家庭对学生的心理健康的影响是持久的,整合家庭教育资源,包括()A、学校建立家长委员会,成立家长学校,传播学生心理健康和家庭教育知识B、帮助家长树立积极的教育观念和教养态度C、建立学校与家庭的沟通渠道,加强交流D、当家长遇到个人问题时,老师可对其进行心理辅导

题目

家庭对学生的心理健康的影响是持久的,整合家庭教育资源,包括()

  • A、学校建立家长委员会,成立家长学校,传播学生心理健康和家庭教育知识
  • B、帮助家长树立积极的教育观念和教养态度
  • C、建立学校与家庭的沟通渠道,加强交流
  • D、当家长遇到个人问题时,老师可对其进行心理辅导

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  • 第1题:

    提高家长家教能力的途径有()。

    • A、建立多元化的家长学校办学体制
    • B、充分发挥社会力量和媒介的作用,拓展家庭教育宣传指导的工作渠道
    • C、要完善家教组织,加强家教队伍建设
    • D、开展家庭教育咨询服务

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    学校指导家庭教育可以通过多种途径,常用的方式有:()。

    • A、开办家长学校
    • B、建立家庭教育指导委员会
    • C、聘请家庭教育讲师团来校讲课
    • D、召开家长会

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    ()是心理健康教育的主要途径。

    • A、全面渗透在学校教育的全过程中
    • B、利用活动课、班团队活动,举办心理健康教育的专题讲座
    • C、开展心理咨询和心理辅导
    • D、建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境

    正确答案:A

  • 第4题:

    以下哪一项不是家长学校的主要任务。()

    • A、组织开展多种形式的家庭教育实践活动,指导家长如何监督、管理孩子,帮助家长更好地辅导孩子学业。
    • B、增进家庭与学校的有效沟通,努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络,为儿童健康成长营造良好环境。
    • C、面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策,宣传科学的家庭教育理念、知识和方法,引导家长树立正确的儿童观和育人观。
    • D、通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平。

    正确答案:A

  • 第5题:

    沟通家长与子女感情的桥梁,实施家庭教育的前提和基础是()

    • A、家长学校
    • B、学校开放日
    • C、家长的思想修养
    • D、理解和尊重

    正确答案:D

  • 第6题:

    对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含()

    • A、教育──在家长学校中开设心理健康教育课程
    • B、代替──家长解决不了的问题,学校应出面解决
    • C、引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动
    • D、辅导──开展家长心理辅导与咨询活动

    正确答案:B

  • 第7题:

    下列选项中,专业技术人员的家庭教育心理不合理的是()。

    • A、建立严肃、严格、严厉的家庭氛围
    • B、开展家长与学校多沟通的“家教互动”活动
    • C、端正家长的教育观念
    • D、树立良好的家长形象

    正确答案:A

  • 第8题:

    多选题
    正确的家庭教育应当()
    A

    开展家长与学校多沟通的家教互动活动

    B

    给孩子提供世界上最好的东西

    C

    建立良好的家庭氛围

    D

    端正家长的教育观念

    E

    树立良好的家长形象


    正确答案: A,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    以普及家庭教育知识、提高家长教育水平,促进家校有机结合的家校联系形式是()。
    A

    家庭访问

    B

    家长学校

    C

    家长会

    D

    家长委员会


    正确答案: A
    解析: 本题是对家校联系的考查。以普及家庭教育知识、提高家长教育水平,促进家校有机结合的家校联系形式是家长学校。

  • 第10题:

    多选题
    学校指导家庭教育可以通过多种途径,常用的方式有:()。
    A

    开办家长学校

    B

    建立家庭教育指导委员会

    C

    聘请家庭教育讲师团来校讲课

    D

    召开家长会


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下哪一项不是家长学校的主要任务。()
    A

    组织开展多种形式的家庭教育实践活动,指导家长如何监督、管理孩子,帮助家长更好地辅导孩子学业。

    B

    增进家庭与学校的有效沟通,努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络,为儿童健康成长营造良好环境。

    C

    面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策,宣传科学的家庭教育理念、知识和方法,引导家长树立正确的儿童观和育人观。

    D

    通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    重视和改进家庭教育,办好各类家长学校,帮助()树立正确的保育、教育观念,掌握科学的教育知识与方法。

    正确答案: 家长
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    传统家长学校的局限性不包括()

    • A、家庭教育学习资源短缺
    • B、家庭教育师资力量薄弱
    • C、家长学校规模有限
    • D、教育信息传达不力

    正确答案:D

  • 第14题:

    重视和改进家庭教育,办好各类家长学校,帮助()树立正确的保育、教育观念,掌握科学的教育知识与方法。


    正确答案:家长

  • 第15题:

    ()是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效形式。

    • A、开办家长学校
    • B、找家长谈话
    • C、成立家长委员会
    • D、家访

    正确答案:D

  • 第16题:

    家庭教育指导的组织形式包括家长学校、家庭教育咨询网站和()

    • A、幼儿园
    • B、社区
    • C、家庭
    • D、亲子学苑

    正确答案:D

  • 第17题:

    学校心理辅导工作者最根本的任务是()

    • A、提出学校心理辅导课程目标
    • B、为学生心理健康和心理发展提供保障和服务
    • C、对家长给予必要的家庭教育指导和心理辅导
    • D、对学校教育、教学工作的惯例体系参与、顾问和咨询

    正确答案:B

  • 第18题:

    以普及家庭教育知识、提高家长教育水平,促进家校有机结合的家校联系形式是()。

    • A、家庭访问
    • B、家长学校
    • C、家长会
    • D、家长委员会

    正确答案:B

  • 第19题:

    正确的家庭教育应当()

    • A、开展家长与学校多沟通的家教互动活动
    • B、给孩子提供世界上最好的东西
    • C、建立良好的家庭氛围
    • D、端正家长的教育观念
    • E、树立良好的家长形象

    正确答案:A,C,D,E

  • 第20题:

    单选题
    托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导,提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是()。
    A

    开期末家长会

    B

    设家长开放日

    C

    举办家长学校

    D

    进行家庭访问


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    传统家长学校的局限性不包括()
    A

    家庭教育学习资源短缺

    B

    家庭教育师资力量薄弱

    C

    家长学校规模有限

    D

    教育信息传达不力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    沟通家长与子女感情的桥梁,实施家庭教育的前提和基础是()
    A

    家长学校

    B

    学校开放日

    C

    家长的思想修养

    D

    理解和尊重


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列选项中,专业技术人员的家庭教育心理不合理的是()。
    A

    建立严肃、严格、严厉的家庭氛围

    B

    开展家长与学校多沟通的“家教互动”活动

    C

    端正家长的教育观念

    D

    树立良好的家长形象


    正确答案: D
    解析: 暂无解析