在说服的信息传播模型中，与“传递者”相关联，可能影响到说服效果的因素有（）A、差距B、可信C、警告D、意图

题目

在说服的信息传播模型中，与“传递者”相关联，可能影响到说服效果的因素有（）

  • A、差距
  • B、可信
  • C、警告
  • D、意图
相似考题

1.说服对方的途径有哪些?A-传递者的说服意图;B-传递者的立场;C–双方面说服;D-分散注意力;E-传递者的唤起能力。1)()谈判者在谈判过程中最好提到或强化对方的利益，而不让对方感到纯粹的为自己争取利益。2)()如果接受者认为传递者没有操纵自己的意图，心理上没有阻抗，对信息的接受就好，易于转变态度。3)()信息可以通过印发消极的情绪起作用，被称为唤起恐惧效应。研究发现，中等强度的畏惧信息能达到较好的说服效果。4)()当呈现一个有说服力的信息，同时承认并且回应了主要反对观点。5)重复信息。沟通信息重复信息与说服效果呈倒U型关系。6)()。如果使接受者分散了对沟通信息的注意，将会减弱接受者对传递者的防御和阻抗，从而促进态度的转变。

2.信息传递者方面的态度转变的影响因素有（　　）。A. 说服的意图 B. 传递者的壶场 C. 传递者的威信 D. 说服者的吸引力

3.关于说服信息影响说服效果的说法，正确的是()。A:说服信息要求的态度与实际态度差距越大，态度改变也越大 B:一开始就同意说服者的观点时，单面说服效果好 C:在说服信息很复杂的时候，听觉信息的效果最好 D:说服信息唤起的恐惧程度越大，态度改变也越大

4.关于说服与态度转变，正确的说法包括()。多选A.高吸引力的传递者说服力强 B.恐惧情绪总是能够提高说服效果 C.分心不利于说服 D.沟通信息的重复频率与说服效果之间的关系是倒U型关系

更多“在说服的信息传播模型中，与“传递者”相关联，可能影响到说服效果的因素有（）A、差距B、可信C、警告D、意图”相关问题

  • 第1题：

    关于说服信息影响说服效果的说法,正确的是（）


    A.说服信息要求的态度与实际态度差距越大,态度改变也越大

    B.一开始就同意说服者的观点时,单面说服效果好

    C.在说服信息很复杂的时候,听觉信息的效果最好

    D.说服信息唤起的彩惧程度越大,态度改变也越大

    答案：B
    解析：
    从单面与双面呈现信息来看,当人们最初同意该信息时单面说服效果较好

  • 第2题：

    根据说服的信息传播模型理论，如果一则广告的内容与受众的初始态度差距太大，可能导致受众怀疑信息源的可信度，而不太可能去改变态度来缓解紧张。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    信息传递者方面的态度转变的影响因素有（）。

    • A、说服的意图
    • B、传递者的立场
    • C、传递者的威信
    • D、说服者的吸引力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    在说服的信息传播模型中，与“意见传播”相关联，可能影响到说服效果的因素有（）

    • A、可信
    • B、人格
    • C、差距
    • D、畏惧

    正确答案:C,D

  • 第5题：

    态度转变的最直接的原因（）。

    • A、传递者的吸引力
    • B、说服者的意图
    • C、沟通信息
    • D、情境

    正确答案:C

  • 第6题：

    单选题
    按照霍夫兰德和詹尼斯的说服传播模型，说服可信的基本条件是（）
    A

    意见可靠或真诚

    B

    客观性或无私心

    C

    差距性或差异性

    D

    论证性或情感性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    根据说服的信息传播模型理论，如果一则广告的内容与受众的初始态度差距太大，可能导致受众怀疑信息源的可信度，而不太可能去改变态度来缓解紧张。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    在说服的传播模型中，传递者的哪几个因素影响广告的说服？（）
    A

    可信

    B

    差距

    C

    警告

    D

    畏惧

    E

    意图


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    信息传递者方面的态度转变的影响因素有（）。
    A

    说服的意图

    B

    传递者的立场

    C

    传递者的威信

    D

    说服者的吸引力


    正确答案： D,B
    解析： 信息传递者方面的态度转变的影响因素包括：
    (1)传递者的威信。
    (2)传递者的立场。
    (3)说服的意图。
    (4)说服者的吸引力。

  • 第10题：

    多选题
    在说服的信息传播模型中，与“传递者”相关联，可能影响到说服效果的因素有（）
    A

    差距

    B

    可信

    C

    警告

    D

    意图


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于说服传播模型中差距因素的说法，不正确的是（）
    A

    差距是指所传播的意见与说服对象的原初态度之间的差异

    B

    差距应达到足以引起说服对象的心理不平衡，才能有说服效果

    C

    差距越大，越能引起紧张状态，越能增强说服效果

    D

    差距太大，不太可能使被说服者去改变态度缓解紧张，求得平衡


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    不定项题
    有助于提高说服效果的措施有（  ）。
    A

    说服者与被说服者在年龄、爱好、经历等方面十分相近

    B

    当被说服者对问题了解得较少时，进行预先警告

    C

    当被说服者处于争论之中时，呈现双面信息

    D

    尽最大可能加大信息所倡导的态度与被说服者原有态度之间的差距


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    关于说服信息影响说服效果的说法，正确的是()。

    A.说服信息要求的态度与实际态度差距越大，态度改变也越大
    B.信息简单的时候，视觉最好
    C.在说服信息很复杂的时候，听觉信息的效果最好
    D.说服信息唤起的恐惧程度越大，态度改变也越大

    答案：B
    解析：
    信息简单的时候，视觉最好

  • 第14题：

    说服对方的途径有哪些？ A-传递者的说服意图；B-传递者的立场；C–双方面说服；D-分散注意力；E-传递者的唤起能力。 （）谈判者在谈判过程中最好提到或强化对方的利益，而不让对方感到纯粹的为自己争取利益。 （）如果接受者认为传递者没有操纵自己的意图，心理上没有阻抗，对信息的接受就好，易于转变态度。 （）信息可以通过印发消极的情绪起作用，被称为唤起恐惧效应。研究发现，中等强度的畏惧信息能达到较好的说服效果。 （）当呈现一个有说服力的信息，同时承认并且回应了主要反对观点。 重复信息。沟通信息重复信息与说服效果呈倒U型关系。 （）。如果使接受者分散了对沟通信息的注意，将会减弱接受者对传递者的防御和阻抗，从而促进态度的转变。


    正确答案:1）B；2）E；3）A；4）C；6）D

  • 第15题：

    1959年霍夫兰德和詹尼斯提出了一种基于信息传播过程的说服或态度改变的模型，该模型描述了说服过程中信息传递所关联的几个重要环节，包括（）

    • A、传递者
    • B、意见传播
    • C、目标（接受者）
    • D、周围情景

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    影响说服效果的因素主要有（）。

    • A、说服者的条件
    • B、信息本身的说服力
    • C、信息传播的过程
    • D、接受者的特征
    • E、说服过程的情境因素

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    对信源（传播者）的可信性与说服效果的关系进行实证考察的是（）


    正确答案:霍夫兰

  • 第18题：

    不定项题
    下列关于说服信息对说服效果的影响的表述中，错误的是（  ）。
    A

    说服信息所倡导的态度与被说服者原有态度之间的差距越大，态度的实际改变也就越大

    B

    信息的呈现方式很重要，在本例中，人力资源部部长最好和员工面对面的单独交谈

    C

    说服信息唤起的恐惧感越大，人们改变态度的可能性也就越小

    D

    当信息唤起的恐惧感超过某一个界限后，人们的态度反而不发生改变


    正确答案： B
    解析：

  • 第19题：

    不定项题
    有助于提高说服效果的措施有（  ）。
    A

    说服者与被说服者在年龄、爱好、经历等方面十分相近

    B

    当被说服者对问题了解得较少时，进行预先警告

    C

    当被说服者处于争论之中时，进行双面说服

    D

    尽最大可能加大信息所倡导的态度与被说服者原有态度之间的差距


    正确答案： B
    解析：

  • 第20题：

    不定项题
    下列措施有助于提高说服效果的有( )。
    A

    说服者与被说服者在年龄、爱好、经历等方面十分相近

    B

    在说服信息复杂的时候，书面信息效果好

    C

    当被说服者处于争论之中时，呈现双面信息

    D

    尽最大可能加大信息所倡导的态度与被说服者原有态度之间的差距


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    1959年霍夫兰德和詹尼斯提出了一种基于信息传播过程的说服或态度改变的模型，该模型描述了说服过程中信息传递所关联的几个重要环节，包括（）
    A

    传递者

    B

    意见传播

    C

    目标（接受者）

    D

    周围情景


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    在说服的信息传播模型中，与“意见传播”相关联，可能影响到说服效果的因素有（）
    A

    可信

    B

    人格

    C

    差距

    D

    畏惧


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于说服信息影响说服效果的说法中，正确的是（  ）。
    A

    说服信息要求的态度与实际态度差距越大，态度改变也越大

    B

    一开始就同意说服者的观点时，单面说服效果好

    C

    在说服信息很复杂的时候，听觉信息的效果最好

    D

    说服信息唤起的恐惧程度越大，态度改变也越大


    正确答案： C
    解析：

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