孩子的成长除了学习文化之之外，在素质教育方面比较重要的有：（）A、与人沟通的能力B、团队合作的能力C、认识和处理自己的情绪的能力D、完善的人格

第1题：

情商在现代社会生活中的功能不包括以下哪点？（）

• A、管理自己的情绪
• B、认识他人的情绪
• C、提高自己的学习能力
• D、处理人际关系

第2题：

（）不是对数控维修人员的要求。

• A、逻辑思维能力强，推理能力强
• B、善于学习和总结经验
• C、与人沟通合作的能力
• D、具有管理领导能力

第3题：

帮助孩子在成长的过程中培养出足够的EQ，所遵循的是EQ的定义，即：（）

• A、清楚认识和正确运用情绪去帮助自己
• B、我们还应该使孩子明白负面情绪的正面意义和帮助孩子学习对情绪的意义设计出思想和行为，因而使自己提升
• C、了解和分享别人的想法和感受
• D、培养孩子对其他人有爱心，又有包容别人、谅解别人的能力

第4题：

专业技术人员的团队能力包括（）。

• A、团队凝聚力
• B、合作能力
• C、沟通能力
• D、领导能力

第5题：

招募团队成员应具备的最重要的能力是（）

• A、专业技术能力
• B、表达能力和观察能力
• C、对自己的了解能力
• D、对组织文化的理解能力

第6题：

中国企业文化的文化特质是崇尚人与人之间是平等的契约关系，崇尚自我，尊重人格，注重创造能力，培养竞争意识，注重员工的学习能力和沟通能力。

第7题：

以问题为导向的学习，能够提高学生的研究能力、沟通能力、团队合作能力等。

第8题：

情商是认识自我（）等相关的个人能力的总称

• A、控制情绪
• B、激励自己
• C、处理人际关系
• D、参与团队合作

第9题：

情商有5种核心能力，一，认识自身情绪的能力，情绪标识，二管理自己的情绪能力自我把控，三自我激励能力，阳光心态，四，认识他人情绪的能力，同理感通，5，人际关系处理能力善于沟通等。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

下列哪一个选项是最准确地描述了IT服务工程师应具备的行为能力？（）

• A、人际沟通能力、客户服务意识、心理学运用能力
• B、客户服务意识、团队合作意识、学习能力
• C、学习能力、压力管理能力、项目管理能力
• D、情绪管理能力、人际沟通能力、忍耐力

第14题：

在大学里，想要在学习上卓有成效，除了刻苦努力之外，还需要（）。

• A、多多锻炼能力
• B、增强实践能力
• C、提高沟通能力
• D、掌握科学的学习方法

第15题：

公务员需要提高情绪商，一般而言，情商包括（）。

• A、与人相处的能力
• B、认识他人情绪的能力
• C、自我情绪控制能力
• D、认识自己情绪的能力

第16题：

下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。

• A、团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径
• B、个体学习能力由团队学习能力决定，并对团队学习能力有制约作用
• C、传统的学习，多注重个体学习
• D、应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上

第17题：

团队成员除了具有独立完成工作的能力之外，同时具有与他人合作共同完成工作的能力，团队的绩效源于团队成员个人的贡献，同时永远大于团队成员个人贡献的总和。

第18题：

肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习之外，需要在（）能力方面扩充相关知识。

• A、运动技巧和灵活性
• B、自理技能
• C、社交情绪调整
• D、心理健康

第19题：

素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。

• A、认识能力
• B、交往能力
• C、合作精神
• D、实践能力

第20题：

团队的成员除了应具备优良的专业知识以外，还要有优秀的团队合作能力，这种合作能力，有时甚至比成员的专业知识更加重要。

第21题：

第22题：

第23题：