健康包括哪些方面？

第1题：

第2题：

健康教育伦理规范中加强人文修养包括哪些方面？
健康教育伦理规范中加强人文修养包括：
（1）树立新的健康观，要把人的健康与生物、心理和社会的因素联系起来，即用生物–心理–社会医学模式解决群众的健康问题。
（2）要扩大知识面，加强人文科学如伦理学、心理学、社会学、教育学和人类行为科学等知识的学习，努力提高自身的素质和能力。
（3）要以科学发展观为指导，运用新理论和新知识解释生命现象，坚决同迷信、巫医、一切不科学现象做斗争。
略

第3题：

健康生活方式主要包括哪些方面？

正确答案: 合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡4个方面。

第4题：

中国饮食文化中不利于心理健康的因素包括哪些方面？

正确答案: （1）权贵与地位的象征。饮食被看成社会地位和生活标准的尺度，称为等级差别的标准、财富地位的表现、社会关系的媒介和伦理纲常的载体。
（2）注重形式，过于摆阔。请客时，主人只管端来珍稀的、昂贵的，不管客人喜不喜欢，吃不吃得了，只要能表现主人的盛情和良苦用心就成。
（3）一醉方休，饮酒过度。
（4）食不厌精，违背环保精神。
（5）不良的社会风气。吃成了解决问题的手段和方式，成了人际关系的润滑剂。造成了公款吃喝、大吃大喝、大量浪费的不良社会风气。

第5题：

儿童健康管理包括哪些方面？（）

• A、新生儿家庭访视
• B、新生儿满月健康管理
• C、婴幼儿健康管理
• D、ABC都是

正确答案:D

第6题：

评价大学生心理健康的标准包括哪些方面（）

• A、认知能力正常，情绪稳定
• B、有健康的埋想和价值观
• C、个性健全、情操健康，人际关系融洽
• D、自我评价恰当

正确答案:A,B,C,D

第7题：

体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？

正确答案: 一是人力资源的开发与利用
二是体育设施和器材资源的开发与利用
三是课程内容资源的开发与利用
四是自然地理资源的开发与利用
五是信息资源的开发与利用
六是时间资源的开发与利用

第8题：

用疾病影响程度表用以判断伤病造成的影响包括哪些方面（）

• A、躯体
• B、工作
• C、心理
• D、环境
• E、社会健康

正确答案:A,C,E

第9题：

绿色施工管理主要包括哪些方面？（）

• A、组织管理
• B、规划管理
• C、评价管理
• D、人员安全与健康管理

正确答案:A,B,C,D

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

生殖健康包括哪些方面内容？
包括计划生育、母亲安全、儿童优先和预防性病、艾滋病等。
略

第15题：

健康行为包括哪些方面？

正确答案:包括饭前便后洗手，一人一巾；每天早晚刷牙，一人一刷；定期洗澡、理发、剪指甲；服装整洁；勤晒被褥；讲卫生、讲公德、不乱扔乱倒、不随地吐痰等；不吸烟、不酗酒；每天进行一次锻炼；按时让孩子参加计划免疫；主动学习卫生知识。

第16题：

学生体质与健康管理的内容包括哪些方面？

正确答案: 有以下四方面内容：
（1）明确目标，正确决策。学生的体质与健康状况是选择最佳开展体质健康工程建设
（2）建立组织，定期检查。
A、身体形态的检测
B、身体机能的检测
C、运动能力的素质检测
（3）建立学生健康档案。将有助于分析学生的体质健康发展规律。
（4）分析研究，提出改进措施。对其进行总分析并进行绘制健康图表。

第17题：

健康包括哪些方面？

正确答案: 身体健康、心理健康、社会适应良好。

第18题：

影响健康的因素包括哪些方面？ 

正确答案: 影响健康的因素有以下一些方面：
（1）生理因素
（2）自然因素
（3）社会环境因素：包括社会变迁、家庭环境、学校环境、文化氛围、职业、婚姻；
（4）生活因素：包括饮食因素、睡眠因素、性行为、休闲、运动；
（5）其他心理因素：包括情绪、紧张和挫折。

第19题：

制订本校的学校体育与健康课程实施计划应包括哪些方面的内容（至少6条）？

正确答案: （一）对本标准和“方案”精神的理解与把握。
（二）对学校教育改革背景、体育与健康教学现状、学生体质健康状况、课程资源、体育传统项目等的分析。
（三）明确提出本校实施体育与健康课程的目标。
（四）制订本校课程实施策略与计划。
（五）确定各水平和年级的具体学习目标。
（六）确定各水平和年级的教学内容与课时数分配范围。
（七）提出教法运用与学习指导的基本要求。
（八）具体规定各水平和年级学生体育与健康学习成绩评价方案，包括具体的内容、方法和标准等方面。
（九）提出体育与健康课程资源开发与利用的建议。
（十）提出教学管理方面的具体要求。

第20题：

健康包括以下哪些方面（）。

• A、生理状况良好
• B、心理状态正常
• C、社会适应的良好
• D、道德修养的良好

正确答案:A,B,C

第21题：

简述体育（与健康）课程目标具体包括哪些方面？

正确答案:（1）增强体能，掌握和应用基本的体育（与健康）知识和运动技能；
（2）培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；
（3）具有良好的心理品质，表现出人际交往能力与合作精神；
（4）提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；
（5）发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度

第22题：

第23题：

第24题：