（）是指专业技术人员对与创新研究力有关的知识和信息及创造活动、方法、过程本身的综合觉察与认识创新的研究能力。也可以简单地理解为创新研究的欲望，包括动机、兴趣、好奇心、求知欲、探究性、主动性、对问题的敏感性等。A、创新研究意识B、比较研究意识C、行动研究意识D、思辨研究意识

题目

（）是指专业技术人员对与创新研究力有关的知识和信息及创造活动、方法、过程本身的综合觉察与认识创新的研究能力。也可以简单地理解为创新研究的欲望，包括动机、兴趣、好奇心、求知欲、探究性、主动性、对问题的敏感性等。

  • A、创新研究意识
  • B、比较研究意识
  • C、行动研究意识
  • D、思辨研究意识
相似考题

1.多媒体制作人员应具有强烈的(),不断提出新问题,研究新方法,开创新局面。A.对新问题的看法B.技术意识和精神C.理论意识和精神D.创新意识和精神

2.研究开发包括基础研究、应用研究和 ( )。A、高端研究 B、开发研究 C、原始创新 D、集成创新

3.行动研究对专业技术人员自主专业发展的意义有（）。A、行动研究能提升专业技术人员专业理论水平B、行动研究能提升专业技术人员发现问题的能力C、行动研究能提升专业技术人员反思的能力D、行动研究能提升专业技术人员创新的能力

4.研究者应始终保持科学研究的敏感性、避免因循守旧、强化创新意识、善于依据经验所揭示的规律、纳创立新的教育理论。()

参考答案和解析
正确答案:A
更多“（）是指专业技术人员对与创新研究力有关的知识和信息及创造活动、方法、过程本身的综合觉察与认识创新的研究能力。也可以简单地理解为创新研究的欲望，包括动机、兴趣、好奇心、求知欲、探究性、主动性、对问题的敏感性等。A、创新研究意识B、比较研究意识C、行动研究意识D、思辨研究意识”相关问题

  • 第1题：

    防范创新过程风险的途径包括（）。

    • A、树立风险意识，加强风险管理
    • B、加强市场研究
    • C、重视分析技术创新过程中的各种不确定因素
    • D、加强信息沟通

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    （）是指专业技术人员对专业技术岗位工作之间、专业技术人员之间的相似性或相异程度的研究与判断的一种研究力。

    • A、跨学科研究力
    • B、比较研究力
    • C、思辨研究力
    • D、行动研究力

    正确答案:B

  • 第3题：

    （）是指专业技术人员开展研究活动时，运用科学方法探究岗位工作本质和规律过程中所表现出来的能力。

    • A、研究力
    • B、创新力
    • C、发展力
    • D、建设力

    正确答案:A

  • 第4题：

    多媒体制作人员应具有强烈的（），不断提出新问题，研究新方法，开创新局面。

    • A、对新问题的看法
    • B、技术意识和精神
    • C、理论意识和精神
    • D、创新意识和精神

    正确答案:D

  • 第5题：

    研究与发展（R&D）包括的活动种类不包括（）

    • A、基础研究
    • B、应用研究
    • C、试验发展
    • D、创新研究

    正确答案:D

  • 第6题：

    国家大学生创新性实验计划是高等学校本科教学“质量工程”的重要组成部分，该计划的启动和实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以（）为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，在校园内形成创新教育氛围，建设创新教育文化，全面提升学生的创新实验能力。

    • A、本科生和研究生
    • B、本科生
    • C、硕士研究生
    • D、博士研究生

    正确答案:B

  • 第7题：

    科研创新要有（），才能及早抓住前沿研究课题，使我国科研发展居于世界领先水平。

    • A、学术意识
    • B、创新意识
    • C、超前意识
    • D、挑战意识

    正确答案:C

  • 第8题：

    创新意识是专业技术人员对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度，那么创新意识包括哪些（）

    • A、创造动机
    • B、创造兴趣
    • C、创造情感
    • D、创造意志

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    国家大学生创新性实验计划是高等学校本科教学“质量工程”的重要组成部分，该计划的启动和实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以（）为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，在校园内形成创新教育氛围，建设创新教育文化，全面提升学生的创新实验能力。
    A

    本科生和研究生

    B

    本科生

    C

    硕士研究生

    D

    博士研究生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    日本科技创新中存在的问题是（）。
    A

    科技理论研究与实践研究不平衡

    B

    基础理论研究多于应用研究

    C

    滞后的教育水平

    D

    群体的创新意识较差


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于问题意识和创造能力的关系阐述正确的是（）
    A

    问题意识、问题能力是创新意识、创新能力的基础

    B

    创新意识、创新能力是问题意识、问题能力的基础

    C

    有问题就一定有创造，没有问题就一定没有创造

    D

    问题意识与身俱来，但问题意识的日渐淡化往往与不恰当的教育态度有关


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    创新意识是专业技术人员对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度，那么创新意识包括哪些（）
    A

    创造动机

    B

    创造兴趣

    C

    创造情感

    D

    创造意志


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    专业技术人员研究课题创新选择力，即创新选择研究的题目，是指专业技术人员在专业技术岗位上，依据专业技术创新研究目的，通过对专业技术研究对象的主客观条件进行分析而确立的创新研究的问题。（）


    正确答案:正确

  • 第14题：

    （）是指专业技术人员对与创新研究力有关的知识和信息及创造活动、方法、过程本身的综合觉察与认识创新的研究能力。也可以简单地理解为创新研究的欲望，包括动机、兴趣、好奇心、求知欲、探究性、主动性、对问题的敏感性等。

    • A、创新研究意识
    • B、比较研究意识
    • C、行动研究意识
    • D、思辨研究意识

    正确答案:A

  • 第15题：

    专业技术人员创新研究力的基础条可归结为以下哪几个方面？（）

    • A、知识和信息是创新研究力的基础和原材料
    • B、智能因素
    • C、时间因素
    • D、非智力因素

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    多媒体制作人员应具有强烈的创新意识和精神，不断提出新问题，（），开创新局面。

    • A、研究新方法
    • B、研究新问题
    • C、研究新理论
    • D、研究新作品

    正确答案:A

  • 第17题：

    （）是学生进行发现学习、探究学习、研究性学习的重要心理因素。

    • A、问题意识
    • B、批判意识
    • C、怀疑意识
    • D、创新意识

    正确答案:A

  • 第18题：

    理论创新的层次包括（）

    • A、理论体系创新
    • B、研究内容创新
    • C、研究方法创新
    • D、理论与实践结合

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    研究表明，构成创新型人才素质的特征要素有：（）。

    • A、创新意识
    • B、创造才能
    • C、创造个性
    • D、保持好奇心

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    单选题
    （）是学生进行发现学习、探究学习、研究性学习的重要心理因素。
    A

    问题意识

    B

    批判意识

    C

    怀疑意识

    D

    创新意识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    行动研究对专业技术人员自主专业发展的意义有（）。
    A

    行动研究能提升专业技术人员专业理论水平

    B

    行动研究能提升专业技术人员发现问题的能力

    C

    行动研究能提升专业技术人员反思的能力

    D

    行动研究能提升专业技术人员创新的能力


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    研究表明，构成创新型人才素质的特征要素有：（）。
    A

    创新意识

    B

    创造才能

    C

    创造个性

    D

    保持好奇心


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    理论创新的层次包括（）
    A

    理论体系创新

    B

    研究内容创新

    C

    研究方法创新

    D

    理论与实践结合


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    多媒体制作人员应具有强烈的创新意识和精神，不断提出新问题，（），开创新局面。
    A

    研究新方法

    B

    研究新问题

    C

    研究新理论

    D

    研究新作品


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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