PRM模版填写()
第1题:
有数据库“图书借阅”,建立视图“view1”,包括“借书证号”、“借阅日期”和“书名”字段。内容是借了图书“VFP入门”的记录。建立表单“bd1",在表单上显示视图“view1”的内容。 (2)使用表单向导制作一个表单.要求选择图书借阅表中的全部字段。表单样式为“阴影式”,按钮类型为“网片按钮”,排序字段选择“借书证号”(升序),表单标题为“读者借阅信息”,最后将表单保存为“bd2”。
第2题:
(1)考生文件夹下有一个名为“bd1”的表单,表单中两个命令按钮的Click事件下的语句都有错误,其中一个按钮的名称有错误。请按如下要求进行修改,并保存所做的修改。
①将按钮“察询”改为“查询”。
②单击“查询”按钮时,使用SELECT查询“职员信息”表中的所有信息。
③单击“关闭”按钮,关闭表单。
(2)在考生文件夹下有数据表“职员信息”。使用报表向导制作一个名为“rpt1”的报表。要求:选择表中的全部字段。报表样式为“随意式”;报表布局:列数“2”,字段布局“行”,方向为“横向”,排序字段为“月薪”(升序);报表标题为“职员信息浏览”。
第3题:
(1)根据“school”数据库中的表用SQL SELECT命令查询学生的学号、姓名、课程编号和成绩,结果按“课程编号”升序排序,“课程编号”相同时按“成绩”降序排序,并将查询结果存储到“result1”表中,将使用的SOL语句保存到“cx1.prg”中。(2)使用表单向导选择“student”表生成一个名为“bd1”的表单。要求:选择“student”表中所有字段,表单样式为“阴影式”;按钮类型为“文本按钮”;排序字段选择“学号”(升序);表单标题为“学生信息表”。
第4题:
(1)根据考生文件夹下的表“student”和表“score”建立一个查询,该查询包含的字段有“学号”、“姓名”、“性别”、“课程编号”和“成绩”。要求按“学号”排序(升序),并将查询保存为“qryl”。(2)使用表单向导制作一个表单“bdl”,要求:选择“doctor”表中的所有字段,表单样式为“边框式”,按钮类型为“图片按钮”,排序字段选择“医生编号”(升序),表单标题为“医生信息”。
第5题:
对考生目录下的数据库“学籍”建立文件名为myf的表单,标题为“学籍浏览”。
表单含有1个表格控件,用于显示用户查询的信息;表单上有1个按钮选项组,含有“学生信息”,“课程信息”和“选课信息”3个选项按钮。表单上有1个命令按钮,标题为“关闭”。当选择“学生”选项按钮时,在表格中显示“学生信息”表的全部字段;选择“课程”选项按钮时,表格中显示“课程信息”表的字段课程名称;选择“选课”选项按钮时,表格中显示成绩在60分以上(含60分)的“课程号”、“课程名称”和“成绩”。
单击“关闭”按钮退出表单。

解析:本大题考查的是表单设计,在本题中需要注意的地方是选项按钮组控件中改变单选按钮的属性是ButtonCount,修改选项组中每个单选按钮的属性,可以通过属性面板中顶端的下拉框的控件名来选定,也可以右击该控件,选择“编辑”快捷菜单命令,在编辑状态下单个选定控件;程序设计中,查询语句为基本SQL查询,在显示查询结果时,首先可用一个临时表保存查询结果,然后将表格控件中来显示数据的属性值设置为该临时表,用来显示查询结果。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
对考生目录下的数据库“医院”建立文件名为myf的表单。表单含有一个表格控件,用于显示用户查询的信息;表单上有一个按钮选项组,含有“药查询”,“处方查询”和“查询综合”3个选项按钮;表单上有两个命令按钮,标题分别为“浏览”和“关闭”。
当选择“药查询”选项按钮并单击“浏览”按钮时,在表格中显示“药信息”表的全部字段。
选择“处方查询”选项按钮并单击“浏览”按钮,表格中显示“处方信息”表的字段“处方号”和“药编号”。
选择“综合查询”选项按钮并单击“浏览”按钮时,表格中显示所开处方中含有“药编号”为“5”的处方号、药名及开此处方的医生姓名。
单击“关闭”按钮退出表单。

解析:本大题考查的是表单设计,在本题中需要注意的地方是选项按钮组控件中改变单选按钮的属性是ButtonCount,修改选项组中每个单选按钮的属性,可以通过属性面板中顶端的下拉框的控件名来选定,也可以右击该控件,选择“编辑”快捷菜单命令,在编辑状态下单个选定控件;程序设计中,查询语句为基本SQL查询,在程序控制上可以通过分支语句DO CASE--ENDCASE语句来进行判断选项组中选定的单选按钮,并执行相应的命令,选项组中当前选定的单选按钮,可通过:Case Thisform.Optiongroup1.Value=1,2,3……语句来判断。
第8题:
对考生目录下的数据库“school”建立文件名为“bd2”的表单。表单含有一个表格控件,用于显示用户查询的信息;表单上有一个按钮选项组,含有“课程信息”、“学生信息”和“成绩信息”3个选项按钮;表单上有两个命令按钮,标题为“浏览”和“关闭”。
选择“课程信息”选项按钮并单击“浏览”按钮时,在表格中显示“course”表的“课程编号”、“课程名称”字段;
选择“学生信息”选项按钮并单击“浏览”按钮时,表格中显示“student”表的“学号”、“姓名”、“性别”和“出生日期”字段;
选择“成绩信息”选项按钮并单击“浏览”按钮时,表格中显示“姓名”、“课程名称”及该生该门课的“成绩”。
单击“关闭”按钮退出表单。
【考点指引】本大题主要考查表单的设计和使用,重点是表格控件、按缸选项组的使用,注意表格控件的数据源设置。

【操作步骤】
①选择【文件】→【新建】命令,选择“表单”,单击“新建文件”按钮打开表单设计器;单击表单控件工具栏上的“选项按钮组”控件图标,为表单添加一个选项按钮组0ption–Group1;单击表单控件工具栏上的“命令按钮”控件图标,为表单添加两个命令按钮Command1和Command2;单击表单控件工具栏上的“表格”控件图标,再添加一个表格控件
Grid1。
②选择选项按钮组0ptionGroup1,单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“生成器”打开选项按钮组生成器对话框,单击“按钮”选项卡,设置按钮的数目为3个,在“标题”列下修改3个按钮的标题分别为“课程信息”、“学生信息”和“成绩信息”,单击“确定”按钮关闭命令组生成器对话框。
③分别选择两个命令按钮,在按钮属性窗口中将命令按钮Command1的Caption属性值修改为“浏览”、Command2的Caption属性值修改为“关闭”,如图33-1所示。双击“关闭”命令按钮,在Click事件中输入代码:ThisForm.Release,用来关闭表单。
④选择表格控件“Grid1”,在表格控件属性窗口中将“RecordSource”属性值修改为“〝″”,将“RecordSourceType”属性值修改为“1”。
⑤双击“浏览”命令按钮,在Click事件中输入代码:
DO CASE
CASE ThisForm.OptionGroup1.value=1
SELECT课程编号,课程名称INTO CURSOR tmp FROM course
CASE ThisForm.OptionGroup1.value=2
SELECT学号,姓名,性别,出生日期INTO CURSOR trap FROM student
CASE ThisForm.OptionGroup1.value=3
SELECT姓名,课程名称,成绩INTO CURSOR tmp FROM student,score,course WHERE student.学号=score.学号AND course.课程编号=score.课程编号
ENDCASE
ThisForm:Grid1.RecordSourceType=1
ThisForm.Grid1.RecordSource=〝tmp″
ThisForm.Grid1.Refresh
⑥选择【表单】→【执行表单】命令,系统首先要求保存该表单文件,在弹出的“另存为”对话框中输入表单文件名“bd2”,保存在考生文件夹下,然后运行表单。
第9题:
身份注册类单证的操作的最后一个步骤是()。
第10题:
在Dreamweaver中,下面关于验证表单的说法错误的是()
第11题:
开启了“自动完成”功能后,在输入时会显示一个与当前输入匹配的文本内容下拉菜单,该文本内容Acrobat6.0中可预先自定义
在浏览器中填写表单,可按“后退”功能清除掉已填写的表单数据
在浏览器中填写完表单后可通过菜单“文件>导入和导出”命令将填写的数据导出成标准的表单文档
在填写表单时,按Esc键可使当前域的修改失效,恢复到先前的状态和内容
第12题:
Acrobat6.0中无法对文本域中有文本超出边界作出指示,超出的部份将截去不显示
用对象选择工具选定表单域后,锚点总是第一个或最后一个表单域,不能更改
选中多个表单域时,大小、对齐以及相关选项的改变都是相对于锚点域进行的
要进行多份填写的表单,除了保存为多份文件外,还可利用模板的形式在同一文档中复制多份来填写
第13题:
对考生文件夹下的“student”表、“course”表和“score”表f进行如下操作:
(1)用SQL语句查询“成绩”在80分以上(包括80分)的学生姓名,并将结果按学号升序存入表文件“resuh.dbf”中,将SQL语句保存在考生文件夹下的“result.txt”文本中。
(2)使用表单向导制作一个表单。要求:选择“student”表中的全部字段,表单样式为“彩色式”,按钮类型为“文本按钮”,排序字段选择“学号”(升序),表单标题为“学生信息浏览”,最后将表单保存为“bd1”。
第14题:
(1)有数据库“图书借阅”,建立视图“myview”,包括“借书证号”、“书名”和“借书日期”字段。内容是借了图书“数据库设计”的记录。建立表单“myForm”,在表单上显示视图“myview”的内容。(2)使用表单向导制作一个表单,要求选择“borrow”表中的全部字段。表单样式为“阴影式”,按钮类型为“图片按钮”,排序字段选择“姓名”(升序),表单标题为“读者信息”,最后将表单保存为“Form1”。
第15题:
(1)根据考生文件夹下的表“add”和表“SC0”建立一个查询,该查询包含的字段有“姓名”、“国家”和“分数”。要求按“姓名”排序(升序),并将查询保存为“查询1”。
(2)使用表单向导制作一个表单,要求选择“员工档案”表中的所有字段。表单样式为“边框式”,按钮类型为“图片按钮”,排序字段选择“工号”(升序),表单标题为“员工档案”,最后将表保存为“myforml”。
第16题:
使用表单向导制作一个表单,要求选择sc表中的全部字段。表单样式为“阴影式”,按钮类型为“图片按钮”,排序字段选择“学号”(升序),表单标题为“成绩查看”,最后将表单保存为form1。
(2)在考生文件夹的下对数据库rate中的表hl的结构做如下修改:指定“外币代码”为主索引,索引名和索引表达式均为“外币代码”。指定“外币名称”为普通索引,索引名和索引表达式均为“外币名称”。
(2)从菜单栏里单击“文件”并选择“打开”或直接单击工具栏上的“打开”图标在弹出的对话框中选择要打开的数据库文件rate。
在数据库设计器中右键单击数据库表h1在弹出的快捷菜单中选择“修改”菜单命令进入h1的数据表设计器界面单击“索引”选项卡把此选项卡中的“索引名”和“索引表达式”都改为“外币代码”在“索引类型”的下拉框中选择“主索引”。继续插入一个普通索引在索引名中输入字段“外币名称”类型为普通索引表达式为“外币名称”。单击“确定”完成索引设置。
(2)从菜单栏里单击“文件”并选择“打开”,或直接单击工具栏上的“打开”图标,在弹出的对话框中选择要打开的数据库文件rate。
在数据库设计器中,右键单击数据库表h1,在弹出的快捷菜单中选择“修改”菜单命令,进入h1的数据表设计器界面,单击“索引”选项卡,把此选项卡中的“索引名”和“索引表达式”都改为“外币代码”,在“索引类型”的下拉框中,选择“主索引”。继续插入一个普通索引,在索引名中输入字段“外币名称”,类型为普通索引,表达式为“外币名称”。单击“确定”完成索引设置。 解析:本大题1小题主要是考查表单向导的使用,本题利用已经存在的表来快速生成表单,同时掌握表单的外观设置;2小题主要是考查表中各种索引的使用,需要注意的是一个表中只能有一个主索引,而普通索引、惟一索引和候选索引可以有多个。同时,在指定字段或表达式中不允许出现重复值的索引,否则Visual FoxPro将产生错误信息,一定要引起注意。 第17题:
A.confirm()
B.alert()
C.prompt()
D.open()
第18题:
对考生文件夹下的“学生”表、“课程”表和“选课”表进行如下操作:
(1)用SQL语句查询“课程成绩”在80分以上(包括80分)的学生姓名,并将结果按学号升序存入表文件cheng.dbf中,将SQL语句保存在考生文件夹下的cha.txt文本中。
(2)使用表单向导制作一个表单,要求选择“学生”表中的全部字段。表单样式为“彩色式”,按钮类型为“文本按钮”,排序字段选择“学号”(升序),表单标题为“学生浏览”,最后将表单保存为“my”。
(2)启动Visual FoxPro在“工具”菜单选择“向导”—“表单”菜单命令出现“向导选取”对话框根据题意数据源是一个表因此选定“表单向导”单击“确定”。
步骤一:在弹出的对话框中“数据库和表”选项选择“学生”数据表并把全部的“可用字段”选为“选定字段”。
步骤二:表单样式选择为“彩色式”按钮类型选择“文本按钮”。
步骤三:在“排序次序”中选择“学号”并选择升序排序。
步骤四:把表单标题改为“数据维护”可以在单击“完成”之前单击“预览”按钮来预览生成的表单最后单击“完成”按钮。
将表单以文件名为my保存在考生文件夹里。表单结果如图3-52所示。

(2)启动Visual FoxPro,在“工具”菜单选择“向导”—“表单”菜单命令,出现“向导选取”对话框,根据题意数据源是一个表,因此选定“表单向导”,单击“确定”。
步骤一:在弹出的对话框中“数据库和表”选项选择“学生”数据表,并把全部的“可用字段”选为“选定字段”。
步骤二:表单样式选择为“彩色式”,按钮类型选择“文本按钮”。
步骤三:在“排序次序”中选择“学号”,并选择升序排序。
步骤四:把表单标题改为“数据维护”,可以在单击“完成”之前单击“预览”按钮来预览生成的表单,最后单击“完成”按钮。
将表单以文件名为my保存在考生文件夹里。表单结果如图3-52所示。
解析:本大题1小题考查的是SQL联接查询,设计过程中主要注意两个表之间进行关联的字段。2小题考查的是根据表单向导生成表单内容。考生应该区别数据源为一个表或多个表时所运用的表单向导。
第19题:
(1)使用表单向导制作一个表单,要求选择“会员信息”表中的全部字段。表单样式为“阴影式”,按钮类型为“图片按钮”,排序字段选择“会员编号”(升序),表单标题为“会员信息表”,最后将表单保存为“bd1”。
(2)在考生文件夹下对数据表“外汇账户”的结构做如下修改:指定“会计科目”为唯一索引,索引名和索引表达式均为“会计科目”。指定“账户名称”为普通索弓l,索引名和索引表达式均为“账户名称”。
第20题:
某网站更改了着陆页上的注册表单后两周,通过数据显示注册率提升明显,可能的原因是:()
第21题:
如果用户信息必须填写手机号,且格式必须符合手机号码格式,则注册时,手机号的验证使用()验证控件
第22题:
在演示文稿中使用模版,选择“()”菜单中的“应用设计模版”命令。
第23题:
按提示要求填写注册表单,即住所填写的注册名和密码,发送表单并等待答复
打开目标网站会员注册窗口,阅读用户注册协议,打开用户注册表单
在目标网站相应信息服务栏目中点击相应的链接,进入信息发布表单页面
按提示要求填写信息发布的内容,发送表单