中学生安全行为都包括哪些？
题目
中学生安全行为都包括哪些？
相似考题
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第1题：
《工程建设安全健康与环境管理办法》规定成品保护都包括有哪些内容？
正确答案: 泛指对设备、构筑物外观工艺的保护。即指对已粉刷、保温、装饰或施工完的墙面、地面、门窗、沟道、设备、构筑物等外层表面采取综合性的保护措施（包括监管措施），防止人为的污渍、划痕、损伤等，保持外观工艺的整洁美观，此项工作属文明施工范畴。 -
第2题：
安全性行为ABCD法则包括哪些（）
- A、禁欲
- B、忠诚
- C、安全套
- D、讨论
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
与中学生相比，大学生的意志发展具有哪些特点（）。
- A、意志更加坚强
- B、意志行为理性化
- C、意志行为高尚化
- D、意志行为现实化
正确答案:A,B,C -
第4题：
作为高中学生应该从哪些方面规范自己的卫生行为并养成良好的卫生习惯？
正确答案: （1）生活卫生：生活作息制度、合理饮食、提高睡眠质量、注意用眼卫生、不吸烟；
（2）心理卫生：掌握心理卫生知识、保持健康的精神状态、从多方面培养自己的兴趣爱好、注意塑造良好的性格、注意劳逸结合、经常参加体育锻炼；
（3）环境卫生：空气与健康、水与健康；
（4）体育锻炼卫生：体育锻炼卫生、运动衣着卫生、女子运动卫生。 -
第5题：
网络安全策略都包括哪些方面的策略？
正确答案: （1）物理安全策略：物理安全策略的目的是保护计算机系统、网络服务器、打印机等硬件实体和通信链路免受自然灾害、人为破坏和搭线攻击；验证用户的身份和使用权限、防止用户越权操作；确保计算机系统有一个良好的电磁兼容工作环境；建立完备的安全管理制度，防止非法进入计算机控制室和各种偷窃、破坏活动的发生。
（2）访问控制策略：入网访问控制，网络的权限控制，目录级安全控制，属性安全控制，网络监测和锁定控制，网络端口和结点的安全控制
（3）防火墙控制防火墙是近期发展起来的一种保护计算机网络安全的技术性措施，它是一个用以阻止网络中的黑客访问某个机构网络的屏障，也可称之为控制进/出两个方向通信的门槛。在网络边界上通过建立起来的相应网络通信监控系统来隔离内部和外部网络，以阻挡外部网络的侵入。当前主流的防火墙主要分为三类：包过滤防火墙、代理防火墙和双穴主机防火墙。
（4）信息加密策略网络加密常用的方法有链路加密、端点加密和结点加密三种。链路加密的目的是保护网络结点之间的链路信息安全；端点加密的目的是对源端用户到目的端用户的数据提供保护；结点加密的目的是对源结点到目的结点之间的传输链路提供保护。
（5）网络安全管理策略在网络安全中，除了采用上述技术措施之外，加强网络的安全管理，制定有关规章制度，对于确保网络的安全、可靠地运行，将起到十分有效的作用。网络的安全管理策略包括：确定安全管理等级和安全管理范围；制订有关网络操作使用规程和人员出入机房的管理制度；制订网络系统的维护制度和应急措施等。 -
第6题：
人的不安全行为包括哪些？
正确答案: 人的不安全行为主要表现在人与物的异常接触。
其产生原因包括：缺乏安全意识，技术素质差，劳动中异常的心里或生理状态，以及自然条件或环境条件的影响等。 -
第7题：
行为规范层安全管理主要包括哪些内容？
正确答案: 信息系统安全的行为规范管理包括国家和社会组织两个层面。国家根据社会发展特别是国家信息化发展的需要，逐步建立和完善信息安全的政策、法律和法规体系，对信息过程中的各种行为加以规范，即从法律和行政管理的角度，约束和指导信息资源开发利用行为，以保证国家、组织和公民的信息权益，进而保护国家主权和利益不受侵犯。社会组织在国家政策和法规指导下，制定信息资源安全管理策略，从整体上，把握信息资源开发利用和安全管理的平衡点，设置保护对象的安全优先级，提出信息系统的安全目标，以及实现这些安全目标所运用的手段和采取的途经。 -
第8题：
道路交通安全违法行为的处罚包括哪些种类？
正确答案: 警告、罚款、暂扣或吊销机动车驾驶证、拘留。 -
第9题：
所谓安全距离都包括哪些？
正确答案: 安全距离是指为了保证人身安全，作业人员与不同电位的物体之间所应保持各种最小空气间隙距离的总称。具体地说，安全距离包含下列五种间隙距离，即最小安全距离、最小对地安全距离、最小相间安全距离、最小安全作业距离和最小间隙组合。 -
第10题：
多选题安全性行为ABCD法则包括哪些（）A禁欲
B忠诚
C安全套
D讨论
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题企业的安全教育和培训考核制度都包括哪些内容？正确答案： 安全生产的方针、政策、法律、法规以及安全生产规章制度的教育培训；安全操作技能的教育与培训；特种作业人员的安全生产教育和培训；采用新工艺、新技术、新材料、新设备时的教育与培训。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题网络安全策略都包括哪些方面的策略？正确答案： （1）物理安全策略：物理安全策略的目的是保护计算机系统、网络服务器、打印机等硬件实体和通信链路免受自然灾害、人为破坏和搭线攻击；验证用户的身份和使用权限、防止用户越权操作；确保计算机系统有一个良好的电磁兼容工作环境；建立完备的安全管理制度，防止非法进入计算机控制室和各种偷窃、破坏活动的发生。
（2）访问控制策略：入网访问控制，网络的权限控制，目录级安全控制，属性安全控制，网络监测和锁定控制，网络端口和结点的安全控制
（3）防火墙控制防火墙是近期发展起来的一种保护计算机网络安全的技术性措施，它是一个用以阻止网络中的黑客访问某个机构网络的屏障，也可称之为控制进/出两个方向通信的门槛。在网络边界上通过建立起来的相应网络通信监控系统来隔离内部和外部网络，以阻挡外部网络的侵入。当前主流的防火墙主要分为三类：包过滤防火墙、代理防火墙和双穴主机防火墙。
（4）信息加密策略网络加密常用的方法有链路加密、端点加密和结点加密三种。链路加密的目的是保护网络结点之间的链路信息安全；端点加密的目的是对源端用户到目的端用户的数据提供保护；结点加密的目的是对源结点到目的结点之间的传输链路提供保护。
（5）网络安全管理策略在网络安全中，除了采用上述技术措施之外，加强网络的安全管理，制定有关规章制度，对于确保网络的安全、可靠地运行，将起到十分有效的作用。网络的安全管理策略包括：确定安全管理等级和安全管理范围；制订有关网络操作使用规程和人员出入机房的管理制度；制订网络系统的维护制度和应急措施等。解析： 暂无解析 -
第13题：
中学生要严禁哪些不安全行为？
正确答案:严禁野浴；严禁在寝室、教室等地方用火、燃放烟花、爆竹等；严禁私自接电；严禁从校外携带有毒、过期、不卫生的“三无”食品进入校园；严禁爬围墙、铁门、窗户、拦杆等；严禁进入基建施工现场；严禁拨打119、110、120等电话骚扰；不毁坏、乱动学校安全保卫、消防设施；不要轻信陌生人，更不要带陌生人回家，不得以欺骗手段离家、离校；严禁携带、私藏有危险性的刀具、器械等；不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、网吧等不适宜学生活动的场所；严禁拉帮结派、打架斗殴；不吸食、注射毒品。 -
第14题：
《中学生日常行为规范》对中学生的吸烟行为是如何规定？
正确答案: 《中学生日常行为规范》的第37条要求中学生珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。 -
第15题：
体育课中学生不良行为产生的原因及对待学生不良行为的有效策略有哪些？
正确答案: 其一，学生方面的原因。
（1）满足自身需要。
（2）学习态度不端正，纪律观念淡薄。
（3）体育活动兴趣低落，发泄不满情绪
此外，班级成员之间团结、学习风气不好以及个别学生心理品质不健全等，也是导致不良行为发生的重要原因。
其二，教师方面的原因。
（1）教学业务能力低下。
（2）对学生要求不当。
（3）工作方法失当。
（4）民主观念淡漠。
其三，环境方面的原因。
环境因素主要指来自学校、家庭、社会和课堂内部的影响。
（1）有些学校不重视体育教学，学校领导不关心体育教师，经常占用体育课时间补课，这些重智育轻体育的不正确做法往往无意中给学生传递了体育课无关紧要的错误信息。
（2）一些家长对孩子娇惯溺爱、纵容放任，容易养成学生自我为中心，玩世不恭和放荡不羁；另一些家长对孩子粗暴严厉、动辄打骂、惩罚，容易养成学生消极对抗、冷漠孤僻或情绪异常。这些不良的家庭教育方式，都可能为学生不良体育学习行为产生的间接因素。
（3）在当今的信息时代，学生获取信息的渠道早已不再局限于学校课堂了，各类信息通过各种大众传播媒体给学生以前所未有的冲击。
（4）体育教学设施不完善、场地拥挤、器材短缺、体育课时间安排不合理、外界环境不良因素的刺激（如噪音、天气）等因素，都是催化学生产生不良学习行为的客观原因。
对待学生不良行为的有效策略
1.运用非语言控制
2.满足学生需要，提供表现机会
3.课堂即刻制止，课后个别谈话
4.加强师生互动，增进感情交流
5.提高自身能力，做好课前准备
总之，体育课上不良行为的纠正要靠教师和学生的共同努力。
一方面，学生要不断提高思想认识，端正学习态度，增强集体观念、纪律观念。
另一方面，教师需要改变观念，提高自身能力，采取有效策略对学生进行正确的引导和纠正，帮助学生排除各种干扰，调动学习的积极性，使体育课堂成为发挥学生潜能，培养学生具有健康体魄、高素质和良好社会适应能力的良好场所。 -
第16题：
安全阀的年度检查，都包括哪些内容？
正确答案: 安全阀的选型是否正确
校验有效期是否过期
对杠杆式安全阀，检查重锤自由移动和越出的装置是否完好，对弹簧式安全阀检查调整螺钉的铅封装置是否完好，对静重式安全阀检查防止重片飞脱的装置是否完好
如果安全阀和排放口之间装设了截止阀，检查截止阀处于全开位置及铅封是否完好
安全法是否泄漏 -
第17题：
不安全因素中人的不安全行为包括哪些？
正确答案:缺乏安全意识，技术素质差，操作失误，违章操作。 -
第18题：
行为安全观察与沟通主要内容包括哪些？
正确答案: 1）员工的反映；
2）员工的位置；
3）个人防护装备；
4）工具和设备；
5）程序；
6）人体工效学；
7）整洁。 -
第19题：
中学生日常行为规范训练的基本方法有哪些？
正确答案: ①说理教育法
②专项训练法
③渗透教育法
④榜样示范法
⑤环境陶冶法
⑥自我教育法 -
第20题：
行为科学理论都包括哪些？具体都有哪些内容？
正确答案:（1）动机与激励理论，动机是由于人们本身内在的需要而产生的，能满足人的需求活动本身就是一种奖励。
（2）个体行为研究，在个体行为这个层次，行为科学主要是用心理学的理论和方法研究两大类问题。
（3）群体行为研究，它主要探讨群体是一种非正式组织、群体的特征、群体的内聚力。
（4）组织行为研究，通过研究人的本性和需要，行为动机及在生产组织中人与人的关系，总结出人类再生产中行为的规矩。 -
第21题：
问答题体育课中学生不良行为产生的原因及对待学生不良行为的有效策略有哪些？正确答案： 其一，学生方面的原因。
（1）满足自身需要。
（2）学习态度不端正，纪律观念淡薄。
（3）体育活动兴趣低落，发泄不满情绪
此外，班级成员之间团结、学习风气不好以及个别学生心理品质不健全等，也是导致不良行为发生的重要原因。
其二，教师方面的原因。
（1）教学业务能力低下。
（2）对学生要求不当。
（3）工作方法失当。
（4）民主观念淡漠。
其三，环境方面的原因。
环境因素主要指来自学校、家庭、社会和课堂内部的影响。
（1）有些学校不重视体育教学，学校领导不关心体育教师，经常占用体育课时间补课，这些重智育轻体育的不正确做法往往无意中给学生传递了体育课无关紧要的错误信息。
（2）一些家长对孩子娇惯溺爱、纵容放任，容易养成学生自我为中心，玩世不恭和放荡不羁；另一些家长对孩子粗暴严厉、动辄打骂、惩罚，容易养成学生消极对抗、冷漠孤僻或情绪异常。这些不良的家庭教育方式，都可能为学生不良体育学习行为产生的间接因素。
（3）在当今的信息时代，学生获取信息的渠道早已不再局限于学校课堂了，各类信息通过各种大众传播媒体给学生以前所未有的冲击。
（4）体育教学设施不完善、场地拥挤、器材短缺、体育课时间安排不合理、外界环境不良因素的刺激（如噪音、天气）等因素，都是催化学生产生不良学习行为的客观原因。
对待学生不良行为的有效策略
1.运用非语言控制
2.满足学生需要，提供表现机会
3.课堂即刻制止，课后个别谈话
4.加强师生互动，增进感情交流
5.提高自身能力，做好课前准备
总之，体育课上不良行为的纠正要靠教师和学生的共同努力。
一方面，学生要不断提高思想认识，端正学习态度，增强集体观念、纪律观念。
另一方面，教师需要改变观念，提高自身能力，采取有效策略对学生进行正确的引导和纠正，帮助学生排除各种干扰，调动学习的积极性，使体育课堂成为发挥学生潜能，培养学生具有健康体魄、高素质和良好社会适应能力的良好场所。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题行为科学理论都包括哪些？具体都有哪些内容？正确答案： （1）动机与激励理论，动机是由于人们本身内在的需要而产生的，能满足人的需求活动本身就是一种奖励。
（2）个体行为研究，在个体行为这个层次，行为科学主要是用心理学的理论和方法研究两大类问题。
（3）群体行为研究，它主要探讨群体是一种非正式组织、群体的特征、群体的内聚力。
（4）组织行为研究，通过研究人的本性和需要，行为动机及在生产组织中人与人的关系，总结出人类再生产中行为的规矩。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题中学生日常行为规范训练的基本方法有哪些？正确答案： （1）说理教育法
（2）专项训练法
（3）渗透教育法
（4）榜样示范法
（5）环境陶冶法
（6）自我教育法解析： 暂无解析