咨询的阶段性目标应该是()的。
第1题:
第2题:
目标既有挑战性又有可行性,“跳一跳,够得着”,表明目标具有()
A启动作用
B衡量作用
C凝聚作用
D激励作用
第3题:
工程师使用showiproute命令查看路由表时,输出中不会出现的是()
第4题:
舒日的的光度范围为:()
第5题:
阶段目标的特点有()
第6题:
恒润氧的光度范围为:()
第7题:
大学生应正确分析自己的特点,认清自己的优势和劣势,根据实际情况,制定“跳一跳”能够达到的目标,才能扬长避短、不断进步,顺利实现自己的理想。这不能说明()
第8题:
职业理想阶段目标的特点是()
第9题:
在教学过程中,教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力,又要使教学内容有一定的难度,使学生“跳一跳,够得着”体现了()教学原则。
第10题:
求助者何时提出结束,就何时结束
咨询师必须严格地按照咨询方案结束咨询
应该是在基本达到咨询目标后,双方都认为可以结束为宜
咨询关系的结束应征得求助者家人的意见
第11题:
跳一跳,够得着
理想化
很容易就实现
当事人自己想达到
第12题:
阶梯形的
跳一跳
够得到
很具体段
第13题:
第14题:
关键业绩指标目标值的设定:按照()和“挖掘潜能、适当拔高”的原则,年度业绩合同中同一权重指标目标分别设立年度目标和挖潜目标。
第15题:
GSM系统中移动台的跳频速率是().
第16题:
下列关于最优期望目标的说法正确的是()。
第17题:
戒烟很容易,想戒就戒了吗?
第18题:
BGP反射器是否会改变路由的下一跳?()
第19题:
“跳一跳,摘桃子”,说明目标必须具有()
第20题:
阶段目标的三个特点是跳一跳、够得到、()。
第21题:
启动作用
衡量作用
凝聚作用
激励作用
第22题:
长远规划
必须“跳一跳”
通过努力达到
明确具体的努力
第23题: