家庭经济困难认定比列根据学生家庭经济实际情况合理确定,原则上不高于本单位学生数()
第1题:
第2题:
每学年开学时,学校学生资助管理机构布置启动全校认定工作。认定评议小组组织学生填写(),并负责收集()。
第3题:
家庭经济困难学生认定工作中,对学生反映家庭经济情况的基本要求是什么?
第4题:
家庭经济困难认定评议小组中学生代表的人数一般不少于年级(或专业)总人数的()
第5题:
家庭经济困难学生认定工作,由()提出申请。
第6题:
各系在组织班主任向学生传达完学生处下发的本年度家庭经济困难认定工作的文件精神后,应该()
第7题:
在家庭经济困难学生的认定中,需要经()评议,确定本班各档次的家庭经济困难学生资格,公示无异议后,报学院认定工作组审核。
第8题:
精准认定家庭经济困难学生,健全()资助认定工作机制,采用家访、大数据分析和谈心谈话等方式,合理确定认定标准,建立家庭经济困难学生档案,实施动态管理。
第9题:
家庭经济困难学生认定标准设为()三个档次。
第10题:
700
500
230
第11题:
10工时×家庭经济困难学生数
20工时×家庭经济困难学生数
30工时×家庭经济困难学生数
第12题:
第13题:
家庭经济困难学生认定小组负责认定的民主评议工作,认定评议小组成员中,学生代表人数视年级(或专业)人数合理配置,应具有广泛的代表性,一般不少于年级(或专业)总人数的()。
第14题:
按每个家庭经济困难学生月平均上岗工时不低于20个小时为标准,测出学期内全校每月需要的勤工助学总工时数()。
第15题:
家庭经济困难学生认定标准中,每人每月基本生活费低于()元可以认定为家庭经济困难学生?
第16题:
需要申请认定家庭经济困难的新生及在校学生要填写()表格。
第17题:
申请认定为家庭经济困难的学生需持有什么()
第18题:
在家庭经济困难学生的认定过程中,首先应()
第19题:
家庭经济困难学生比例按区域确定,西部地区按在校学生的()确定。
第20题:
家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是,确定合理标准,由学生本人提出申请,实行()相结合的原则。
第21题:
第22题:
一级
二级
三级
四级
第23题: