更多“《听妈妈讲那过去的事情》是一首几代儿童久唱不衰的经典歌曲,其中有”相关问题
  • 第1题:

    歌曲《听妈妈讲那过去的事》的体裁是( )。

    A.抒情歌曲
    B.叙事歌曲
    C.歌舞曲
    D.进行曲

    答案:B
    解析:
    叙事歌曲的词曲紧密结合,歌词情节性浓厚,旋律语言化。《昕妈妈讲那过去的事》符合叙事歌曲的特征,

  • 第2题:

    由朱践耳作曲的《唱支山歌给党听》是一首结构的歌曲( )

    A.两段体
    B.三段式
    C.再现的三段体
    D.变奏曲体

    答案:B
    解析:
    单三部曲式也叫三段式,它由三个规模相近、相对独立的乐段组成。单三部曲式有两种结构类型:有再现的单三部曲式(标记为“ABA”)和没有再现的单三部曲式(标记为“ABC”)。

  • 第3题:

    小明听妈妈说:“听那孩子的嘴多甜! ”小明问:“妈妈,您舔过他的嘴吗?”这主要反映小明( )
    A.思维的片面性 B.思维的拟人性 C.思维的纯洁性 D.思维的表面性


    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    康建宁的代表作有《沙与海》、()、《当兵》、《闯江湖》、《生活》、《公安分局》、《听樊先生讲过去的事情》。


    正确答案:《阴阳》

  • 第5题:

    《南风歌》是一首古谣歌,请问这首歌是哪位帝王唱的?


    正确答案:《南风歌》是舜帝唱的。

  • 第6题:

    《听妈妈讲那过去的事情》的曲作者是()。

    • A、管桦
    • B、瞿希贤
    • C、美丽其格

    正确答案:B

  • 第7题:

    青青听妈妈说:"那孩子小嘴多甜!"青青问:"妈妈,您舔过她的嘴吗?"这主要反映青青( )。

    • A、思维的片面性
    • B、思维的拟人性
    • C、思维的纯洁性
    • D、思维的表面性

    正确答案:D

  • 第8题:

    《听妈妈讲那过去的事情》属于下列哪一种歌曲体裁()

    • A、抒情歌曲
    • B、队列群众歌曲
    • C、叙事歌曲
    • D、劳动歌曲

    正确答案:C

  • 第9题:

    问答题
    《一个妈妈的女儿》是谁唱的?

    正确答案: 宗庸卓玛。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    本文作者担忧的是什么问题?
    A

    孩子们不喜欢唱传统经典歌曲

    B

    没有适合孩子们唱的校园歌曲

    C

    传统经典歌曲被人们遗忘了

    D

    孩子们喜欢唱成人爱情歌曲


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    青青听妈妈说,“听那孩子小嘴多甜!”青青问:“妈妈,您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青()。
    A

    思维的片面性

    B

    思维的拟人性

    C

    思维的纯洁性

    D

    思维的表面性


    正确答案: D
    解析: 幼儿的思维是根据具体接触到的表面现象来进行的,因此思维往往只是反映事物的表面联系,而不反映事物的本质联系。

  • 第12题:

    单选题
    老师讲的那道数学题,你听明白了吗?
    A

    没听懂

    B

    听不到

    C

    听见了

    D

    听得到


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一个天真的孩子听妈妈讲故事。妈妈对他讲鲸鱼是现在生存在海洋里体积最大的动物, 比大象大得不知有多少。孩子天真地问妈妈:那鲸鱼一定是最大的鱼了?妈妈笑着说他错了,那么,孩子错在哪里呢?( )

    A.鲸鱼并不是海洋里现存的最大动物
    B.鲸鱼不生活在海洋里
    C.鲸鱼其实不是鱼,是一种哺乳动物
    D.现在已经不存在鲸鱼了

    答案:C
    解析:
    鲸,世界上最大的哺乳动物,不是鱼,胎生动物。鲸分为须鲸,虎鲸,伪虎鲸,座头鲸。鲸的体形像鱼,呈梭形;头部大,眼小,尾呈水平鳍状,用肺呼吸,一般以浮游生物、 软体生物以及鱼类为食。

  • 第14题:

    1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去,这表明这阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。

    A、电报句
    B、完整句
    C、单词句
    D、简单句

    答案:A
    解析:
    1.5—2岁的幼儿处于双词句阶段,主要表现为开始说双词或三词组合在一起的句子,省略在双词句中的助词、介词等功能词,就像我们发电报时用的语言,因此,这种句子也被称为“电报句”

  • 第15题:

    小明听妈妈说:“听那孩子的嘴多甜! ”小明问:“妈妈,您舔过他的嘴吗?”这主要反映小明( )

    A、思维的片面性
    B、思维的拟人性
    C、思维的纯洁性
    D、思维的表面性


    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    《倾杯序》是苏昆生唱给侯方域的一首曲牌。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    简述福建教育久盛不衰的表现?


    正确答案: (一)地方官吏的支持和倡导。地方官吏对教育是否重视,对教育的兴衰起着最为关键的作用。所幸的是,主福建的地方长官,大都对教育很重视,对推动福建的教育采取了积极措施。
    (二)有一批高水平的教师。这些教师主要是一些教书为业的教育家。每个朝代都有这样一批教育家,仅宋代,就有罗从彦、李侗、朱熹、李光朝、蔡立定、黄干,其中朱熹从事教育五十多年,提出了七大教学原则,其教育实践和教育思想,对整个封建社会都产生了极大的影响。
    (三)科举的久盛不衰。我国正式开始以试策取士,始于隋,唐代开始大兴。虽然唐五代福建还处于开发阶段,人口仅七十万左右,但已有74人中进士;宋代共有7607人中进士,22人为状元,按人口比例,为全国第一,并创造出不少奇迹。以莆田县为例,曾同科文武两状元,连科三状元,囊括一榜前四名等,均为全国前所未有。元代福建有76人中进士,高于汉人南方各省。明代福建有2410人中进士,在全国仍名列前茅;其中竟然出现一榜三及第皆闽人这种绝无仅有的事。清代福建有1337人中进士,仍略高于全国平均水平。科举业的兴旺,大大推动教育的普及。
    (四)家族对教育的重视。福建的家族大都注意族人的教育,并形成了以读书为光荣,以不读书为可耻的族风。自可考科举出人头地后,又不忘荫蔽本族,或出资赞助,或激励族中士子苦读,大大推动了教育。
    (五)多种类型的学校。福建历代办学有多种形式,除了官办的府学、州学、军学、县学、或官、或民、或半民半官的各种书院、私塾等外,还有多种类型的学校,以满足各种不同阶层人民的需要。
    (六)刻书业的繁荣和藏书的丰富。闽刻书业始于五代,后随着读书应试风气与日盛行,再加上福建造纸原料丰富,所以刻书业鼎盛于宋元明,无论官刻本、家刻本、坊刻本都在同行业中独占鳌头,长期不衰。

  • 第18题:

    流传于晋中祁太地区的《看秧歌》久唱不衰,是因为其内容充满生活乐趣,旋律也很吸引人。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    青青听妈妈说:“听那孩子小嘴多甜!”青青问:“妈妈,您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青()

    • A、思维的片面性
    • B、思维的拟人性
    • C、思维的纯洁性
    • D、思维的表面性

    正确答案:D

  • 第20题:

    收取乘客车费应遵照的顺序为()。

    • A、停.讲.唱.交.谢
    • B、谢.交.唱.讲.停
    • C、停.讲.唱.谢.交
    • D、谢.停.讲.喝.交

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去,这表明这阶段儿童语言发展的一个主要特点是(   )。
    A

    电报句

    B

    完整句

    C

    单词句

    D

    简单句


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    《听妈妈讲那过去的事情》的曲作者是()。
    A

    管桦

    B

    瞿希贤

    C

    美丽其格


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    《听妈妈讲那过去的事情》属于下列哪一种歌曲体裁()
    A

    抒情歌曲

    B

    队列群众歌曲

    C

    叙事歌曲

    D

    劳动歌曲


    正确答案: D
    解析: 暂无解析