在帮助那些有着共同成长课题和类似心理困扰的人时，（）是一种经济而有效的方法。A、心理讲座B、团体辅导C、心理游戏D、个体咨询

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

第6题：

试举例比较团体心理辅导与个体心理辅导的不同。
（1）互动程度
团体心理辅导的情境可以提供尝试各种方式与他人交往的机会，体验亲密的感受，能够满足成员的社会性需求，得到多方面的回馈，使求助者获得他人对于行为交互作用的反应和启示；个别心理辅导的情境中，人际互动为一对一的形式，深度够但广度不足。
（2）助人氛围
团体心理辅导的条件下，“我助人人，人人助我”，求助者不仅可以得到接纳、援助，并且也给予别人以援助，团体越有凝聚力，成员之间就越能互相扶持，这种合作的、参与的关系有利于成员增进亲近感成员的相互作用可以促进互相教育、互相启发，从而影响成员行为改变。个别心理辅导条件下比较欠缺这种合作、互助、分享的关系和气氛。
（3）问题类型
团体心理辅导在处理人际关系、社会交往问题时，通常优于个别心理辅导；个别心理辅导在面对个人深度情绪困扰问题时更加合适。
（4）咨询技术
团体心理辅导情境中，人际互动多样且多变，领导者面临的问题非常复杂，领导者必须了解求助者的感情，并且在辅导过程中帮助他认识自己的感情，而且要观察辅导的内容对其他成员带来什么影响，引导各个成员参与讨论。在团体心理辅导过程中，领导者不仅要了解讨论的内容，同时还要关心成员的相互作用及关系。仅有的个别咨询技巧是不够的，领导者必须敏锐觉察团体的特质和动态，使用各种“催化”技巧，以使团体的潜力得到发挥，团体的目标得到实现。
（5）工作场所
团体心理辅导需要较大的活动空间，并且需要按照活动内容特别布置和安排活动空间；个别心理辅导需要较小的空间，不用特别布置，能够使辅导者和求助者舒服的坐着交谈即可。
略

第7题：

团体咨询是在团体情境下提供心理帮助与指导的一种咨询形式，由咨询师根据团体成员问题的相似性组成课题小组，通过共同商讨、训练、引导，解决成员共同的发展或共有的心理问题。 （）

正确答案:正确

第8题：

关于团体咨询以下哪一项是错误的（　）

• A、咨询者由1～2人组成
• B、在团体情景中提供心理帮助与指导
• C、求助者组成的团体人员越多越能起到团体的助长作用
• D、团体成员应有共同的发展课题或心理问题
• E、由有经验的咨询者进行指导

正确答案:C

第9题：

团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势，学校团体工作的基础是（）

• A、团体辅导比个体辅导更有效
• B、学生有共同的成长课题
• C、学生有类似的困扰
• D、学生有团体生活的倾向

正确答案:B,C,D

第10题：

学校心理健康教育实施的专门渠道包括（）

• A、心理健康教育课程
• B、个体心理咨询
• C、团体心理辅导
• D、各科教学
• E、团队活动

正确答案:A,B,C

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

第18题：

下列表述对心理咨询理解有误的是（）

A心理咨询是一种专业性的助人活动

B心理咨询提供的帮助在于解决来访者具体的生活问题

C心理咨询遵循的是“无病假设”，咨询对象中没有病人

D心理问题被看作是个体发展过程中的困扰——将疾病正常化

B
略

第19题：

游戏心理咨询被公认为是处理儿童情绪困扰等心理问题的最佳咨询和治疗模式。

正确答案:正确

第20题：

心理健康教育只是对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导。

正确答案:错误

第21题：

心理健康教育对于学校来说就是要开设心理健康辅导课程、心理咨询、心理讲座、心理游戏等活动。

正确答案:正确

第22题：

第23题：