团体辅导效果评估包括()
第1题:
在团体辅导效果评估阶段,哪种评估要了解团体成员对团体的满意度,看法,感受,以便团体领导者客观评估团体辅导的成果()
第2题:
在团体心理咨询的过程中对效果进行评估称为追踪性评估。
第3题:
以提出改进培训项目建议为目的,而不是以是否保留培训项目为目的的评估是()
第4题:
依据评估功能的不同,可以将矫正教育评估分为总结性评估、形成性评估和()。
第5题:
团体辅导效果评估包括:()。
第6题:
在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是要了解团体效果能否持续:()。
第7题:
在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是为了发现问题,改善团体过程,决定是应该终结还是继续()
第8题:
追踪性评估
形成性评估
总结性评估
测量性评估
第9题:
客观性评估
主观性评估
总结性评估
过程性评估
第10题:
建设性评估
形成性评估
总结性评估
培训后评估
第11题:
建设性评估
形成性评估
总结性评估
培训后评估
第12题:
追踪性评估
形成性评估
总结性评估
测量性评估
第13题:
在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是指在团体结束后进行的评估()
第14题:
适用于学习结束后的评估是()
第15题:
按评估的时间分,可分为()
第16题:
根据评估的目的不同,可将评估分为()
第17题:
在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是指在团体进行过程中进行的评估:()。
第18题:
在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是指在团体结束时进行的评估()
第19题:
团体辅导的评估中,()一般比较正式,多半以文字的形式出现,也多半会与研究产生关系,其使用时机多半在团体的最后一次聚会中。
第20题:
定量评估、定性评估
外部评估、内部评估
正式评估、非正式评估
诊断性评估、形成性评估、总结性评估
第21题:
追踪性评估
形成性评估
总结性评估
测量性评估
第22题:
形成性评估
总结性评估
测量性评估
追踪性评估
第23题:
总结性评估
即时性评估
培训后评估
形成性评估
滞后评估
第24题:
对
错