人力资源管理应保持哪些方面的记录？（）A、教育和培训B、技能C、经验D、以上皆是

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

ISO22000：2005标准涉及的人员能力，可以从获得（）。

• A、教育
• B、培训
• C、技能和经验
• D、以上都对

正确答案:D

第5题：

确定人员能力从下列哪方面考虑（）

• A、教育程度
• B、培训经历
• C、口才
• D、技能和经验

正确答案:A,B,D

第6题：

（）指的是通过传授知识、训练技能、培养理想、锻炼意志等活动来提高人的才能和激发其活力的一项活动。

• A、人力资源教育性开发
• B、人力资源素质开发
• C、人力资源培训
• D、人力资源技能训练

正确答案:A

第7题：

在质量管理体系中人员的能力，应从以下（）方面体现和评价。

• A、教育、培训、经历
• B、教育、培训、经验
• C、培训、技能、意识
• D、教育、技能、经验

正确答案:A

第8题：

运用“员工个体培训需求分析法”来确定员工个体培训需求的具体内容，应从以下哪些方面进行分析（）

• A、员工的业绩考核记录
• B、员工的技能测验成绩
• C、个人填写的培训意愿申报
• D、员工个人的职业生涯规划
• E、组织的人力资源规划

正确答案:A,B,C,D

第9题：

确定人员所需能力应从下列哪些方面考虑？（）

• A、经验
• B、培训
• C、教育
• D、以上都是

正确答案:D

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

根据GB/T19001-2008标准，下面哪些记录是要求保存的（）

• A、管理评审记录
• B、教育、培训、技能和经验的适当记录
• C、顾客财产发生丢失、损坏、发现不适用时报告顾客并记录
• D、A+B+C

正确答案:D

第16题：

组织应建立对员工进行教育和培训的程序，以确定各个岗位员工所需的知识、经验和技能，建立（）制度，制定教育和培训计划，保持培训记录等。

• A、人员上岗；
• B、技能培训；
• C、取证；
• D、安全管理；

正确答案:A

第17题：

企业按照公司、风电场、班组三级培训要求，制定培训管理办法、确保教育培训满足岗位资格要求：（）

• A、确定培训需求，并采取相应措施加以落实。
• B、确定不同层次职责人员所需的经验、技能和培训水平，确保人员的能力符合安全文明生产要求。
• C、对外包单位及人员进行教育、培训或对其必要的能力和（或）接受的培训、意识进行验证。
• D、可不保持相关记录。

正确答案:A,B,C

第18题：

个人能力的评判指标应包括（）。

• A、教育、培训、技能
• B、教育、技能、性别
• C、教育、培训、经验
• D、教育、品德、文化

正确答案:C

第19题：

根据GB/T19001-2008标准，下面哪个记录是标准明确要求保存的？（）

• A、管理评审记录
• B、教育、培训、技能和经验的记录
• C、顾客财产发生丢失、损坏或发现不适用的情况时的记录
• D、以上都是

正确答案:D

第20题：

一个组织员工的能力应从（）判断。

• A、技能和经验
• B、培训
• C、教育
• D、A+B+C

正确答案:D

第21题：

人力资源管理经理应具有（）

• A、人力资源管理技能
• B、业务技能
• C、变革的技能
• D、人际信任

正确答案:A,D

第22题：

第23题：