陶勑恒教授认为,心理健康教育的第二个层次是()
第1题:
第2题:
从目标层次来看,最高层次的德育工作是()。
第3题:
†公安消防部队思想政治教育考核评价办法(试行)‡对大队重点考核评价主要内容包括()
第4题:
广义的心理健康教育包括三个层次,包括()
第5题:
从目标层次来看,最低层次的德育工作是()。
第6题:
思想教育不包括下面哪些内容()
第7题:
陶行知教育思想的理论核心是()。
第8题:
陶勑恒教授认为,心理健康教育的第二个层次是()
第9题:
传统教育
进步教育
生活教育
社会教育
第10题:
世界观教育
人生观教育
政治教育
理想教育
第11题:
教育原则
教育思想
教育评价和反馈
具体教育行为
第12题:
道德原则教育
道德规则教育
道德认知教育
道德行为教育
第13题:
第14题:
思想品德教育的组成部分,目前学术界比较多的认为是:道德品质教育、思想教育、()、心理健康教育。
第15题:
大心理健康教育观首先是一种教育()
第16题:
从层次划分的角度分,道德教育包括道德理想教育和()。
第17题:
贯彻教育性原则必须做到()
第18题:
思想教育对学生进行的是()。
第19题:
教育的社会主义原则、集体主义原则和人道主义原则是()
第20题:
社会行为规范教育
心理健康教育
人生观教育
劳动教育
革命传统教育
第21题:
政治思想教育
心理健康教育
道德教育
第22题:
政治思想教育
心理健康教育
道德教育
第23题:
思想教育、政治教育、宗教教育和道德教育
思想教育、政治教育、心理健康教育和宗教教育
政治教育、心理健康教育、宗教教育和道德教育
思想教育、政治教育、道德教育和法纪教育
第24题:
大队党委(党支部)认真落实支队教育计划,定期分析官兵思想情况、心理健康状况,研究具体教育方法措施,每月臸订并上报教育计划;
政治教导员以主要精力抓教育,认真履行教育责任,掌握官兵思想情况、心理健康状况,审核中队每月教育计划;
认真落实每周半天教育时间,组织大队部人员参加学习教育,有效开展自主教育;
检查督促所属中队认真开展教育,指导中队提高自主教育质量;
教育作用明显,完成任务出色,执法形象和社会评价好。