发展过程中遇到挫折B、父母对子女的性教育失当C、与文化背景有一定的关系D、多对自己的行为缺乏辨认能力E、社会不良影响

2.简述性心理的发展阶段。

3.简述性心理的概念。

4.简述心理动力学观点对进食障碍病因的解释。

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  • 第1题：

    有性心理障碍的人是（）

    • A、精神分裂症
    • B、性心理疾病
    • C、人格障碍
    • D、道德败坏

    正确答案:A

  • 第2题：

    性心理障碍包括（）、（）和（）。


    正确答案:性指向障碍；性偏好障碍；性身份障碍

  • 第3题：

    简述再生障碍性贫血的病因。


    正确答案:1.化学因素：氯霉素、苯及其相关制剂等。
    2.物理因素：γ射线、X射线等高能射线。
    3.生物因素：与多种病毒感染有关，以病毒性肝炎最为重要。

  • 第4题：

    以下有关性心理障碍患者的说法，哪一项是对的（）

    • A、性心理障碍患者多有人格障碍
    • B、性心理障碍患者多数性欲低下，甚至不能进行正常的性生活，家庭关系往往不和谐
    • C、性心理障碍患者发生违法行为，可不追究其责任
    • D、性心理障碍患者对社会生活适应差
    • E、性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列是大学生心理咨询的类型的有（）.

    • A、发展性心理咨询
    • B、适应性心理咨询
    • C、障碍性心理咨询
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第6题：

    简述个性心理的内容。


    正确答案:个性心理又称人格心理。个性是一个人属于他自己的完整的精神面貌，它是个体在社会化中所形成的意识倾向性和心理特征的总和。
    （1）个性倾向性，又称个性的动力性，它是推动个性发展的原因，决定着一个人的态度的选择性和积极性的表现。它包括一个人的需要、动机、价值观等。它制约着一个人的心理活动的方向和行为的社会价值，是个性的本质和核心，决定着人与人之间在整个精神面貌上的本质差异。
    （2）个性心理特征，是个性的表征，它表现着个性差异的具体内容，包括人的能力、气质和性格。每个人的能力、气质和性格的独特结合，就构成了每个人的心理风格和品格，即一个人的人格。

  • 第7题：

    问答题
    简述性心理障碍的治疗措施。

    正确答案： 性心理障碍治疗较为困难，可以采取以下几方面的措施：
    (1)正面教育明确指出某些行为的危害性，有些行为违反现行法律、单位制度，不符合所在文化的风俗习惯，教育患者通过意志克服其性偏离倾向。
    (2)心理治疗使患者回顾自身的心理发展过程，理解在何时、何阶段、由哪些因素导致走向歧途，使患者正确理解和领悟并进行自我心理纠正。但总体而言心理治疗效果有限。
    (3)行为矫正厌恶治疗如给患者看同性的健康图像和同性恋的录像之后随即给予厌恶性刺激。恋物症的患者同样可采取厌恶治疗。
    (4)其他易性症者多要求通过手术改变其性别，但变性手术复杂，难度较大，费用较高，而且术后同样会有很多的心理问题，因此手术应慎重，并履行相应的法律手续。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述精神障碍患者一般性心理护理内容。

    正确答案：
    解析：

  • 第9题：

    问答题
    简要叙述性心理障碍的可能病因。

    正确答案： (1)生物学原因在关于同性恋的研究中确实发现有少数患者内分泌异常或性染色体畸变。有的学者认为人体最初的胚胎发育具有双性的基础。这些原始双性结构的残余及异性性激素的残余可能是同性恋的生物学基础。但大多数性心理障碍目前尚未发现生物学方面的异常变化。
    (2)心理因素心理因素可能是主要的因素。弗洛尹德认为性变态与其性心理发展过程中遇到挫折有关。有些父母出于自身的喜好和期待，有意无意地引导孩子向异性发展如将男孩打扮成女孩或将女孩打扮成男孩。自幼生长于异性的包围圈中容易导致儿童心理朝异性化发展。
    (3)社会因素性心理障碍的产生与文化背景有一定的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述精神障碍患者支持性心理护理内容。

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    简述再生障碍性贫血定义及常见病因？

    正确答案： 定义：再生障碍性贫血（AA）是一种获得性骨髓造血功能衰竭症。主要表现为骨髓造血功能低下、全血细胞减少和贫血、出血、感染综合征。
    常见原因：药物、化学毒物、电离辐射、病毒感染。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述性心理障碍的病因。

    正确答案： （1）遗传因素：性心理障碍的发生与一定的人格缺陷有关，但各型间缺乏特定的和一致的人格，如露阴癖最多见于具有抑制性特征的内向性人格的人。家族性易性癖病例的发现也提示其发生与遗传因素有一定关系原因。
    （2）躯体因素：性心理障碍的发生与发展与人类性腺活动阶段有关，本地一般在青春期复发开始高超明显，随年龄增长至更年期，性心理障碍的行为亦趋向缓和。关于胎儿上次的激素化疗影响与性心理发展已经关系的研究发现：胎儿不配期雄激素的存在会使出生后的性行为类型为男性，而出生前雄激素的缺乏，则会发生同性恋行为。
    （3）环境因素：家庭的谩骂影响对性心理障碍的发生起着重要去年作用缺少，儿童经验期是性心理发育的来的重要阶段，家庭及周围环境的正常影响往往招致严惩的后果。与社会经济地位及文化程度有一定联系。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述意识障碍的病因


    正确答案: （1）颅内疾病：感染性疾病，如脑炎、脑膜炎、脑脓肿等；脑血管疾病，如脑出血、脑栓塞、脑血栓形成等；颅内占位性病变，如脑肿瘤、脑转移瘤等；颅脑损伤，如脑震荡、脑挫裂伤、颅内血肿等；癫痫。
    （2）全身性疾病：急性重症感染，如大叶性肺炎、中毒性菌痢、伤寒等；心血管疾病，如严重的心律失常、心力衰竭、休克及心搏骤停等；内分泌和代谢疾病及脏器功能衰竭，如甲状腺危象、甲状腺功能减退症、糖尿病等；水、电解质及酸碱平衡紊乱，如低钠血症、低氯性碱中毒、高氯性酸中毒等；外源性中毒，如工业毒物、农药、重金属、药物及一氧化碳、酒精等，如其他：重度中暑、电击、窒息、高山病等。

  • 第14题：

    简述心境障碍的病因及发病机理。


    正确答案: 大量的研究资料提示遗传因素、神经生化因素和心理社会因素对本病的发生有明显影响。
    (1)遗传因素：研究发现，有家族史者，发病的危险性较一般人群高出数倍。
    (2)神经生化改变：有研究发现，抑郁发作患者有5-HT、NE、DA、GABA等的异常；躁狂发作患者有NE代谢产物的升高，改变脑内GABA含量可改变患者的心境。
    (3)神经内分泌功能的异常：抑郁症患者血浆中皮质醇过多，脑脊液中促肾上腺皮质激素释放激素含量增加。
    (4)脑电生理变化：抑郁发作患者睡眠脑电图显示REM潜伏期缩短，抑郁越重，REM越短。30%左右的心境障碍患者有脑电图异常，抑郁发作时倾向于低α频率，而躁狂发作时倾向于高α频率或出现高幅慢波。
    (5)神经影像学变化：CT和MRI研究发现，心境障碍患者脑室扩大；功能性影像学研究发现，抑郁发作患者左额叶局部脑血流量降低，降低程度与抑郁的严重程度呈正相关。
    (6)心理社会因素：应激性生活事件与抑郁发作的关系非常密切。负性生活事件对抑郁发作起促发作用，如丧偶、离婚、婚姻不和谐、失业、严重躯体疾病、家庭成员患重病或突然病故等。经济状况差、社会阶层低下者易患抑郁，女性较男性易患抑郁。

  • 第15题：

    简述再生障碍性贫血定义及常见病因？


    正确答案:定义：再生障碍性贫血（AA）是一种获得性骨髓造血功能衰竭症。主要表现为骨髓造血功能低下、全血细胞减少和贫血、出血、感染综合征。
    常见原因：药物、化学毒物、电离辐射、病毒感染。

  • 第16题：

    简述广告受众的个性心理特性


    正确答案: 广告受众的能力、气质和性格等个体心理特征，是构成其购买行为的重要心理基础，并产生较大的影响：
    （1）能力是人能够顺利完成某种活动，并直接影响活动效率的个性心理特征。在购买活动中，由于能力的影响，有的消费者对商品的识别能力、评价能力、决断能力和语言表达能力等较强，则能独立自主、迅速做出购买决定。
    （2）气质是人典型的稳定的心理特征，表现为心理活动的动力方面的特点。了解人的气质类型，有助于根据消费者的各种购买行为，发现和识别其气质方面的特点，从而进行积极的引导。
    （3）性格是人对客观现实的态度和行为方式中经常表现出来的稳定倾向，是人个性中最重要、最显著的心理特征。认识消费者的个性特征，掌握其性格类型，正确了解、判断不同的个体性格特征对购买态度、购买情绪、购买决策和购买方式，对于广告策划的展开具有非常重要的影响。

  • 第17题：

    由于教师对学生采取了不恰当的教育行为，导致学生产生的心理问题和心理疾病，称作（）。

    • A、师源性心理障碍
    • B、外侵性心理障碍
    • C、校园性心理障碍

    正确答案:A

  • 第18题：

    以下有关性心理障碍患者的说法，哪一项是对的（）

    • A、性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力
    • B、性心理障碍患者往往性欲低下，甚至不能进行正常的性生活，家庭关系不和
    • C、性心理障碍患者发生违法行为，可不追究其责任
    • D、性心理障碍患者对社会生活适应差
    • E、性心理障碍患者多有智力障碍

    正确答案:B

  • 第19题：

    问答题
    简述心境障碍的病因及发病机理。

    正确答案： 大量的研究资料提示遗传因素、神经生化因素和心理社会因素对本病的发生有明显影响。
    (1)遗传因素：研究发现，有家族史者，发病的危险性较一般人群高出数倍。
    (2)神经生化改变：有研究发现，抑郁发作患者有5-HT、NE、DA、GABA等的异常；躁狂发作患者有NE代谢产物的升高，改变脑内GABA含量可改变患者的心境。
    (3)神经内分泌功能的异常：抑郁症患者血浆中皮质醇过多，脑脊液中促肾上腺皮质激素释放激素含量增加。
    (4)脑电生理变化：抑郁发作患者睡眠脑电图显示REM潜伏期缩短，抑郁越重，REM越短。30%左右的心境障碍患者有脑电图异常，抑郁发作时倾向于低α频率，而躁狂发作时倾向于高α频率或出现高幅慢波。
    (5)神经影像学变化：CT和MRI研究发现，心境障碍患者脑室扩大；功能性影像学研究发现，抑郁发作患者左额叶局部脑血流量降低，降低程度与抑郁的严重程度呈正相关。
    (6)心理社会因素：应激性生活事件与抑郁发作的关系非常密切。负性生活事件对抑郁发作起促发作用，如丧偶、离婚、婚姻不和谐、失业、严重躯体疾病、家庭成员患重病或突然病故等。经济状况差、社会阶层低下者易患抑郁，女性较男性易患抑郁。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    由于教师对学生采取了不恰当的教育行为，导致学生产生的心理问题和心理疾病，称作（）。
    A

    师源性心理障碍

    B

    外侵性心理障碍

    C

    校园性心理障碍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述性心理障碍及其分类。

    正确答案： 既往称为性变态，是指以性行为的心理和行为明显偏离正常，并以这种性偏离作为性兴奋，性满足的主要或惟一方式为主要特征的一组精神障碍，不包括单纯的性欲减退或亢进及性功能障碍。
    性心理障碍临床上包括三种类型： 性身份障碍：如易性症。
    性偏好障碍：如恋物症、异装症、露阴症、窥阴症、摩擦症、性施虐与性受虐症。 性指向障碍：如同性恋。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述儿童注意缺陷障碍的可能病因。

    正确答案： （1）多数研究者认为该病与多基因的遗传方式有关，但目前对其遗传方式还不清楚。
    （2）另一发病原因可以归纳到患儿大脑发育迟缓方面。
    （3）多种生理因素和复杂的社会环境因素也影响到儿童机体的发育，使得儿童注意缺陷障碍的病况发展。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    有性心理障碍的人是（）
    A

    精神分裂症

    B

    性心理疾病

    C

    人格障碍

    D

    道德败坏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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