中学语文教学研究的目的是:()。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A.处理语文教学的细节环节
B.认识语文教学现象
C.揭示语文教学规律
D.指导语文教学实践
第3题:
课程与教学研究关注的实质性范畴是指()
第4题:
中学语文学科的基本目的是什么?
第5题:
中学语文学科目的的意义?
第6题:
下列属于课程与教学研究技术专业性范畴的是()。
第7题:
大学语文是中学语文的巩固和提高。
第8题:
第9题:
第10题:
使其目的和手段呈现政治和社会过程
课程与教学研究共同要素的本质、特征和价值
课程与教学的研究领域
教学案例等的设计与制作
第11题:
使其目的和手段呈现政治和社会过程
课程与教学研究共同要素的本质、特征和价值
课程与教学的研究领域
教学案例等的设计与制
第12题:
第13题:
A.关键
B.依据
C.标准
D.基础
第14题:
论述美术教学研究的目的和选题。
第15题:
中学语文教学研究的目的是:认识语文(),揭示语文(),指导语文()。
第16题:
正确理解中学语文学科目的任务应注意什么?
第17题:
教学研究是无止境的,()是教学研究的灵魂。
第18题:
大学语文课程教学的主要目的是()
第19题:
举出一个教育、教学研究中的实例,说明教育学的研究对象和研究目的。
第20题:
提高写作水平
深化中学语文
增强人文修养
了解中国文学发展史
第21题:
第22题:
第23题: