参考答案和解析
正确答案: (1)注意的广度。也称注意的范围,指同一时间内能清楚地把握对象的数量。
(2)注意的稳定性。也称注意的持久性,指在同一对象或同一活动上所能持续的时间。
(3)注意的分配。指同一时间内把注意指向两种或几种不同的对象或活动。
(4)注意的转移。指根据新任务,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。
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  • 第1题:

    注意的品质特征有注意的广度、( )、( )和注意的转移等。


    答案:注意的稳定,注意的分配,
    解析:

  • 第2题:

    简述公众意志的特征及良好的意志品质。
    意志品质是意志行动稳定的表现方式。良好的意志品质对于我们做好任何工作都是必要的。人的良好意志品质有许多,主要有自觉性、果断性、坚韧性和自制力。意志品质不是先天获得,而是后天教育和培养锻炼的结果。培养良好的意志品质,首先必须树立远大的理想和崇高的目标。坚定的信念,正确的人生观和科学的世界观,是培养良好意志品质的思想保证。其次,要在实践中磨炼自己的意志。只有在实践活动中不断克服困难,锻炼自己,才能逐渐形成良好的意志品质。越是艰苦的环境,越能磨炼人的意志。再次,加强自我锻炼对于意志的培养也很重要。外部的环境和教育条件,只有通过个人的自觉努力和自我锻炼才能起作用。

  • 第3题:

    简述处理产品质量民事纠纷的四种途径。


    正确答案: 1)协商。指产品质量民事纠纷当事人依法自行磋商解决纠纷的活动。
    2)调解。产品质量民事纠纷当事人在第三人居间调解下自愿达成解决纠纷的协议。
    3)仲裁。产品质量民事纠纷当事人自愿提请仲裁机构进行审理并作出具有强制力的仲裁裁决。
    4)诉讼。产品质量民事纠纷当事人向法院起诉,由人民法院审理并作出判决。

  • 第4题:

    简述四种注意的品质。


    正确答案: (1)注意的广度。
    (2)注意的稳定性。
    (3)注意的分配。
    (4)注意的转移。

  • 第5题:

    简述气质的四种类型及其典型特征。


    正确答案: 多血质:活泼好动,反应迅速,灵活多变,注意易转移,兴趣易变化。
    胆汁质:直率热情,精力旺盛,反应敏捷,急躁冲动,容易发怒
    粘液质:安静沉稳,反应缓慢,寡言少语,情绪不外露,坚韧
    抑郁质:观察敏锐,体验深刻,动作轻缓,胆小孤僻,柔弱易倦

  • 第6题:

    简述注意的特征及特性?


    正确答案: 注意的特性:(1)注意的广度;(2)注意的选择性;(3)注意的持续性;(4)注意的分配

  • 第7题:

    注意具有稳定性、广阔性、()、()四种基本品质。


    正确答案:转移性、分配性

  • 第8题:

    问答题
    简述四种注意的品质。

    正确答案: (1)注意的广度。
    (2)注意的稳定性。
    (3)注意的分配。
    (4)注意的转移。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述注意的特征及特性?

    正确答案: 注意的特性:(1)注意的广度;(2)注意的选择性;(3)注意的持续性;(4)注意的分配
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述公众意志的特征及良好的意志品质。

    正确答案: 意志品质是意志行动稳定的表现方式。良好的意志品质对于我们做好任何工作都是必要的。人的良好意志品质有许多,主要有自觉性、果断性、坚韧性和自制力。意志品质不是先天获得,而是后天教育和培养锻炼的结果。培养良好的意志品质,首先必须树立远大的理想和崇高的目标。坚定的信念,正确的人生观和科学的世界观,是培养良好意志品质的思想保证。其次,要在实践中磨炼自己的意志。只有在实践活动中不断克服困难,锻炼自己,才能逐渐形成良好的意志品质。越是艰苦的环境,越能磨炼人的意志。再次,加强自我锻炼对于意志的培养也很重要。外部的环境和教育条件,只有通过个人的自觉努力和自我锻炼才能起作用。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    注意具有稳定性、广阔性、()、()四种基本品质。

    正确答案: 转移性、分配性
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述处理产品质量民事纠纷的四种途径。

    正确答案: 1)协商。指产品质量民事纠纷当事人依法自行磋商解决纠纷的活动。
    2)调解。产品质量民事纠纷当事人在第三人居间调解下自愿达成解决纠纷的协议。
    3)仲裁。产品质量民事纠纷当事人自愿提请仲裁机构进行审理并作出具有强制力的仲裁裁决。
    4)诉讼。产品质量民事纠纷当事人向法院起诉,由人民法院审理并作出判决。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述幼儿有意注意发展的特征及具体表现。
    幼儿有意注意的发展具有以下特征及具体表现:
    ①幼儿的有意注意受大脑发育水平,主要是额叶部分成熟程度的局限。额叶大约在7岁时才达到成熟水平,因此,幼儿期有意注意远未充分发展。
    ②幼儿的有意注意是在外界环境,特别是成人的要求下发展的。成人的指引帮助幼儿明确注意的目的任务,产生有意注意的动机,同时引导了幼儿有意注意的方向。
    ③幼儿逐渐学习一些注意方法。例如,为了注意看书,幼儿会用手指着书。
    ④幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的。在游戏活动中,幼儿能够更好地维持有意注意。

  • 第14题:

    简述格札礼提出的王者的品质和不能有的四种缺陷。
    必须保有四种品质:
    (1)公正
    (2)智慧
    (3)耐心
    (4)谦虚
    不能有四种缺陷:
    (1)嫉妒
    (2)傲慢
    (3)狭隘
    (4)怨恨

  • 第15题:

    简述道德品质的涵义、构成及基本特征。


    正确答案: 1、涵义:一个人在一系列的道德意识和道德行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向。
    2、构成:道德品质主要由道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为五个要素组成。
    3、基本特征:
    (1)道德品质以道德行为为基础,二者是统一的。
    (2)道德品质是道德主体自觉自主的行为过程。
    (3)道德品质是通过道德行为整体表现出来的稳定的特征和倾向。

  • 第16题:

    简述注意的品质。


    正确答案: 一、注意广度又称注意范围,是指个体在一瞬间内能觉察或知觉到的对象数量。
    二、注意稳定性是指人对同一对象或同一活动上注意所能持续的时间。
    三、注意的分配是指在同一时间内把注意指向不同的对象和活动。
    注意分配又称“时间共享”,指人在同一时间内把注意指向于两种或两种以上的对象或活动上的注意特征,即通常所说的“眼观六路、耳听八方”。
    四、注意转移是个体根据一定目的,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上或一种活动转移另一种活动上去的过程。

  • 第17题:

    简述注意品质的变化。


    正确答案: 1、注意的稳定性,幼儿注意的稳定性较差;
    2、注意的转移,幼儿易分心,不善根据任务灵活地转移注意;
    3、注意的广度,幼儿注意的广度还较小;
    4、注意的分配,注意的分配较困难。

  • 第18题:

    简述注意的种类及品质


    正确答案: 注意可分为
    ①无意注意;
    ②有意注意;
    ③有意后注意。
    注意的品质包括:
    ①注意的广度;
    ②注意的稳定性;
    ③注意的分配;
    ④注意的转移。

  • 第19题:

    问答题
    简述道德品质的涵义、构成及基本特征。

    正确答案:
    (1)道德品质的涵义
    道德品质就是指一个人在一系列的道德意识和道德行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向。
    (2)道德品质的构成
    道德品质主要由五个要素组成:道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为。
    (3)道德品质的基本特征
    ①道德品质以道德行为为基础,二者是统一的。
    ②道德品质是道德主体自觉自主的行为过程。
    ③道德品质是通过道德行为整体表现出来的稳定的特征和倾向。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    注意的品质特征包括:注意的广度、____、注意的分配和______。

    正确答案:
    解析:

  • 第21题:

    问答题
    简述注意品质的培养

    正确答案: 1)自我暗示法
    2)情景想象法
    3)培养间接兴趣
    4)自我奖励法
    5)训练听课技巧需要适当展开观点。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述四种注意的品质及特征。

    正确答案: (1)注意的广度。也称注意的范围,指同一时间内能清楚地把握对象的数量。
    (2)注意的稳定性。也称注意的持久性,指在同一对象或同一活动上所能持续的时间。
    (3)注意的分配。指同一时间内把注意指向两种或几种不同的对象或活动。
    (4)注意的转移。指根据新任务,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述注意的种类及品质

    正确答案: 注意可分为
    ①无意注意;
    ②有意注意;
    ③有意后注意。
    注意的品质包括:
    ①注意的广度;
    ②注意的稳定性;
    ③注意的分配;
    ④注意的转移。
    解析: 暂无解析