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  • 第1题:

    学生饮用奶的方针是:()

    • A、营养、安全、价廉、方便
    • B、价廉、营养、安全、方便
    • C、安全、营养、方便、价廉
    • D、方便、营养、价廉、安全

    正确答案:C

  • 第2题:

    ()年,我国正式实施国家“学生饮用奶计划”,这是党中央、国务院对青少年营养、健康的关怀,是利国利民之举。

    • A、1998
    • B、1999
    • C、2000

    正确答案:C

  • 第3题:

    由农业部牵头的国家学生饮用奶计划部际协调小组由()国家部委组成。

    • A、6
    • B、7
    • C、8

    正确答案:B

  • 第4题:

    2011年新疆自治区将有()所学校试点学生饮用奶计划。

    • A、45
    • B、54
    • C、65

    正确答案:B

  • 第5题:

    自治区政府支持学生奶定点生产企业引进国际先进加工设备、国际先进乳品检验设备,加强学生饮用奶从原料到成品的质量管理。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    学生奶是灭菌牛奶,不需加热,可直接饮用。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    全国每天有()万中小学生在校饮用学生饮用奶。

    • A、100
    • B、180
    • C、280

    正确答案:C

  • 第8题:

    通过学生饮用奶计划可以培养青少年良好的饮食习惯。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    2000年11月15日我国宣布国家“学生饮用奶计划”正式启动。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    学生饮用奶的价格比市场低()

    • A、1/3
    • B、1/4
    • C、1/5

    正确答案:B

  • 第11题:

    乳糖不耐受的老年人不建议饮用下列哪种牛奶()

    • A、低乳糖奶
    • B、低脂奶
    • C、舒化奶
    • D、酸奶

    正确答案:B

  • 第12题:

    单选题
    乳糖不耐受的老年人不建议饮用下列哪种牛奶()
    A

    低乳糖奶

    B

    低脂奶

    C

    舒化奶

    D

    酸奶


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学生饮用奶是国家“学生饮用奶计划”部际协调小组办公室组织专家审定授予“学生饮用奶定点生产企业”资质的乳品企业生产,只供应中小学生在校饮用的牛奶。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    酸奶可以作为学生饮用奶。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    任何乳品企业都可以生产学生饮用奶。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    在学生饮用奶包装上印有学生奶标志并注明“不准在市场销售”字样。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    安全、营养、方便、价廉是实施国家学生饮用奶计划的八字方针。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    学生饮用奶是根据学生生长发育需要而设计调整了乳清蛋白和维生素比例,有利于蛋白质的消化吸收。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    学生饮用奶中添加了有利于学生生长发育的成长因子。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    学生饮用奶计划是国家实施的学生营养干预计划之一。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    谈谈教师应该如何对学生情绪进行识别并促进学生情绪的自我调节。


    正确答案: 教师要掌握良好情绪的标准
    (1)有良好情绪的学生能正确反映一定环境的影响,善于准确表达自己的感受;
    (2)能对引起情绪的刺激作出适当强度的反应;
    (3)有良好情绪的学生应该具备情绪反应的转移能力;
    (4)良好情绪应符合学生的年龄特点。
    教会学生调节和控制自己的情绪
    (1)教会学生形成适宜的情绪状态;
    (2)丰富学生的情绪体验;
    (3)培养学生正确看待问题。

  • 第22题:

    国家()已在全国31个省(直辖市、自治区)的6万多所学校推广,2016学年总供应量约63万吨,全国在校日均供用量1517万份,惠及中小学生2000余万人。

    • A、“师生保健奶计划”
    • B、“师生营养奶计划”
    • C、“学生奶蛋计划”
    • D、“学生饮用奶计划”

    正确答案:D

  • 第23题:

    问答题
    谈谈教师应该如何对学生情绪进行识别并促进学生情绪的自我调节。

    正确答案: 教师要掌握良好情绪的标准
    (1)有良好情绪的学生能正确反映一定环境的影响,善于准确表达自己的感受;
    (2)能对引起情绪的刺激作出适当强度的反应;
    (3)有良好情绪的学生应该具备情绪反应的转移能力;
    (4)良好情绪应符合学生的年龄特点。
    教会学生调节和控制自己的情绪
    (1)教会学生形成适宜的情绪状态;
    (2)丰富学生的情绪体验;
    (3)培养学生正确看待问题。
    解析: 暂无解析