心理辅导老师需要具备一定的心理素质，以下描述中错误的是（）A、有强烈的责任心B、善于包容别人C、善于自我觉察D、追求尽善尽美

题目

心理辅导老师需要具备一定的心理素质，以下描述中错误的是（）

  • A、有强烈的责任心
  • B、善于包容别人
  • C、善于自我觉察
  • D、追求尽善尽美
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1.以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容学生：班上一位同学下课时辱骂了我，我真想一刀把他捅死，我也不想活了。老师：你告诉我，他是谁，我去找他算账，严厉批评他，帮你出口气。该老师错误认为()A、心理辅导只是单纯的同情B、心理辅导只是教导和说教C、心理辅导只是简单安慰D、心理辅导只是解决特定问题

2.以下关于家庭心理辅导描述正确的是（）A家庭心理辅导应以家长为主体进行B家庭心理辅导不需要学校心理辅导的配合C家庭氛围是衡量家庭教育质量的重要指标D家庭环境对于家庭心理辅导的质量和成败并无至关重要的作用

3.以下有关学校心理辅导课程的描述中，错误的是（）A心理辅导课程是课程改革的重要补充B心理辅导课程的目的是解决学生比较严重的心理问题C心理辅导课程以学生心理发展规律和心理发展需要为前提D心理辅导课程是以经验为载体，学习方式必须是个体的自觉接纳

4.关于给受欺凌者提供心理辅导,下列说法正确的是()。A、应马上给受欺凌者提供心理辅导B、如果学校没有心理辅导老师，就不需要提供C、不用听学生诉说，让学生听老师说D、只有遭受非常严重的欺凌才需要心理辅导

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  • 第1题：

    学校会安排专职的心理辅导老师，所以心理辅导是专职心理辅导老师的事，与一般任课教师无关。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    教师的专业心理素质包括辅导心理素质。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    通过教师的价值观、理想、师爱、为人师表等得以体现的是教师的（）

    • A、职业道德心理素质
    • B、教学心理素质
    • C、辅导心理素质
    • D、学习心理素质

    正确答案:A

  • 第4题：

    在进行个别心理辅导时，以下哪项是最重要的（）

    • A、咨询关系的建立
    • B、辅导老师的咨询流派
    • C、正确运用咨询技术
    • D、辅导老师的积极乐观程度

    正确答案:A

  • 第5题：

    教师应为学生的心理发展提供帮助和服务，实现师生间的心灵交流与互动关系是指教师应具备（）。

    • A、职业道德心理素质
    • B、教学心理素质
    • C、辅导心理素质
    • D、学习心理素质

    正确答案:C

  • 第6题：

    辅导员应具备的素质应包括以下几个方面（）

    • A、高尚的职业道德
    • B、健康的心理素质
    • C、精湛的业务能力
    • D、适当的自护意识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是（）。

    • A、在教学目标中强化心理素质的内容
    • B、在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响
    • C、在课堂教学中贯彻心理辅导的原则
    • D、挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材

    正确答案:B

  • 第8题：

    问答题
    合格的心理辅导老师应具备哪些素质和技能？

    正确答案： 辅导教师应认真听取学生讲话，准确地认同其内心体验，积极地响应其讲话内容，推动其从不同角度审视学生成长过程中的障碍与挫折，并通过适时的自我暴露相关经历来增进与受到学生的融合。
    技能：贯注技巧、倾听技巧、沉默技巧、宣泄技巧、探讨技巧、面质技巧、自我暴露技巧、行为矫正技巧。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    教师做好心理辅导需具备什么心理素质与修养？

    正确答案： ①做学生的先导和模范
    ②有自我开示的勇气
    ③确立自我主体性
    ④善于向他人学习，与他人合作
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师应为学生的心理发展提供帮助和服务，实现师生间的心灵交流与互动关系是指教师应具备（）。
    A

    职业道德心理素质

    B

    教学心理素质

    C

    辅导心理素质

    D

    学习心理素质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    职业院校学生相比较普通院校学生心理偏差较为严重，自卑、偏执、不服从教育，这就要求老师应提升（）。
    A

    职业道德心理素质

    B

    教学心理素质

    C

    辅导心理素质

    D

    学习心理素质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师的一般教学能力、教学技能、辅导学习技能、教学监控能力统称为教师的（）。
    A

    职业道德心理素质

    B

    教学心理素质

    C

    辅导心理素质

    D

    学习心理素质


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    职业院校学生相比较普通院校学生心理偏差较为严重，自卑、偏执、不服从教育，这就要求老师应提升（）

    • A、职业道德心理素质
    • B、教学心理素质
    • C、辅导心理素质
    • D、学习心理素质

    正确答案:C

  • 第14题：

    教师的人格心理素质包括教师的辅导心理素质。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    教师做好心理辅导需具备什么心理素质与修养？


    正确答案: ①做学生的先导和模范
    ②有自我开示的勇气
    ③确立自我主体性
    ④善于向他人学习，与他人合作

  • 第16题：

    教师的一般教学能力、教学技能、辅导学习技能、教学监控能力统称为教师的（）。

    • A、职业道德心理素质
    • B、教学心理素质
    • C、辅导心理素质
    • D、学习心理素质

    正确答案:B

  • 第17题：

    合格的心理辅导老师应具备哪些素质和技能？


    正确答案: 辅导教师应认真听取学生讲话，准确地认同其内心体验，积极地响应其讲话内容，推动其从不同角度审视学生成长过程中的障碍与挫折，并通过适时的自我暴露相关经历来增进与受到学生的融合。
    技能：贯注技巧、倾听技巧、沉默技巧、宣泄技巧、探讨技巧、面质技巧、自我暴露技巧、行为矫正技巧。

  • 第18题：

    客服代表需要具备处变不惊、（）、积极、进取等心理素质。


    正确答案:自我调控

  • 第19题：

    大堂经理具备的良好心理素质中，不一定要有太多的耐心


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    以下有关学校心理辅导课程的描述中，错误的是（）
    A

    心理辅导课程是课程改革的重要补充

    B

    心理辅导课程的目的是解决学生比较严重的心理问题

    C

    心理辅导课程以学生心理发展规律和心理发展需要为前提

    D

    心理辅导课程是以经验为载体，学习方式必须是个体的自觉接纳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是（）。
    A

    在教学目标中强化心理素质的内容

    B

    在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响

    C

    在课堂教学中贯彻心理辅导的原则

    D

    挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    通过教师的价值观、理想、师爱、为人师表等得以体现的是教师的（）。
    A

    职业道德心理素质

    B

    教学心理素质

    C

    辅导心理素质

    D

    学习心理素质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    警察需要具备哪些心理素质？

    正确答案： （1）决策能力：突发事件需要独立处理各种事务，因此良好的分析、判断和决策能力是必不可少的。
    （2）际关系技能：需要同各种各样的人打交道，既要热情、有同情心又要表现一定程度的强硬和原则性。
    （3）情绪成熟性：克制自己的情绪，保持清醒的头脑。
    （4）沟通技能：口头、书面的沟通能力尤为重要。
    （5）随应激压力：善于处理压力，能够安排工作和生活。
    解析： 暂无解析

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