微课程以什么为核心（）A、教师的脚本B、微视频C、面对面的主题活动D、教师的备课环节

题目

微课程以什么为核心（）

  • A、教师的脚本
  • B、微视频
  • C、面对面的主题活动
  • D、教师的备课环节
相似考题

1.备课必须抓好三个环节,即()A、备教师B、备《课程标准》C、备教材D、备学生

2.微视频开头和结尾应该添加一些内容( )。A.微课程的名称B.课程信息C.作者信息D.结尾有谢幕E.摄影摄像者F.撰写脚本作者

3.面对微课程教师们应实现教学观念、技能、教学方法的提升。( )此题为判断题(对，错)。

4.微课程以()为主要载体A.互联网B.视频C.电脑D.课程

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  • 第1题：

    微课程相对于传统课程的主要优势在于()

    A、微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来传授内容

    B、微课程的内容比较浅显，不需要深入思考

    C、微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看

    D、微课程更适合移动学习，可使人们利用碎片化的时间开展学习

    E、微课程可以使教师节约课堂讲授时间，而花更多时间在学生的问题解决和应用上


    答案：ACDE

  • 第2题：

    微课是( )

    A.10分钟内的教学视频

    B.解决一个问题的小视频

    C.也叫微课程

    D.教师一节课的录像

    E.一部电影


    答案：A,B,C

  • 第3题：

    学生学习微课程实质是微课程的教学环节,因而()。

    A.微课程体系完善之后才能让学生来学习

    B.教师必须和学生在一起学习

    C.必须有一个微课程的发布平台

    D.必须组织学生学习


    答案：C

  • 第4题：

    综合实践活动课程的具体活动主题、内容以()开发为主。

    A、国家

    B、地方

    C、学校

    D、教师


    答案：C

  • 第5题：

    学生学习微课程实质是微课程的教学环节，因而（）

    • A、微课程体系完善之后才能让学生来学习
    • B、教师必须和学生在一起学习
    • C、必须有一个微课程的发布平台
    • D、必须组织学生学习

    正确答案:C

  • 第6题：

    教师在开发微课时，不属于存在的问题的是（）

    • A、概念理解不透
    • B、教学主题不准，内容设计不精
    • C、教学环节不全，录制效果不佳
    • D、翻转教师角色

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列关于微课程设计的说法错误的是（）？

    • A、短小精悍
    • B、立足为教师服务
    • C、促进教学最优化

    正确答案:B

  • 第8题：

    “主题”是主题活动的核心。它是幼儿即将参与的系列活动的（），又是教师（）。


    正确答案:导航灯；拟定活动方案的出发点

  • 第9题：

    以问题为核心将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程是（）

    • A、广域课程
    • B、核心课程
    • C、相关课程
    • D、融合课程

    正确答案:B

  • 第10题：

    微课程作为教学资源在教学中可以用做（） 

    • A、教师作为课堂教学素材
    • B、学生自主学习的资源
    • C、可供教师参考，丰富教法
    • D、是备课的唯一参考

    正确答案:A,B,C

  • 第11题：

    单选题
    以问题为核心将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程是（）
    A

    广域课程

    B

    核心课程

    C

    相关课程

    D

    融合课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    微课程作为教学资源在教学中可以用做（）
    A

    教师作为课堂教学素材

    B

    学生自主学习的资源

    C

    可供教师参考，丰富教法

    D

    是备课的唯一参考


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    要设计微课,教师首先要确定授课主题,然后(),接着选用适当的技术制作,最后是修改完善并发布。

    A、请学生策划写教案

    B、收集整理素材

    C、在网络巧妙选择其他人的微课，去除原作者姓名

    D、请学生家长协助备课


    参考答案：B

  • 第14题：

    微课程以什么为核心()。

    A.教师的脚本

    B.微视频

    C.面对面的主题活动

    D.教师的备课环节


    答案：B

  • 第15题：

    微课程应用中正确的观点是()。

    A.微课程应该在所有课程中展开

    B.微课程使得教师的作用淡化

    C.需要形成微课程开发团队，找准切入点，循序渐进

    D.需要采购大量的专家微课程视频才行


    答案：C

  • 第16题：

    以教师为核心的教育队伍建设和优化配置，始终是课程资源建设中具有决定性意义的环节。 ( )


    答案：对
    解析：

  • 第17题：

    微课是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情景化，支持多种学习方式的在线视频课程资源


    正确答案:正确

  • 第18题：

    微课程应用中正确的观点是（）

    • A、微课程应该在所有课程中展开
    • B、微课程使得教师的作用淡化
    • C、需要形成微课程开发团队，找准切入点，循序渐进
    • D、需要采购大量的专家微课程视频才行

    正确答案:C

  • 第19题：

    教师备课的核心环节是（）。

    • A、阅读课程标准
    • B、研读教材
    • C、整合教材资源
    • D、学习《教师教学用书》

    正确答案:B

  • 第20题：

    （）康熙见大炮发射威力无比，将汤若望改号作什么？

    • A、通玄教师
    • B、通彻教师
    • C、通天教师
    • D、通微教师

    正确答案:D

  • 第21题：

    微课程相对于传统课程的主要优势在于（）

    • A、微课程更适合移动学习，可使人们利用碎片化的时间开展学习
    • B、微课程可以使教师节约课堂讲授时间，而花更多时间在学生的问题解决和应用上
    • C、微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看
    • D、微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来讲授内容
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第22题：

    根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定，幼儿园要建立备课制度，采用主题备课与（）相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合。

    • A、活动设计
    • B、游戏
    • C、歌唱
    • D、智力培养

    正确答案:A

  • 第23题：

    单选题
    教师备课的核心环节是（）。
    A

    阅读课程标准

    B

    研读教材

    C

    整合教材资源

    D

    学习《教师教学用书》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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