公交车上来了一位老人,却已没有座位了,你怎么做()
第1题:
员工乘坐公交车出行时,在车上应主动给()乘客让座。
第2题:
搭乘捷运或公车要遵守()原则。车上不可大声交谈及()。相机让座。
第3题:
你很累了,上车后抢个座位坐下,有老、弱、病、残、孕妇上车了,你怎么做才是文明乘客()
第4题:
乘坐公共汽车、地铁正确的做法有()
第5题:
员工乘车时要注意文明礼让,主动让座给有需要的乘客,不得与乘客争抢座位。
第6题:
一名大学生在公共汽车上主动让座给老人,在道德认识中,这是一种()。
第7题:
近日,济南市某公交车驾驶员按了两次“文明礼让宣传键”,仍旧没有乘客给一位老人让座,便对坐在前排座位的女乘客进行了让座提醒。这名女乘客在让座之后,向公交车公司投诉了该司机,认为公交司机提醒她让座的做法侵犯了自己的权利。对此,有人认为,“点名让座”是一种道德绑架,并不值得提倡;有人认为,司机提醒乘客给老幼病残孕让座是职责所在,也是发扬尊老爱幼优良传统的好事,不是“道德绑架”。你怎么看?
第8题:
认为老年人应该尊重年轻人
提倡年轻人应无条件地给老年人让座
认为让座体现了一个人的道德水平
提倡自愿让座而非被胁迫让座
第9题:
感觉
自觉
直觉
传统
第10题:
乘公交车要排队候车,依次上下车
注意礼让,主动向车内移动
公交车上要主动为老、弱、病、残及怀抱婴儿者让座,但对年轻的孕妇不一定要让座
下车时提前移动可以硬挤出去
第11题:
公交车上主动为老人让座
把果皮丢入垃圾桶
收养流浪小动物
攀登珠峰
第12题:
老
弱
病
残
孕
第13题:
你在车上巧遇多年不见的老朋友,你怎么文明打招呼()
第14题:
文明乘坐公交车正确的做法有()。
第15题:
“接送学生的校车来了,本周你买的是站票。此时,车上有空位,你怎么做?”()
第16题:
下面的亲社会行为中属于助人行为的是()。
第17题:
公交车上来一老人,好心司机劝乘客让座,车上的年轻人都不起身。司机发火,熄火罢运,并扬言:今天没人让座就不开车!根据实际情况谈谈如何看待?
第18题:
据报道,某地一公交车上农民工小伙给抱小孩的妇女让座,但是抱孩子的妇女竟嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。对此,你怎么看?
第19题:
公德还是私德的争论在公交车上的让座表现得最为明显。从表面上来看,似乎是私德,因为很显然,掏了钱就有了坐座位的权利,即使没有座位也是因为自己的时间成本比有座位的花费少(例如早到的人比迟到者时间成本上花费得多),因而没有任何义务为别人让座,而给别人让座只是一种自我的良心发现;但我们忘记了公德之所以是公德,正是在于权利的让度,这种让度就是对自己的一种不利,而出现这种自觉的社会行为规则的原因在于社会对弱势群体的尊重与理解,所以让座不能用经济利益来衡量,而必须看到一分钱一份权利背后的限制和阻碍,公德的执行不仅在于自己的内心自由,还在于社会舆论的强制,即使这种强制很微弱。以下各项最能概括上段文字的是()。
第20题:
婷婷让座晚了
阿姨快下车了
阿姨的座位离得近
那位妈妈和阿姨认识
第21题:
第22题:
因为坐在老、弱、病、残、孕座位上的人不让座,我们也可不必先让座
呼吁坐在老、弱、病、残、孕座位上的人不让座
责问应该让座的人为什么不让座
善意让座
第23题: