孩子的学习来自家长的行为和情绪，而不是家长的（）A、肯定B、表扬C、命令D、指令

题目

孩子的学习来自家长的行为和情绪，而不是家长的（）

  • A、肯定
  • B、表扬
  • C、命令
  • D、指令
相似考题

1.以下学习动机中,属于近景动机的是()。A.为实现“中国梦”而学习B.为自己的出路和未来幸福而学习C.为了得到家长和老师的表扬而学习D.为集体和组织的增光而学习

2.家长对孩子的表扬既要实事求是又要恰如其分。孩子为家里做了好事，家长只要道一声“谢谢”也就足够了。表扬还要与孩子的年龄相吻合。6岁的孩子在家长的指导下学会了擦玻璃，即使擦得不那么干净，也要受到表扬。反之，一个10岁的孩子若连窗子都擦不干净，家长就要对他进行批评教育。这段话的主要意思是（ ）。A．家长不应该批评孩子B．家长要赞许做好事的孩子C．家长对孩子的表扬既要实事求是，又要恰到好处D．家长对大年龄孩子要适当批评

3.家长对孩子的表扬既要实事求是又要恰如其分。孩子为家里做了好事，家长只要道一声“谢谢”也就足够了。表扬还要与孩子的年龄相吻合。6岁的孩子在家长的指导下 学会了擦玻璃，即使擦得不那么干净，也要受到表扬。反之，一个10岁的孩子若连窗子都擦不干净，家长就要对他进行批评教育。这段话的主要意思是（ ）

4.家长解决孩子厌学问题的措施有()A.构建和谐家庭，为孩子提供一个良好的学习环境B.给孩子在学习中找一个适当的定位C.对孩子的进步要及时表扬，对孩子的厌学情绪要予以疏导D.父母应该充当孩子的家庭教师，做一个好的学习模范

更多“孩子的学习来自家长的行为和情绪，而不是家长的（）A、肯定B、表扬C、命令D、指令”相关问题

  • 第1题：

    教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受？（　　）
    首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美。
    告诉家长他们的教育观有问题，需要改进。
    向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习。
    首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题。

    A.首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美。
    B.告诉家长他们的教育观有问题，需要改进。
    C.向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习。
    D.首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题。

    答案：D
    解析：
    有一些家长总是把自己的孩子看作是一朵花，没有缺点。对这样的家长，在交谈时要首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈问题。这样家长容易接受，也愿意合作，不会发生告状的负效应。

  • 第2题：

    教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受?（　　）

    A.首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美
    B.告诉家长他们的教育观有问题，需要改进
    C.向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习
    D.首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题

    答案：D
    解析：
    有一些家长总是把自己的孩子看作是一朵花，没有缺点。对这样的家长，在交谈时要首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈问题。这样家长容易接受，也愿意合作，不会发生告状的负效应。因此，答案选D。

  • 第3题：

    教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取谈话方式比较容易被接受的是( )。

    A.首先向家长指出孩子在幼儿园的不足，让家长明白孩子并非十全十美
    B.告诉家长他们的教育观有问题，需要改进
    C.向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习
    D.首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    亲子关系的基本要决有：（）

    • A、没有两个人是一样的
    • B、孩子的学习来自家长的指令
    • C、凡事总有最好的方法
    • D、沟通的意义决定于所采用的方式

    正确答案:A

  • 第5题：

    孩子的学习来自于家长的行为和情绪，而不是家长的指令。因此（）

    • A、家长的指令，若用孩子不懂的语言模式发出，会使孩子难追随
    • B、家长需要把孩子的行为与动机分开
    • C、孩子尝试不同的方法，是想找出其中最好的一个
    • D、家长处理一件事的行为模式，孩子看到了下次也会跟着做

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    关于现代家长的说法，你认可哪一种：（）

    • A、家长永远是孩子的家长，在任何时候永远给孩子爱和支持
    • B、家长并不是超人，也不是完美的人
    • C、家长和孩子有相同的需要
    • D、自己不准备改变，而只想改变孩子的家长，是不会成功的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    面对孩子时，家长要正确看待自己的身份这包括：（）

    • A、家长永远是孩子的家长，永远给孩子爱和支持
    • B、家长不是超人，也是完美的人，家长只是平常人
    • C、家长用语言和行为来证实所说的道理，所说和所做的必须一致
    • D、家长与孩子有相同和平等的需求，因为家长与孩子都是人

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受？（）

    • A、首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美。
    • B、告诉家长他们的教育观有问题，需要改进。
    • C、向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习。
    • D、首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题。

    正确答案:D

  • 第9题：

    家长解决孩子厌学问题的措施（）

    • A、给孩子在学习中找一个适当的定位
    • B、构建和谐家庭
    • C、父母应该充当孩子的家庭教师，做一个好的学习模范
    • D、对孩子的进步要及时表扬，对孩子的厌学情绪要予以疏导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    单选题
    医务社会工作者发现许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍，但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍。孩子为此哭闹，家长束手无策。这种情况说明家长对孩子过度保护，又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要，医务社会工作者适宜的做法是（）。
    A

    帮助家长处理情绪问题

    B

    提升家长照顾患儿的能力

    C

    帮助处理家庭关系

    D

    构建患儿社交支持系统


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    家长解决孩子厌学问题的措施（）
    A

    给孩子在学习中找一个适当的定位

    B

    构建和谐家庭

    C

    父母应该充当孩子的家庭教师，做一个好的学习模范

    D

    对孩子的进步要及时表扬，对孩子的厌学情绪要予以疏导


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    表扬孩子，家长应注意什么？

    正确答案： ①表扬不要过滥。
    ②表扬要具体。
    ③表扬要及时。
    ④表扬与奖励相结合。
    总之，表扬孩子要讲艺术，通过表扬使孩子增强分辨是非的能力，并鼓励他不断上进。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如今，孩子写作业不仅仅是他们自己的事，大多数中小学生的家长都要面临陪孩子写作业的任务，包括给孩子听写、检查作业、签字等。据一项针对3000余名家长进行的调查显示，84%的家长每天都会陪孩子写作业，而67%的受访家长会因陪孩子写作业而烦恼。有专家对此指出，家长陪孩子写作业。相对于充当学校老师的助理，让家庭成为课堂的延伸，会对孩子的成长产生不利影响。以下哪项如果为真，最能支持上述专家的论断？

    A.家长是最好的老师，家长辅导孩子获得各种知识本来就是家庭教育的应有之义，对于中低年级的孩子，学习过程中的父母陪伴尤为重要。
    B.家长通常有自己的本职工作，有的晚上要加班，有的即使晚上回家也需要研究工作、操持家务，一般难有精力认真完成学校老师布置的“家长作业”
    C.家长陪孩子写作业，会使得孩子在学习中缺乏独立性和主动性，整天处于老师和家长的双重压力下，既难生出学习兴趣，更难养成独立人格。
    D.大多数家长在孩子教育上并不是行家，他们或者早已遗忘了自己曾学习过的知识，或者根本不知道如何将自己拥有的知识传授给孩子。
    E.家长辅导孩子，不应围绕老师布置的作业，而应着重激发孩子的学习兴趣，培养孩子良好的学习习惯，让孩子在成长中感到新奇、快乐。

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方老师的做法( )。

    A.不可取，不应把家长当作教师的“助教”
    B.不可取，不应把教育的责任推卸给家长
    C.值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果
    D.值得肯定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势

    答案：A
    解析：
    “为人师表”的教师在职业道德规范，要求老师在处理与家长关系时应遵循的道德要求有: (1) 主动与学生家长联系，(2) 认真听取家长的意见和建议; (3) 尊重学生家长的人格; (4) 教育学生尊重家长。题干中的方老师虽然与家长联系紧密，但是该老师从专业的角度要求家长完全按老师说的方法来教育孩子，这是把家长当作自己的“助教”，这种做法是不可取的。

  • 第15题：

    表扬孩子，家长应注意什么？


    正确答案: ①表扬不要过滥。
    ②表扬要具体。
    ③表扬要及时。
    ④表扬与奖励相结合。
    总之，表扬孩子要讲艺术，通过表扬使孩子增强分辨是非的能力，并鼓励他不断上进。

  • 第16题：

    家长处理孩子的负面情绪，首先要（）孩子的情绪。

    • A、分享
    • B、接受
    • C、引导
    • D、肯定

    正确答案:B

  • 第17题：

    成功的家长与孩子沟通技巧能够达到以下的效果：（）

    • A、孩子更听家长的话
    • B、家长更能引导孩子做出良好的行为
    • C、家长、孩子之间的感情更为融洽
    • D、因此孩子能更好地成长

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    惩罚型家长常见的行为表现是：（）

    • A、孩子常常因为表达生气、愤怒、悲伤等情绪而受到家长的责骂、惩罚
    • B、注意孩子的情绪的出现，并视之为与孩子加强联系和沟通的良好机会
    • C、把注意力放在孩子的情绪和情绪发泄的行为上，而不尝试去了解孩子产生情绪的原因
    • D、抱着不予干涉的想法，让孩子自己去找方法宣泄情绪

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    对孩子采取高度控制、命令式的教育，缺乏温暖的家长（）。

    • A、专断型家长
    • B、放纵型家长
    • C、权威型家长
    • D、民主型家长
    • E、忽视型家长

    正确答案:A

  • 第20题：

    在学步儿期，家长要多给孩子选择的机会，而不是命令，让孩子感到自己可以控制自己的生活，因而减少反抗。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    孩子体验到成功的喜悦时，家长应（）

    • A、马上警告他不要沾沾自喜
    • B、批评他的其他行为
    • C、不加理睬，让他自己认识到是小题大做
    • D、马上表扬、肯定
    • E、以上做法都可以

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    对孩子采取高度控制、命令式的教育，缺乏温暖的家长（）。
    A

    专断型家长

    B

    放纵型家长

    C

    权威型家长

    D

    民主型家长

    E

    忽视型家长


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    男：今天的家长会，老师表扬咱儿子了。女：学习都退步了，怎么还表扬呢？问：男的今天干什么了？
    A

    上班

    B

    学习

    C

    表扬儿子

    D

    开家长会


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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