教育工作者在思想政治教育的举措上要善于创新,敢于()。
第1题:
创业的特点是()
第2题:
杰出的工匠不会满足于自己已有的技艺,他们()。
第3题:
应如何进行科研创新()
第4题:
创新要敢于打破传统的观念,突破束缚,不迷信权威,不迷信国外,在消化中吸收掌握最先进的技术。
第5题:
党的十七大指出:“实践永无止境,创新永无止境。全党同志要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的观点,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,使中国特色社会主义道路越走越宽广。”这句话的哲学启示是() ①辩证法就其本质来说是批判的、革命的和创新的 ②要善于提出新问题,敢于寻找新思路,树立新观念,开拓新境界 ③要创新就要有批判和发展,突破客观条件和客观规律的制约 ④要敢于突破与实际不符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念
第6题:
“理论创新,这是马克思主义辩证法的根本要求。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境,创新也没有止境。”这句话说明了() ①辩证法就其本质来说,就是批判的、革命的和创新的 ②要创新就要有批判和发展 ③要敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念 ④要善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界
第7题:
自我反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己,敢于和善于突破、超越自我,不断地向高层次迈进。这是教师自我反思()的特点。
第8题:
敢于负责、勇于担当、善于作为、务实创新
敢于负责、敬业奉献、善于作为、务实创新
实事求是、勇于担当、为民服务、务实创新
敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出
第9题:
标新立异、敢于挑战权威
崇尚英雄的企业家精神
信奉功利主义
个性自由与用于创新
第10题:
鼓励学生大胆质疑,善于提问,敢于挑战权威
创设民主、和谐、宽松的环境,授之以渔
满堂灌,题海战术,熟能生巧
第11题:
创新性
广泛性
超越性
针对性
第12题:
要解放思想,大胆怀疑
要了解学术动态,善于批判继承
善于总结实践经验,把经验上升到理论
要提高理论修养,增强分辨能力和表达能力
敢于坚持真理,不怕打击迫害
第13题:
教学中要善于通过质疑,激活学生的(),点燃学生的创新火花。
第14题:
加快创新发展的重要举措是()。
第15题:
专业技术人员的信念潜能的开发主要有()等方式。
第16题:
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”——“钱学森之问”引人深思。破解这一命题的关键在于创新。关于创新,下列表述正确的有() ①创新就是要敢于突破规律,超越现实 ②创新就是要使思想与实际相符合,主观与客观相统一 ③创新就要与时俱进,敢于突破落后观念的束缚 ④创新是否定之中有肯定,即辩证的否定
第17题:
邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”;一句是“看准了,就大胆地试,大胆地闯”。也就是说,要具备理论创新的巨大勇气,敢于走前人没有走过的路,大胆地向前闯,大胆地去实践。这表明()
第18题:
没有创新就没有发展,创新必须做到() ①大胆怀疑一切,破除一切②敢于突破成规陈说,破除落后的思想观念 ③善于提出新问题,寻找新思路,开拓新境界④不唯上,不唯书,只唯实
第19题:
“大客服”基础服务执行过程中,关于“四要”说法不正确的是()
第20题:
对
错
第21题:
正视自己,改造自己
抓住机会,显示才干
善于学习,勇于实践
敢于创新,善于总结
善于赞扬.善于安慰
第22题:
研究技术上有突破
创新体系上要强化
创新文化上要弘扬
人才培养上要解放
第23题: