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  • 第1题:

    《阳关三叠》是甚么时候的琴曲?()

    • A、汉代
    • B、隋唐
    • C、宋元

    正确答案:B

  • 第2题:

    铅笔越软颜色会越?怎么样呢,以下说法正确的是?()

    • A、深
    • B、浅
    • C、没变化
    • D、随机变化

    正确答案:A

  • 第3题:

    有情无情皆有生命,为甚么无情不入众生之内呢?


    正确答案:此有二说,一者动物具四大,五阴,十二支,十八界等众多因缘而生,故曰众生;又其八识数数入胎,亦曰众生。无情矿植等物,虽具四大,但不具备下述阴支界识各条件,故不曰众生。

  • 第4题:

    什么是自然音呢


    正确答案: 指的是自然音阶上的音,包括(自然)大调和自然小调上的音!

  • 第5题:

    主动吸收和被动吸收各有甚么特点?


    正确答案:A.被动吸收的特点:
    1.过程与代谢无关,是一种纯物理或化学过程;
    2.养分离子无选择性;
    3.离子顺浓度梯度进入。
    B.主动吸收的特点:功能是离子有选择性地逆浓度梯度或电化学梯度进入到细胞膜内的过程。

  • 第6题:

    贡呢又称礼服呢,属高级精纺毛织物,缎纹变化组织。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    乐音体系中的变化音级是指()。

    • A、没有固定名称的音级
    • B、带有变化音的音级
    • C、带有升降记号的音级

    正确答案:C

  • 第8题:

    问答题
    甚么是变化音呢?

    正确答案: 不是自然音的就是变化音,简单的说就是有临时升降记号的音!
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    贡呢又称礼服呢,属高级精纺毛织物,缎纹变化组织。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    呢绒中花色变化最多的是()。
    A

    贡呢

    B

    华达呢

    C

    啥味呢

    D

    花呢


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    天文学对古代中国有着甚么的意义呢?

    正确答案: 首先,任何人都不能质疑天文学对人类的价值。天文学让人类知道天地运行规律,四季时分的终始,时间的尺度得以碓立,我们的行为亦有了更好的规律。天文学亦是人类自然崇拜中的最高神化目标。天文学更被用以发展占星学,令古代天文学蒙上了一点神秘主义的气氛。
    对于古代中国来说,天文学除了上述的各项外,亦显示了中国文化和其它人一样,有把道德外在化的倾向。但中国人对「天」的观念仅在于作为道德的化身(注十一)。由于古中国天文学的发展,令中国人知道天体行动和道德并无关系,故东汉王充有曰:「(日)食有常数,不在政治」(注十二),孟子亦说:「天地不仁,视万物为刍狗」,说明了天道是不会对不同的人有不同的对待标准的。古哲如孔子亦悟出道德应求诸内、天助自助者的道理,所以说:「为仁由己,而由人乎哉?」
    中国虽然在传统中也有迷信,但这也与西方不同,我们不认为上天是会控制一切的,结果仍在我们手中。中国人,无论是星相家、堪舆师等,都一直认为他们所预测的并非不可改变,先天的因素是可以由后天修改的。所以没有形成诸如印度民族的宿命论观点,也没有大肆提倡类似基督教的上帝万能观。
    这种哲学不单令中国人的宗教观普遍薄弱,没有宗教狂热之外。也令我们努力自力更生,形成中国人勤奋向上、强调内省的性格,亦使我们把大自然看成朋友。由于天道只是一套外在的客观规则,所以人们只有和天地合作共处,才能安身,对中国这个农耕民族来说,平稳的生活是很重要的。天地是人的合作对象,而不是征服对象,「人定胜天」的看法并不被鼓吹,鲧治水失败的故事就是个例子(注十三)。
    这是一种符合环保的想法,是以虽然中国亦有破坏环境的时候(如对黄土高原的过分开发),但大多的中国人均是敬畏天命(注十四)、爱惜大地的。中国的自然环境亦大多能保存至近代。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    制冷剂在蒸发器中产生甚么变化()
    A

    气态变成液态

    B

    液态变成气态

    C

    状态不变,只有吸热

    D

    以上皆非


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    录音技术符号的A与D是表示甚么呢?


    正确答案: 在录音技术中,A表示类比收混音或是拷贝,D是表示数位收混音或是拷贝

  • 第14题:

    全球化会给教育带来什么变化呢?


    正确答案:第一,全球化的教育规范逐渐会得到确立,国家与国家之间的教育对话会变得经常化。大至教育研究的规范方法,如何进行教育评价,教师的专业发展等,小到学生学业评价、课堂教学效果等都会越来越多的采用国际所公认的一些做法。
    第二,教育成为解决全球问题的一个重要手段,通过教育,让人们珍视和平,使人认识到环境保护的重要性,学会合作共同面对的南北关系、人权、毒品资源短缺等问题。
    第三,教育上要求重新确立人才规格和教育目的转向,培养国际人,正在成为各个国家的人才战略和教育目标之一。教育目标在全球化之下,为和平、人权和民主的教育,必须发展尊重自由的能力和面对挑战的技能,尊重人的差异,文化遗产,培养在国家和国际范围内的团结和公平情感。
    第四,全球化会引发教育上一系列的冲突。一是全球化与本土化之间的矛盾,具体为教学手段,教育制度和国际先进思想价值体系与本土的冲突。二是传统与反传统的矛盾。三是教育内部发展不均衡带来的矛盾。四是教育与其他社会系统的矛盾。

  • 第15题:

    以芒草或变红的枫叶插作作品时,是表现甚么?()

    • A、春天
    • B、夏天
    • C、秋天
    • D、冬天

    正确答案:C

  • 第16题:

    时间的长短是说明甚么作用存在的长短()

    • A、积分
    • B、微分
    • C、超前
    • D、滞后

    正确答案:B

  • 第17题:

    我以为世间最可宝贵的就是“今”,最易丧失的也是“今”,因为他最容易丧失,所以更觉得他可以宝贵。 为甚么“今”最可宝贵呢?最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。昨日不能唤回来,明天还不确实,尔能确有把握的就是今日。今日一天,当明日两天。” 为甚么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转,绝不停留。时间这个东西,也不因为吾人贵他爱他稍稍在人间留恋。试问吾人说“今”说“现在”,茫茫百千万劫,究竟哪一刹那是吾人的“今”,是吾人的“现在”呢?刚刚说他是“今”是“现在”,他早已风驰电掣的一般,已成“过去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉,岂不可惜? 这部分文字所运用的论证方法。


    正确答案: 归纳法(二)、演绎法(三)

  • 第18题:

    什么是基本音级?什么是变化音级?


    正确答案:以CDEFGAB七个字母命名的音级,叫做“基本音级”。
    将基本音级加以升高或降低而得来的音叫做“变化音级”。

  • 第19题:

    制冷剂在蒸发器中产生甚么变化()

    • A、气态变成液态
    • B、液态变成气态
    • C、状态不变,只有吸热
    • D、以上皆非

    正确答案:B

  • 第20题:

    问答题
    什么是自然音呢

    正确答案: 指的是自然音阶上的音,包括(自然)大调和自然小调上的音!
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    乐音体系中的变化音级是指()。
    A

    没有固定名称的音级

    B

    带有变化音的音级

    C

    带有升降记号的音级


    正确答案: B
    解析: 变化音级:将基本音级升高或降低所得来的音,叫做变化音级。变化音级有:升音级、降音级、重升音级、重降音级四种。升音级用升号(#)表示。降音级用降号(b)表示。重升音级用重升号(x)表示。重降音级用重降号(bb)表示。

  • 第22题:

    单选题
    《阳关三叠》是甚么时候的琴曲?()
    A

    汉代

    B

    隋唐

    C

    宋元


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    录音技术符号的A与D是表示甚么呢?

    正确答案: 在录音技术中,A表示类比收混音或是拷贝,D是表示数位收混音或是拷贝
    解析: 暂无解析