促进学生自我成长的前提是(),它包括情感体验、价值体验和行动体验。
第1题:
自我体验也是心理治疗师成长的必要的一环,自我体验的方式除了个别自我体验外,还可以有
A、专家指导
B、小组自我体验
C、心理测验
D、督导过程
E、业务督导
第2题:
对学生有意义的的自我体验包括( )
A.生活体验
B.情感体验
C.价值体验
D.行动体验
第3题:
道德情感形式的层次包括()。
A直觉的情绪体验
B道德形象所引起的情绪体验
C伦理道德的情感体验
D个体的情绪体验
E社会性的情感体验
第4题:
体验营销方式主要包括感官式体验营销,情感式体验营销,思考式体验营销,和关联式体验营销。
第5题:
体验时期是指()。
第6题:
体验营销的类型有:感觉体验、情感体验、()、()和()。
第7题:
体验营销的体验形式包括:感官体验、情感体验、思考体验、行动体验和()
第8题:
体验营销的体验形式可以分为()
第9题:
自尊是个体在自我价值判断中产生和形成的一种自我情感或自我体验,自尊不涵盖以下哪一情感部分?()
第10题:
学习体验
劳动体验
成功体验
情感体验
第11题:
生活体验
情感体验
价值体验
行动体验
第12题:
良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动
负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动
情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力
情绪和情感对心理成长和行为没有影响
第13题:
A自尊
B自我控制
C自我评价
D自我批评
第14题:
第15题:
关联式体验营销包含感官、情感和行动的结合,它的实施手段是()。
第16题:
中小学社会实践注重培养学生的情感体验,主要包括()、人的体验、自然的体验、社会体验。
第17题:
()被称为体验时期。
第18题:
对学生有意义的的自我体验包括()
第19题:
体验式营销的战略体验模块包括()
第20题:
以下不是体验营销的体验形式的是()
第21题:
自我体验是准备成为治疗师的专业人员提高对自我的认识和自身素质、得到自身成长的重要途径
自我体验是治疗师在接受培训前、受训中接受心理治疗专业人士的心理治疗的经验过程
自我体验的主要方式是个别自我体验和小组自我体验两种
自我体验是治疗师以来访者的身份接受心理治疗,是了解自己、探索自己的重要途径
以上都对
第22题:
对
错
第23题:
直觉的情绪体验
道德形象所引起的情绪体验
伦理道德的情感体验
个体的情绪体验
社会性的情感体验
第24题:
情绪情感体验的波动性
情绪情感体验的延续性和心境化
情绪情感体验的丰富性与深刻性
情绪情感的复杂性