()是指教育者通过互联网与教育对象进行实时交流和对话的教育方法。
第1题:
教育者与幼儿相互提问、对答交流的一种教育方法,被称为()
第2题:
在运用谈话法进行教育评价的过程中,下列说法错误的是()。
第3题:
教育者指导幼儿就某些社会性问题、现象、事物相互启发、交流意见的方法,被称为()
第4题:
()是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态,通过简单重复、模仿、有意练习等训练,使受教育者养成良好行为习惯的一种方法。
第5题:
在思想政治教育中,通过摆事实、讲道理,启发引导教育对象,以理服人的教育方法是()。
第6题:
()是指为了获取教育对象的思想信息,而对教育对象的网络行为、网络语言进行关注和跟踪的手段和途径。
第7题:
关注跟踪法
取舍应对法
数字娱乐法
虚拟伦理训练法
第8题:
暗示法
讲授法
讨论法
演示法
谈话法
第9题:
讲解法
谈话法
讨论法
演示法
第10题:
谈话法,契约法
家访法,在线互动法
谈话法,契约法,家访法,在线互动法
谈话法,契约法,在线互动法
第11题:
通过面对面交流,能加深对评价对象的印象
创造友好的气氛,与谈话对象谈得越投机越好
评价者可以采用录音或文字的方式保存谈话资料
谈话法费时费力,评价时可以结合其他方法进行
第12题:
第13题:
教育者根据教育目标,向幼儿展示与教育内容相关的实物、教具和情景,使幼儿认识、领会、体验和表现相应知识、情感和行为的教育方法,被称为()
第14题:
网络德育的特殊方法包括()。
第15题:
健康教育是指()在教育者和受教育者之间的传递和交流的过程,其目的是使受教育者具有()意识,并自觉采取()的行为。
第16题:
以语言交流为主的教育方法有()
第17题:
实时远程教育系统可以提供()
第18题:
()是指教育者通过互联网与教育对象进行实时交流和对话的教育方法
第19题:
通过面对面交流,能加深对评价对象的了解
创造友好的气氛,与谈话对象谈的越投机越好
评价者可采用录音或者是文字的方式保存谈话资料
谈话法费时费力,评价时可以结合其他方法进行
第20题:
讲解法
谈话法
讨论法
演示法
第21题:
在线交流法
关注跟踪法
虚拟伦理法
网站吸引法
第22题:
网上购买教材、辅导资料
网络虚拟教室
通过网络异地授课
师生通过网络进行在线交流
第23题:
在线交流法
取舍应对法
虚拟伦理训练法
谈话法
第24题: