参考答案和解析
正确答案:语文内容与语文形式的辩证统——关系;语文与思维相互依存、相互促进的关系;识字写字、阅读、写作、口语交际全面训练,协调发展;课程资源优选重构。
更多“现代语文教学内容观应从哪几个方面来理解? ”相关问题
  • 第1题:

    教师应从哪几个方面来为幼儿的游戏作好准备?
    1.设定游戏时间:
    ①充足的时间是儿童游戏的前提
    ②减少过度环节,提高单位时间内儿童游戏的有效时间
    ③巧妙利用各种时间进行游戏
    ④使室内游戏时间与室外游戏时间基本均等
    ⑤合理安排集体游戏、小组游戏和个人游戏时间
    2.布置游戏空间:
    ①维持适当的空间密度
    ②开辟各种游戏区域
    ③游戏场地要有吸引力
    ④保证游戏场地的安全
    ⑤要有良好的心理环境
    3.提供游戏材料:
    ①要为儿童提供足够的游戏材料
    ②根据儿童的年龄特点提供游戏材料
    ③提供与阶段教育目标、内容相匹配的游戏材料
    ④尽量提供无固定功能的游戏材料
    ⑤多提供中等熟悉和中等复杂程度的游戏材料
    ⑥将游戏材料放在可见位置
    ⑦广泛收集废旧物品
    ⑧变换游戏材料的陈列
    ⑨鼓励幼儿自由使用游戏材料
    4.丰富知识经验:
    ①要发挥园内教育资源的作用
    ②要利用园外教育资源的优势
    ③调动家长参与教育的积极性
    5.心理的准备(儿童的自主):
    ①自主是儿童游戏的重要条件
    ②儿童在自主游戏中得到主动发展

  • 第2题:

    培养初中生的语文探究学习能力应从哪些方面入手?
    培养学生的探究学习能力应从以下几方面入手:
    (1)营造课堂氛围,激发探究热情。
    (2)培养问题意识,调动探究动机。
    ①积极鼓励,使学生“敢问”。
    ②传授方法,使学生“善问”。
    (3)放大教育视野,拓展探究空间。

  • 第3题:

    安装工程的“项目特征”主要应从哪几个方面来描述?列项时应注意什么问题?


    正确答案: (一)主要应从三个方面来描述:
    1、项目的自身特征,指的是项目的材质、型号、规格,必要时还可指明其品牌。
    2、项目的工艺特征,指的是项目的安装工艺必须详细说明。例如:镀锌钢管的连接工艺,是丝接、法兰连接或卡套式连接都应该予以描述。
    3、项目的施工方法特征,施工方法是影响工程计价的。例如:电气配管,是墙面明敷设、暗敷设,还是吊顶内敷设都应予以描述。
    (二)具有不同特征的项目应分别列项。项目特征是清单项目设置的基础和依据。列项时应对项目的特征做全面的描述,即使材质、型号、规格同一,但工艺特征或施工方法特征不同也应该分别设置清单项目。

  • 第4题:

    CIMS总体方案中,关键技术的论证应从哪几个方面来进行?


    正确答案:(1)关键技术的介绍。说明关键技术的实质性问题,包括它在整个CIMS工程中的地位和作用、关键技术的技术难点等。
    (2)提出关键技术的解决途径。在初步设计阶段,可根据现有的认识水平,对每一关键技术给出拟采用的解决途径,并说明其可行性。
    (3)提出关键技术的解决方案,并论证其可行性。

  • 第5题:

    口腔颌面部损伤应从哪几个方面来防治感染?


    正确答案: ①口腔颌面部清创术是预防感染的最重要方法,口腔颌面部损伤的创面常被细菌、尘土等污染,因此,在有条件时应尽快行清创术,在实行清创术时应彻底去除创面内的泥沙等异物,清除确已坏死的组织。
    ②如估计创口有可能发生感染,施行清创术时不应严密缝合,应放置引流。
    ③如创口已经发生感染,应进行湿敷等处理后,以后再行处理,不应缝合伤口。
    ④由于口腔颌面部腔窦众多,而腔窦内有细菌存在,因此处理贯通伤时,因先缝合腔窦内侧的创口,然后充分冲洗后,再缝合肌层和皮肤创面。
    ⑤如伤后没有清创条件,如野外等,应早期包扎创口,以免继续污染。
    ⑥伤后应尽早应用抗菌药物进行治疗,预防感染发生,用药应遵循足量、足时间、协同等原则;由于口腔内存在大量厌氧菌,应常规使用抗厌氧菌药物,如甲硝唑等。
    ⑦清创术后应保持创口清洁,如有皮肤创口,应采用消毒纱布包扎;如有口内创口,应定期进行口腔冲洗和使用含漱剂(如1~2%碳酸氢钠溶液、碘复、0.5%洗必泰等)。
    ⑧口腔颌面部创伤有可能发生破伤风杆菌感染,因此应常规肌注破伤风抗毒素1500U。

  • 第6题:

    教科书的编著应从哪几个方面来考虑?


    正确答案: 1.教科书的内容要贴近儿童的生活,从其生活经验出发,激发儿童的学习兴趣。
    2.教科书不是现成知识或真理的罗列,而是要培养学生通过自己的经验建构知识的能力。
    3.教科书应该是开放性的,能引发学生长生的问题,促进学生思考和探究。
    4.教科书的编写要体现出学生的情感。
    5.教科书的编写要尽可能地给学生想象和思考的空间。
    6.教科书的编写要给教师留有一个充分发挥自己的余地。

  • 第7题:

    三维智力结构理论认为,智力应从以下哪几个维度来考虑()。

    • A、操作
    • B、内容
    • C、理解
    • D、产物
    • E、速度

    正确答案:A,B,D

  • 第8题:

    粗基准的选择应从哪几个方面考虑?


    正确答案: ①选择要求加工余量小而均匀的重要表面为粗基准,以保证该表面有足够而均匀的加工余量
    ②某些表面不需加工,则应选择其中与加工表面有相互位置精度要求的表面为粗基准
    ③选择比较平整,光华,有足够大面积的表面为粗基准,不允许有烧,冒口的残迹和飞边,以确保安全,可靠,误差小
    ④粗基准在一般情况下只允许在第一道工序中使用一次,尽量避免重复使用

  • 第9题:

    简述在提高服务质量的策略上,企业减少客户质量风险的顾虑应从哪几个方面来考虑?


    正确答案: 企业减少客户质量风险的顾虑,可以从以下六个角度考虑:
    (1)集中强调质量;
    (2)加强员工培训;
    (3)广告宣传强调质量;
    (4)利用促销技巧;
    (5)善用口碑;
    (6)服务补救。

  • 第10题:

    问答题
    简述在提高服务质量的策略上,企业减少客户质量风险的顾虑应从哪几个方面来考虑?

    正确答案: 企业减少客户质量风险的顾虑,可以从以下六个角度考虑:
    (1)集中强调质量;
    (2)加强员工培训;
    (3)广告宣传强调质量;
    (4)利用促销技巧;
    (5)善用口碑;
    (6)服务补救。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    教科书的编著应从哪几个方面来考虑?

    正确答案: 1.教科书的内容要贴近儿童的生活,从其生活经验出发,激发儿童的学习兴趣。
    2.教科书不是现成知识或真理的罗列,而是要培养学生通过自己的经验建构知识的能力。
    3.教科书应该是开放性的,能引发学生长生的问题,促进学生思考和探究。
    4.教科书的编写要体现出学生的情感。
    5.教科书的编写要尽可能地给学生想象和思考的空间。
    6.教科书的编写要给教师留有一个充分发挥自己的余地。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    今后体育教学内容应从哪几个方面进行改革?

    正确答案: 1.以学生为本,教学内容更应该从学生如何学的角度出发。
    2.教学内容弹性更大。
    3.明显淡化了竞技技术体系。
    4.教学内容更加概括,给教师和学生留出广阔的空间。
    5.删除了体育教学中不常使的队行和队型变化是基本体操内容。
    6.增加了女生喜欢的韵体操和舞蹈。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    今后体育教学内容应从哪几个方面进行改革?
    1.以学生为本,教学内容更应该从学生如何学的角度出发。
    2.教学内容弹性更大。
    3.明显淡化了竞技技术体系。
    4.教学内容更加概括,给教师和学生留出广阔的空间。
    5.删除了体育教学中不常使的队行和队型变化是基本体操内容。
    6.增加了女生喜欢的韵体操和舞蹈。

  • 第14题:

    应从哪几个方面来评价医疗器械组织质量管理体系的有效性?


    正确答案: 1.质量管理体系文件的适宜性、充分性、可操作性;
    2.质量方针、质量目标的适宜性及实现程度;
    3.全员质量意识;
    4.主要过程、关键活动达到预期结果的能力;
    5.产品实物质量及顾客满意程度;
    6.法律法规的遵守及执行情况;
    7.国家/行业对产品的抽查结果;
    8.自我完善。

  • 第15题:

    请简述湘西州委政府应从哪几个方面来改善民生,着力提高民生保障水平?


    正确答案: (1)大力推进扶贫攻坚。
    (2)完善社会保障体系。
    (3)统筹发展社会事业。
    (4)维护社会安全稳定。

  • 第16题:

    现代教学内容构成观的内涵包括:()、()和()。


    正确答案:客观基础;价值观念;功能观念

  • 第17题:

    教育科学研究成果的含义应从哪几个方面来理解?


    正确答案: (1)必须以教育科学研究活动为基础。
    (2)是一个再创造的过程。
    (3)是一次增值的知识产品。

  • 第18题:

    无效合同应从哪几个方面确认?


    正确答案:1)经济合同的主题是否合格;
    2)经济合同的内容是否合法;
    3)代理情况

  • 第19题:

    组织职业生涯规划的内涵可以从哪几个方面来理解?


    正确答案: 1.员工是组织职业生涯规划的核心。(职业生涯规划的主要对象和责任是员工个人)
    2.组织是职业生涯规划的推动者。(组织是员工实现个体职业生涯规划的重要场所)
    3.组织职业生涯规划是一个系统过程。

  • 第20题:

    公文处理工作这一广义的概念,可以从以下哪几个方面来理解?


    正确答案: (1)从发文阶段来说,从思想观点的酝酿、材料的收集与整理、文字起草与讨论修改、审核把关与领导签发定稿以至印制发出所必须经历的一系列处理环节。
    (2)从收文阶段来说,从来文的签收、登记、分办、传阅、拟办、拟办到承办、催办以及答复等,也必须经历一系列处理环节。
    (3)从公文的管理来说,机关秘书部门应当切实做好公文的平时管理工作,既要充分发挥公文的效用,又要有利于公文的保密,还必须建立一系列管理环节。
    (4)从公文的整理归档阶段来说,公文的处理完毕以后,人们还要将其中对今后的机关工作活动仍然具有一定查考利用价值的文件,进一步管理编目,进行归档保存。
    狭义的公文处理工作的概念,主要是指机关内文书工作人员所承担的公文的收发、登记、催办、管理与保管等方面的具体工作。

  • 第21题:

    问答题
    教育科学研究成果的含义应从哪几个方面来理解?

    正确答案: (1)必须以教育科学研究活动为基础。
    (2)是一个再创造的过程。
    (3)是一次增值的知识产品。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    麦芽的感观质量应从哪几个方面鉴别?

    正确答案: 麦芽的感观质量应从以下四个方面鉴别:
    ①色泽:淡黄色,有光泽;
    ②香味:淡色麦芽有麦芽香味,浓色麦芽有麦芽香味和焦香味,无异味;
    ③粒状:麦粒完整,麦根除净,破损粒少,无霉变,无虫害;
    ④皮壳:以薄为好。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    现代语文教学内容观应从哪几个方面来理解?

    正确答案: 语文内容与语文形式的辩证统——关系;语文与思维相互依存、相互促进的关系;识字写字、阅读、写作、口语交际全面训练,协调发展;课程资源优选重构。
    解析: 暂无解析