目前家庭教育中被家长所容易忽视或不知的是()
第1题:
第2题:
目前,我国独生子女教育上的片面性,主要表现在忽视孩子的()
A身体锻炼
B精神生活
C品德培养
D智力开发
E自立意识、自理能力
第3题:
中外家庭教育有着迥然不同的理论基础、表现手段和方法。西方教育更多的是倾向于哪个?()
第4题:
家庭教育的局限性有(1)家长缺乏()意识,家庭教育容易感情用事(2)容易忽视儿童的个性特点(3)家长素质层次不齐对教育质量的不均衡性影响.
第5题:
目前学前教育机构和家庭合作共育中存在的主要问题()
第6题:
学前儿童家庭教育的目的是:家长充分利用家庭优势和社区资源,创设良好的家庭环境,对学前儿童施以多种影响,培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力,增强体质,激发求知兴趣,提高认知能力,掌握社会规范,塑造良好个性品质,发展审美能力,促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
第7题:
2-3岁儿童的家庭教育要点包括()
第8题:
素质教育的主要任务是()
第9题:
个性
学习能力
基本习惯
语言能力
第10题:
非智力因素
思维习惯
观察能力
注意力
第11题:
教育观念是决定家庭教育方向与质量的关键
儿童观决定了家长如何看待和对待孩子
亲子观是家长对自己和孩子关系的看法
人才观影响家长对孩子的期待和家庭教育的培养目标
第12题:
以科学、哲学和宗教为基础,推崇自然原则教育。
强调早期教育
主张家庭教育民主化
重视智力开发
强调孩子的个性发展和独立性的培养
重视孩子能力的培养
强调伦理道德、君臣父子的尊从、驯服,多一家之言
第13题:
第14题:
家长的心理素质对家庭教育的制约很大,家长心理素质水平高是形成孩子良好心理素质的重要条件。
第15题:
家庭教育内容的“倒置”现象指的是()。
第16题:
幼儿情商会存在一些问题,形成这些问题的原因是()
第17题:
婴幼儿智力开发中要抓紧培养的最佳年龄、循序渐进,还不能忽视其()的培养。
第18题:
家庭教育的主要工作是培养儿童的()
第19题:
家庭是()、培养品德、塑造个性的摇篮。
第20题:
第21题:
身体锻炼
精神生活
品德培养
智力开发
自立意识、自理能力
第22题:
培养学生的身体素质
培养学生的心理素质
培养学生的社会素质
培养学生的个性
培养学生的学习素质
第23题:
培养儿童生活自理能力和良好的习惯
培养儿童的优良个性
正确对待儿童的“逆反期”
培养儿童求知探索的精神