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  • 第1题:

    根据萨顿的理论,把知识变成真正的系统化、理论化的科学的时期是古希腊时期。


    参考答案:对

  • 第2题:

    信息、知识、情报三者的相互关系是()。

    A情报>知识>信息

    B信息>知识>情报

    C知识>信息>情报

    D信息是知识的源泉,知识是活化的情报,情报是系统化、理论化的信息


    B

  • 第3题:

    关于哲学的认知是()。

    • A、世界观的理论化、系统化
    • B、思维方法的反省
    • C、世界观又是方法论
    • D、无产阶级和其他劳动人民改造世界的伟大认识工具
    • E、关于自然知识,社会知识和思维知识的概括和总结

    正确答案:A,C,E

  • 第4题:

    哲学就是理论化系统化的()。


    正确答案:世界观

  • 第5题:

    下列关于哲学的说法中,正确的是() ①哲学的智慧产生于人类的实践活动 ②哲学是系统化、理论化的世界观 ③哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 ④哲学是对具体科学知识的概括和总结

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、②③③
    • D、①③④

    正确答案:B

  • 第6题:

    希腊科学的一个致命的弱点是?()

    • A、缺乏知识的系统化、理论化
    • B、缺乏经验性的知识
    • C、缺乏实验的精神

    正确答案:C

  • 第7题:

    把人类世世代代积累起来的科学文化知识加以选择,使之简约化、系统化,并组成课程,编成课本,引导学生学习。这表明学生认识的主要任务是学习()。

    • A、直接经验
    • B、书本知识
    • C、间接经验
    • D、传统知识

    正确答案:C

  • 第8题:

    马克思主义哲学是()

    • A、理论化、系统化的世界观
    • B、既是世界观又是方法论
    • C、是关于自然知识、社会知识、思维知识一般规律的概括和总结
    • D、是科学之科学

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    辩证唯物主义之所以是惟一科学的世界观,是因为()。

    • A、它揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律
    • B、它对世界的看法既是唯物的,又是辩证的
    • C、它是伟大的马克思和恩格斯所创立的学说
    • D、它是对自然知识和社会知识的概括和总结,是一种系统化、理论化的世界观

    正确答案:A,B

  • 第10题:

    判断题
    根据萨顿的理论,把知识变成真正的系统化、理论化的科学的时期是古希腊时期。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    知识是()
    A

    人们在认识和改造客观世界实践中获得的认识和经验的总和。

    B

    理论化、系统化的信息。

    C

    有两类,一类是专业知识;另一类是寻找知识的知识。

    D

    被激活的信息。


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    任何哲学都是()。
    A

    理论化系统化的世界观

    B

    科学的方法论

    C

    自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结

    D

    对社会发展的一般规律的科学归纳


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    任何哲学都是(  )。
    A.理论化系统化的世界观
    B.科学的世界观和方法论
    C.自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结
    D.改造世界的思想武器


    答案:A,C
    解析:
    哲学都是它所属的时代的自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结,B、D两项是马克思主义哲学的特点,不属于所有哲学的共同特点,所以排除。而A、c两项属于哲学的共同的特点。

  • 第14题:

    以下对“知识”描述错误的是()。

    A是人的大脑通过思维重新组合的系统化的信息集合

    B信息是知识的源泉和基础,知识是信息的升华

    C知识是“熵”

    D是系统化、理论化的信息


    C

  • 第15题:

    伦理是道德现象的:()。

    • A、进步化和理论化
    • B、进步化和系统化
    • C、理论化和实践化
    • D、系统化和理论化

    正确答案:D

  • 第16题:

    ()是指专业技术人员通过对实践活动中的具体情况进行归纳与分析,使之系统化、理论化,上升为经验的一种研究力。

    • A、跨学科研究力
    • B、定性分析研究力
    • C、探索性研究力
    • D、经验总结研究力

    正确答案:D

  • 第17题:

    哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学是() ①系统化理论化的世界观②人类社会知识的简单相加 ③世界观和方法论的统一④对自然、社会和思维知识的概括和总结

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第18题:

    希腊科学的一个致命弱点是()

    • A、缺乏知识的系统化、理论化
    • B、缺乏经验性的知识
    • C、缺乏实验的精神
    • D、缺乏历史的记载

    正确答案:C

  • 第19题:

    任何哲学都是()。

    • A、理论化系统化的世界观
    • B、科学的方法论
    • C、自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结
    • D、对社会发展的一般规律的科学归纳

    正确答案:A,C

  • 第20题:

    知识是()

    • A、人们在认识和改造客观世界实践中获得的认识和经验的总和。
    • B、理论化、系统化的信息。
    • C、有两类,一类是专业知识;另一类是寻找知识的知识。
    • D、被激活的信息。

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    单选题
    希腊科学的一个致命弱点是()
    A

    缺乏知识的系统化、理论化

    B

    缺乏经验性的知识

    C

    缺乏实验的精神

    D

    缺乏历史的记载


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    信息、知识、情报三者的相互关系是()。
    A

    情报>知识>信息

    B

    信息>知识>情报

    C

    知识>信息>情报

    D

    信息是知识的源泉,知识是活化的情报,情报是系统化、理论化的信息


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    以下对“知识”描述错误的是()。
    A

    是人的大脑通过思维重新组合的系统化的信息集合

    B

    信息是知识的源泉和基础,知识是信息的升华

    C

    知识是“熵”

    D

    是系统化、理论化的信息


    正确答案: D
    解析: 暂无解析