第1题:
音程中所包含的全音、半音的数量称为音程的()。
第2题:
在音列的基本音级中间,除了E到F、B到C是半音外,其余相邻两音间的距离都是全音。
第3题:
半音、全音
第4题:
在乐音体系中,G,bA两音称为()
第5题:
纯音程扩大变化半音是增音程。纯音程扩大变化全音是倍增音程。
第6题:
降si---升fa有()个全音、()个半音。
第7题:
#此类记号出现在音符上所表示的是()
第8题:
将某一音升高或降低半音或全音而得来的音称为()。
第9题:
倍减八度是由减八度()而成。
第10题:
第11题:
第12题:
变化半音
变化全音
自然全音
自然半音
第13题:
b此类记号出现在音符上所表示的是()
第14题:
音程的(),也就是音程的度数,两音之间包含了多少个音名,就是几度;音程中包含的全音和半音的数目,就是音程的()。
第15题:
一个全音包含()个半音。
第16题:
由相邻音级构成的半音叫做();由()或()构成的全音,叫做变化全音。
第17题:
纯音程缩小变化半音是减音程。纯音程缩小变化全音是倍减音程。
第18题:
八度内包括有()个半音,也就是()个全音。
第19题:
将三和弦的3音升高半音或全音,使之距根音为纯4度。从而形成()和弦。
第20题:
每一个全音包含的半音数为()
第21题:
第22题:
第23题:
增大变化全音
增大变化半音
减少变化全音
减少变化半音
第24题:
自然半音
自然全音
变化全音