0-3岁儿童查体时间是（）。

第1题：

第2题：

哪些儿童可以免费享受市北区先天性心脏病筛查（）

• A、市北区户籍及在市北区居住三个月以上纳入计划生育管理的流动人口家庭0-3岁儿童
• B、市北区户籍0-3岁儿童
• C、市北区户籍0-1岁儿童
• D、市北区困难家庭或流动人口家庭0-3岁儿童

正确答案:A

第3题：

《儿童健康检查服务技术规范》所规定的服务对象是（）

• A、辖区内0-3岁儿童
• B、辖区内0-4岁儿童
• C、辖区内0-5岁儿童
• D、辖区内0-6岁儿童

正确答案:D

第4题：

0-3岁儿童体检满6个月、1岁、2岁、3岁时要进行（）检测。

正确答案:血红蛋白

第5题：

简述0-3岁学前儿童语言发展的特征。

正确答案: 0—3岁是婴儿生理和心理发展最迅速的阶段，是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。从以下四个方面做分析简述：
（1）语音能力发展；
（2）词汇能力发展；
（3）语法能力发展；
（4）交际能力发展。

第6题：

结合实际论述如何对0-3岁儿童的情意萌发进行指导。

正确答案: 情意萌发指导内容：
（1）创设一个关爱、接纳和尊重的心理环境； 婴幼儿具有获得安全、关爱、尊重及自我实现的心理需求。只有当这些需求得到满足时，他们才会产生积极地兴许体验和心理感受。我遇到一个孩子最开始大哭大闹，每天老师对回去拥抱她。慢慢的孩子克服了离开父母的失落感，用很积极的心情度过每日幼儿园生活。正是老师的关爱让孩子产生了安全感。
（2）安排合理的生活作息制度和丰富的生活内容； 合理的生活制度有利于婴幼儿的身体健康和良好行为习惯的养成，更有利于婴幼儿情绪稳定，使婴幼儿感到安全和愉快。
（3）引导婴幼儿学会表达，宣泄自己的不良情绪。日常生活中婴幼儿难免会遇到不愉快的事情，从而长生消极的情绪体验，如自己的愿望没满足，遇到了小挫折，等等。

第7题：

简述0-3岁儿童家庭与幼儿园合作共育的方法。

正确答案:向家长介绍0-3岁儿童教养知识和幼儿园情况的方法有：宣传法、参观观摩法；家园双方相互沟通信息的方法有：多媒体沟通法、问卷调查法、家访；幼儿园指导家长教育孩子的方法有：录像分析法、送教上门、教育现场交流指导、教育教学活动；幼儿园指导家长相互合作的方法有家庭互助小组等。

第8题：

简述0-3岁儿童身心发展的教育目标和任务。

正确答案: 家庭教育的目标：
（1）保护婴幼儿的生命安全，保障他们基本的生存需要，发展婴幼儿的基本动作和各种感官，增强其体格和抵抗力，促进其身体健康成长，引导婴幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和初步的生活处理能力，促进婴幼儿安全、卫生、快乐的生活。
（2）萌发婴幼儿的智力，发展婴幼儿理解和运用语言的能力，发展婴幼儿的感觉、知觉和初步的思 维能力，促进其对周围环境和事物的探索与认识。
（3）培养婴幼儿形成愉快的情绪、情感，形成活泼开朗的性格，发展婴幼儿初步的社会交往能力， 养成初步的文明礼貌习惯。
（4）发展婴幼儿对美的事物的初步感受力和兴趣，萌发婴幼儿基本的艺术素养。
家庭教育的任务：
（1）身体发展和生活习惯的养成。
（2）语言和认知发展。
（3）情绪、情感、个性和社会性发展。
（4）美感的发展。

第9题：

0-3岁儿童要保证每天有一定时间的户外活动，加强锻炼。

正确答案:错误

第10题：

儿童健康管理服务对象：（）

• A、0-3岁
• B、0-6岁
• C、0-1岁
• D、0-7岁

正确答案:B

第11题：

第12题：

第13题：

提高（）残疾儿童抢救性康复率。

• A、0-3岁
• B、0-6岁
• C、0-12岁

正确答案:B

第14题：

（）是联合国儿童基金会对儿童期的界定范围。

• A、0-3岁
• B、0-6岁
• C、0-1岁
• D、0-18岁

正确答案:D

第15题：

《全国儿童保健工作规范（试行）》所涉及的儿童保健对象是（）。

• A、0-6岁儿童
• B、0-3岁儿童
• C、0-7岁儿童
• D、满月前婴儿

正确答案:A

第16题：

学前儿童指（）儿童。

• A、0-3岁
• B、0-6岁
• C、3-6岁
• D、2-6岁

正确答案:B

第17题：

简述0-3岁自闭症儿童的表现与特征。

正确答案: 判断一个儿童是不是自闭症的主要方法是行为特征观察。一般来说，患有自闭症的幼儿在3岁前会有下列三方面的特征，其中语言能力滞后、缺乏人际交流的能力是最直接的外在表现。
（1）社交发展特征。对外界环境或事物不感兴趣，与人缺乏目光接触，不能用眼神或表情来表达自己的感受，也无法理解他人的心理和意思。不能主动与人交往，分享或参与活动，不能进行社会交往。
（2）语言发展特征。语言发展迟缓，有障碍，说话内容、速度甚至语调异常，对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难，可能欠缺口语沟通能力。
（3）情绪行为特征。容易受情绪或环境因素刺激，表现冲动或有伤害性的行为。在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并且不断重复某些动作；兴趣狭窄，会极度专注于某些事物，或对事物的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣。

第18题：

简述0-3岁儿童家庭和幼儿园合作共育活动的评价指标。

正确答案: （1）客观真实地了解幼儿的家庭教育情况
（2）理论结合实际，分析教育问题
（3）将解决问题的过程作为提高家长教育能力的过程，不仅给出具体的教育策略，还与家长进行细致的分析9帮助家长学习从儿童身心发展的特点、规律出发来分析和解决问题
（4）发挥家庭的主体作用

第19题：

0-3岁儿童的食物喂养应注意哪些问题？

正确答案:由母乳喂养逐渐过渡到食用多种食物；采用适宜的烹调方式，单独加工制作婴幼儿的膳食；健康安全地进食；每日饮足量的水，少喝含糖高的饮料。

第20题：

儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。

• A、0-3岁
• B、3-6岁
• C、6-12岁
• D、0-18岁

正确答案:D

第21题：

全国儿童儿童保健服务规范所涉及的儿童保健对象是（）

• A、0-3岁
• B、0-5岁
• C、0-6岁
• D、4-6岁

正确答案:C

第22题：

第23题：