（）理论认为，人的行为受到内在需求的激励。A、赫兹伯格的双因素理论B、强化理论C、马斯洛的需求层次理论D、期望理论

题目

（）理论认为，人的行为受到内在需求的激励。

  • A、赫兹伯格的双因素理论
  • B、强化理论
  • C、马斯洛的需求层次理论
  • D、期望理论
相似考题

1.马斯洛的需要层次理论认为，人的行为是受到()的激励的。A. 外部压力B. 内在需要C. 外在环境D. 内部条件

2.马斯洛的需求理论认为，人的需求有五个层次，每个层次的需求在任何时候都具有激励的作用。()

3.在激励理论中,()不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果。A.双因素理论B.反激励理论C.期望理论D.强化理论

4.需求层次论理论认为，人的行为决定于 ( )A.需求层次B.激励程度C.精神状态D.主导需求

参考答案和解析
正确答案:C
更多“（）理论认为，人的行为受到内在需求的激励。”相关问题

  • 第1题：

    根据马斯洛的需要层次理论,人的行为决定于:()。

    A需求

    B激励程度

    C精神状态

    D主导需求


    参考答案：D

  • 第2题：

    在众多激励理论中，不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是（ ）。

    A.期望理论
    B.强化理论
    C.ERG理论
    D.双因素理论

    答案：B
    解析：
    本题考查强化理论。强化理论并不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果，认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系。

  • 第3题：

    认知行为学派的主要理论观点包括( )。
    ?

    A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变

    B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用

    C.认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础

    D.认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动

    E.认知的形成受到自动的思维的影响

    答案：A,B,D,E
    解析：
    C项，精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。

  • 第4题：

    主张不考虑人的内在动机与认知，而利用外在力量来刺激和影响其行为的激励理论是（）

    • A、公平理论
    • B、内容理论
    • C、程序理论
    • D、强化理论

    正确答案:D

  • 第5题：

    根据马斯洛的需求层次理论，人的行为决定于（）。

    • A、需求层次
    • B、激励程度
    • C、精神状态
    • D、主导需求

    正确答案:D

  • 第6题：

    马斯洛的需要层次理论认为，人的行为是受到（）的激励的。

    • A、外部压力
    • B、内在需要
    • C、外部环境
    • D、内部条件

    正确答案:B

  • 第7题：

    激励理论可划分为（）几大类。

    • A、内容型激励理论
    • B、过程型激励理论
    • C、行为改造型激励理论
    • D、激励强化理论
    • E、激励需求理论

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    下列激励理论中，不考虑人的内在心态，而偏向于注重人的行为与结果的理论是（　）。

    • A、公平理论
    • B、双因素理论
    • C、强化理论
    • D、目标设置理论

    正确答案:C

  • 第9题：

    侧重点在于探究激发动机的因素，也就是研究人的需求内容及其如何满足人的需求的激励理论是（）

    • A、内容型激励理论
    • B、行为改造型激励理论
    • C、过程型激励理论
    • D、综合型激励理论

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    侧重点在于探究激发动机的因素，也就是研究人的需求内容及其如何满足人的需求的激励理论是（）
    A

    内容型激励理论

    B

    行为改造型激励理论

    C

    过程型激励理论

    D

    综合型激励理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    认知行为学派的主要理论观点包括（　　）。
    A

    认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变

    B

    认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用

    C

    认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础

    D

    认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动

    E

    认知的形成受到自动的思维的影响


    正确答案： D,E
    解析：
    C项，精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。

  • 第12题：

    单选题
    下列关于强化理论的说法正确的是（　　）。
    A

    强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素

    B

    强化理论主要考虑的是人的内在心态，不考虑行为本身及其结果

    C

    强化理论是典型的动机激励理论

    D

    尽管强化作用对行为颇有影响力，但并不是行为的唯一控制因素


    正确答案： B
    解析：
    A项，强化理论认为行为的结果对行为本身有强化作用，是行为的主要驱动因素；B项，该理论并不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果，认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系；C项，强化理论并不是典型的动机激励理论，因为它忽视人的内在心理状态。

  • 第13题：

    以下几种常见的激励理论里认为“人的行为是受到人的内在需要激励”的是( )

    A.赫兹伯格的双因素理论

    B.马斯洛的需要层次分析理论

    C.公平理论

    D.期望理论


    参考答案：B

  • 第14题：

    在激励理论中，（ ）不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果。


    A.期望理论

    B.三重需要理论

    C.强化理论

    D.双因素理论

    答案：A
    解析：
    本题考查强化理论。

    强化理论并不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果：认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系，C项正确；

    ABD均考虑人的需要和心态。

  • 第15题：

    （）认为，人的行为受到内在需求的激励。

    A 赫兹伯格的双因素理论

    B 强化理论

    C 马斯洛的需求层次理论

    D 期望理论


    C
    略

  • 第16题：

    内容型激励理论强调内在性激励因素对人们行为的影响：如（）、需求成就激励理论和综合性激励理论。


    正确答案:归因理论

  • 第17题：

    激励需求理论认为，人的基本需求有对（）的需要。

    • A、安定
    • B、生理
    • C、成就
    • D、权力
    • E、社交

    正确答案:C,D,E

  • 第18题：

    关于激励理论，下列说法正确的是（）。

    • A、期望理论认为动机取决于效价和工具
    • B、需求层次理论认为已经被满足的需求不再具备激励作用
    • C、需要类别理论认为三种需要同时存在，只是比例有所不同
    • D、双因素理论中的保健因素只是在原有水平很高的时候会有激励作用
    • E、需求层次理论认为只有低层次的需求满足后，才会追求更高层次的需求

    正确答案:B,C,E

  • 第19题：

    弗鲁姆提出的激励理论认为（）

    • A、激励力=期望值×效价
    • B、人是社会人
    • C、对一主管人员来说，最重要的需求是成就需求
    • D、激励不是一种简单的因果关系

    正确答案:A

  • 第20题：

    在众多激励理论中，不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是（　）。

    • A、目标设置理论
    • B、强化理论
    • C、能力与机遇理论
    • D、认知评价理论

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    激励需求理论认为，人的基本需求有对（）的需要。
    A

    安定

    B

    生理

    C

    成就

    D

    权力

    E

    社交


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）认为，人的行为受到内在需求的激励。
    A

     赫兹伯格的双因素理论

    B

     强化理论

    C

     马斯洛的需求层次理论

    D

     期望理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    内容型激励理论强调内在性激励因素对人们行为的影响：如（）、需求成就激励理论和综合性激励理论。

    正确答案： 归因理论
    解析： 暂无解析

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