直线领导应定期对在岗员工进行能力（），根据评估结果对培训效果进行验证和反馈。

题目

直线领导应定期对在岗员工进行能力（），根据评估结果对培训效果进行验证和反馈。

相似考题

1.培训效果的跟踪和反馈，我们一般分为四个级别，即（ ）A． 培训课程本身的评估B． 培训前对培训效果得跟综和反馈C． 培训中对培训效果的跟踪和反馈D． 培训效果评估E． 培训效率评估

2.用来衡量、评价、反馈并影响员工的工作特性、行为和结果，以评估员工的实际工作效果，控制员工的工作过程，并对其进行针对性的奖励和惩罚的制度是()。A:薪资奖金制度 B:绩效考核制度 C:人事调整制度 D:员工培训制度

3.用来衡量、评价、反馈并影响员工的工作特性、行为和结果，以评估员工的实际工作效果，控制员工的工作过程，并对其进行针对性的奖励和惩罚的制度是（ ）。A.薪资奖金制度 B.绩效考核制度 C.人事调整制度 D.员工培训制度

4.在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括（ ）．A．教师的教学经验B．管理人员工作积极性C．教师的领导能力D．管理人员的合作精神

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  • 第1题：

    ()将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定修订员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。

    A:培训计划
    B:培训实施
    C:培训效果评估
    D:培训需求分析

    答案：C
    解析：
    员工培训效果评估是企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段。它是通过建立培训效果评估指标和标准体系，对员工培训是否达到了预期的目标，培训计划是否有效地实施等进行全面的检查、分析和评价，然后将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定、修订员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。

  • 第2题：

    在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和人员的评估不包括()

    A:教师的教学经验
    B:管理人员工作积极性
    C:教师的领导能力
    D:管理人员的合作精神

    答案：C
    解析：
    对培训机构和培训人员的评估内容主要是他们的行为表现，如管理人员的工作积极性、合作精神、领导能力和沟通能力，教师的教学经验、能力和方法等。

  • 第3题：

    在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括（　　）。


    A.教师的教学经验

    B.管理人员的工作积极性

    C.教师的领导能力

    D.管理人员的合作精神

    答案：C
    解析：
    在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估包括教师的教学经验、能力、方法，管理人员的工作积极性、合作精神、领导能力和沟通能力。

  • 第4题：

    在进行培训项目设计时应做到（　　）。

    A.明确员工培训目的B.对培训需求分析结果的有效整合C.界定清晰的培训目标D.制订培训项目计划和培训方案E.对计划实施的结果进行反馈

    答案：A,B,C,D
    解析：
    基于培训需求分析的培训项目设计应做到以下几点：①明确员工培训目的；②对培训需求分析结果的有效整合；③界定清晰的培训目标；④制订培训项目计划和培训方案；⑤培训项目计划的沟通和确认。

  • 第5题：

    《HSE需求培训管理规定》：（）应定期对在岗员工进行能力评估，根据评估结果对培训效果进行验证和反馈。

    • A、直线领导
    • B、班长
    • C、车间主任
    • D、技术员

    正确答案:A

  • 第6题：

    直线领导负责识别与维护（）培训需求，应就培训需求与员工进行沟通，使其清楚了解岗位要求能力及与自己知识、能力之间的差距。


    正确答案:下属员工

  • 第7题：

    在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括（）。

    • A、教师的教学经验
    • B、管理人员工作积极性
    • C、教师的领导能力
    • D、管理人员的合作精神

    正确答案:C

  • 第8题：

    下列各项不属于组织对员工的能力和潜力进行评估的渠道的是（）。

    • A、利用招聘筛选时获得的信息进行评估
    • B、利用当前的工作情况
    • C、利用其他员工的反馈意见
    • D、利用员工个人评估的结果

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    培训效果的跟踪和反馈，我们一般分为四个级别，即（）
    A

    培训课程本身的评估

    B

    培训前对培训效果得跟综和反馈

    C

    培训中对培训效果的跟踪和反馈

    D

    培训效果评估

    E

    培训效率评估


    正确答案： B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    在单独一次能力验证轮回中，可以根据一个以上的结果对实验室能力进行评估
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是对新员工在试用期内，在岗位进行的基本操作技能的培训，以使新员工了解和掌握所在岗位工作的具体要求。
    A

    人职培训

    B

    能力培训

    C

    职前培训

    D

    试用培训


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在进行培训项目设计时应做到（　　）。
    A

    明确员工培训目的

    B

    对培训需求分析结果的有效整合

    C

    界定清晰的培训目标

    D

    制订培训项目计划和培训方案

    E

    对计划实施的结果进行反馈


    正确答案： E,D
    解析：
    基于培训需求分析的培训项目设计应做到以下几点：①明确员工培训目的；②对培训需求分析结果的有效整合；③界定清晰的培训目标；④制订培训项目计划和培训方案；⑤培训项目计划的沟通和确认。

  • 第13题：

    在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括( )。

    A:教师的教学经验
    B:管理人员的工作积极性
    C:教师的领导能力
    D:管理人员的合作精神

    答案：C
    解析：
    要对培训效果进行跟踪和反馈，对培训机构和培训人员的评估内容主要是他们的行为表现，如管理人员的工作积极性、合作精神、领导能力和沟通能力，教师的教学经验、能力、方法等。评估主要是为了保证培训机构和培训人员有能力做好培训。

  • 第14题：

    培训效果评估的主要功能包括（ ）。

    A.组织评估和教学评估所需要的各种数据资料
    B.对培训实施情况进行反馈和总结
    C.对培训总体系统及其所取得的成果进行多级评估
    D.对培训进行深入分析与不断改进的过程
    E.对提高企业员工培训的质量和效果

    答案：A,B,C
    解析：
    培训效果评估的主要功能包括：①收集与培训相关的各种信息，包括组织评估和教学评估所需要的各种数据资料；②对培训实施情况进行反馈和总结；③对培训总体系统及其所取得的成果进行多级评估。培训效果的评估是在所收集的评估资料的基础上，寻找确定培训中的不足，对培训进行深人分析与不断改进的过程，以逐步提髙企业员工培训的质量和效果，促进企业员工培训与开发目标的最终实现。

  • 第15题：

    在进行培训项目设计时应做到()。

    A:明确员工培训目的
    B:对培训需求分析结果的有效整合
    C:界定清晰的培训目标
    D:制订培训项目计划和培训方案
    E:对计划实施的结果进行反馈

    答案：A,B,C,D
    解析：
    基于培训需求分析的培训项目设计应做到以下几点：①明确员工培训目的；②对培训需求分析结果的有效整合；③界定清晰的培训目标；④制订培训项目计划和培训方案；⑤培训项目计划的沟通和确认。

  • 第16题：

    在单独一次能力验证轮回中，可以根据一个以上的结果对实验室能力进行评估


    正确答案:正确

  • 第17题：

    《HSE需求培训管理规定》：直线领导负责对员工培训效果的评估、跟踪与反馈。直线领导在学员参加培训后（）个月内，通过观察日常工作或沟通评估培训效果。

    • A、3
    • B、2
    • C、1
    • D、6

    正确答案:A

  • 第18题：

    （）是对新员工在试用期内，在岗位进行的基本操作技能的培训，以使新员工了解和掌握所在岗位工作的具体要求。

    • A、人职培训
    • B、能力培训
    • C、职前培训
    • D、试用培训

    正确答案:D

  • 第19题：

    在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括（）

    • A、教师的教学经验
    • B、管理人员工积极性
    • C、教师的领导能力
    • D、管理人员的合作精神

    正确答案:C

  • 第20题：

    员工培训工作主要环节是按以下顺序进行（）

    • A、①对拟培训的员工素质进行评估②制定培训计划③实施培训计划④收集培训反馈意见并做好培训结果评估
    • B、①实施培训计划②对拟培训的员工素质进行评估③制定培训计划④收集培训反馈意见并做好培训结果评估
    • C、①制定培训计划②对拟培训的员工素质进行评估③实施培训计划④收集培训反馈意见并做好培训结果评估
    • D、①制定培训计划②收集培训反馈意见并做好培训结果评估③对拟培训的员工素质进行评估④实施培训计划

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    培训效果评估的主要功能包括（　　）。[2011年11月四级真题]
    A

    组织评估和教学评估所需要的各种数据资料

    B

    对培训实施情况进行反馈和总结

    C

    对培训总体系统及其所取得的成果进行多级评估

    D

    对培训进行深入分析与不断改进的过程

    E

    提高企业员工培训的质量和效果


    正确答案： A,C
    解析：
    培训效果评估的主要功能包括：①收集与培训相关的各种信息，包括组织评估和教学评估所需要的各种数据资料；②对培训实施情况进行反馈和总结；③对培训总体系统及其所取得的成果进行多级评估。培训效果的评估是在所收集的评估资料的基础上，寻找确定培训中的不足，对培训进行深入分析与不断改进的过程，以逐步提高企业员工培训的质量和效果，促进企业员工培训与开发目标的最终实现。

  • 第22题：

    单选题
    下列各项不属于组织对员工的能力和潜力进行评估的渠道的是()。
    A

    利用招聘筛选时获得的信息进行评估

    B

    利用当前的工作情况

    C

    利用其他员工的反馈意见

    D

    利用员工个人评估的结果


    正确答案： A
    解析： 组织对员工的能力和潜力进行评估的渠道主要有：①利用招聘筛选时获得的信息进行评估，包括能力测试、兴趣爱好、受教育情况以及工作经历等；②利用当前的工作情况，包括绩效评估结果、晋升记录或晋升提名、提薪以及参加各种培训的情况等；③利用员工个人评估的结果。

  • 第23题：

    单选题
    （　　）将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定修订员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。
    A

    培训计划

    B

    培训实施

    C

    培训效果评估

    D

    培训需求分析


    正确答案： C
    解析：
    员工培训效果评估是企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段。它是通过建立培训效果评估指标和标准体系，对员工培训是否达到了预期的目标，培训计划是否有效地实施等进行全面的检查、分析和评价，然后将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定、修订员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。

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