比赛进行中,对手悔棋应该:()。
第1题:
A.可以不按规矩乱下
B.可以随意悔棋
C.任意选择对手
D.自定下棋规则
第2题:
比赛进行中,队员在本方罚球区内故意用肘击打裁判员,裁判员应该停止比赛,将该队员罚令出场,然后还应判()
第3题:
运动成绩的主要决定因素是()
第4题:
在运动训练中,影响归因训练的可控性因素是()
第5题:
乒乓球比赛中,运动员甲为了加大击球力量发球瞬间跺脚,对手没有接到该发球,裁判员应判甲得分。
第6题:
比赛进行中,主裁判应负起引导拾球员的责任。
第7题:
在互联网下棋的优点有许多,比如()。
第8题:
允许比赛继续进行
吹停比赛并向吐唾沫的队员出示黄牌
吹停比赛并将吐唾沫的队员罚令出场
第9题:
请裁判长来处理
按三级罚分制来处罚
请该运动员的教练来处理
第10题:
可以不按规矩乱下
可以随意悔棋
任意选择对手
自定下棋规则
第11题:
攻防兼备
以攻为主
以防为主
第12题:
故意攻击对手裆部
故意拖延比赛时间
攻击倒地的对手
第13题:
第14题:
比赛中如果对手强于你,就应该()来与对手对抗,才能应对自如,保持良好的节奏。
第15题:
比赛中进行中突然停电,裁判员应()。
第16题:
乒乓球比赛中,运动员A在发球的时候两脚不停地移动,对手没有接到该发球,裁判员应判A失分。
第17题:
在比赛进行中,主裁判看到球击到了运动员的手(持拍手),主裁判应该如何处理?()
第18题:
比赛进行中,球落在甲方端线处。主裁判认为是好球,甲认为是出界而未还击。甲失分后,向主裁申诉,主裁判报分后,令比赛继续进行,甲拒绝比赛。这时主裁应:()。
第19题:
按比赛要求进行实践
模拟裁判偏袒对手
模拟比赛时间
模拟赛前准备活动
第20题:
运动员自身竞技水平
对手竞技水平
比赛方法与规则,裁判影响
第21题:
该运动员失分
该运动员得分
继续比赛
第22题:
判重发球
记录比分
向裁判长汇报
暂停比赛
第23题:
跟对手争吵
假装没看见
请裁判来看