第1题:
A.心理环境
B.物质环境
C.物理环境
D.户外环境
第2题:
第3题:
第4题:
服务环境中的心理环境具体指什么?
第5题:
创设幼儿园环境,主要是考虑幼儿园内环境,园外的环境可以不予考虑。
第6题:
幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师与儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。
第7题:
从狭义上理解,幼儿园环境是指()。
第8题:
简述什么样的幼儿园心理环境是良好的幼儿园心理环境?
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
幼儿园生活环境
幼儿园教育的一切外部环境
幼儿园心理环境
幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
简述幼儿园心理环境的设计原则是什么?
1.科学性原则:
①热爱、尊重儿童
②学会赏识儿童
2.发展性原则。包括:
①情感发展的需要。建立友谊的需要,提供支持的需要,给予理解的需要
②心理发展的需要。具体形象思维代替感知动作思维,独立性倾向日益明显
3.参与性原则:
①避免教师中心主义
②培养学前儿童的主体意识
4.开放性原则:
①教师应该具有开放的心态来设计幼儿园的心理环境
②设计幼儿园心理环境应形成开放的环境系统
略
第16题:
幼儿园环境是指()。
第17题:
幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的()和文化建设。
第18题:
幼儿园的心理环境主要指幼儿园的人际关系及形成的心理气氛等。()
第19题:
从狭义上理解,幼儿园环境是指()
第20题:
第21题:
幼儿园生活环境
幼儿园心理环境
幼儿园教育来意进行的一切条件的总和
对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总和
第22题:
第23题: