戒烟对健康的益处是什么？

题目

戒烟对健康的益处是什么？

相似考题

1.运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为，属于“动力因素”的是A、强调戒烟的益处B、说明吸烟的危害C、教授戒烟的方法D、形成吸烟危害健康的信念E、产生戒烟行为

2.在进行健康教育时，首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害、戒烟的益处，属于下列哪种模式A.感知健康行为理论 B.自我效能理论 C.健康信念模式 D.行为改变的阶段理论 E.知信行模式

3.共用题干 一位患者被查出患有冠心病，这位患者已经吸烟几十年，虽然曾经戒烟，但是都没有成功。根据知信行模式，护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。根据知信行模式，护士小张在帮助戒烟行为的过程中，最先做的应该是A:使患者了解吸烟的危害和戒烟的益处B:帮助患者掌握如何戒烟的方法C:告诉患者应当自愿戒烟D:制订戒烟的具体计划E:告知戒烟过程中会遇到的困难

4.社区护士小张在对一位冠心病患者进行戒烟的健康教育，这位冠心病患者已经吸烟几十年，根据知信行模式，护士小张在改变患者吸烟行为的过程中，最先做的应该是A．使患者了解吸烟的危害和戒烟的益处B．帮助患者掌握如何戒烟的方法C．告诉患者应当自愿戒烟D．制订戒烟的具体计划E．告知戒烟过程中会遇到的困难

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  • 第1题：

    根据知信行模式，为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，这属于

    A.通过学习，获得相关的健康知识和技能
    B.形成健康的信念和态度
    C.促成健康行为的产生
    D.对行为有效性的认识
    E.自我效能

    答案：A
    解析：
    以戒烟过程为例。为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，掌握如何戒烟的方法（知识）；从而使吸烟者形成吸烟危害健康的信念，产生自觉、自愿戒烟的积极态度（信念）；最终才可能产生戒烟的行为（行为）。

  • 第2题：

    患者男，51岁。吸烟史30年。运用“知信行模式”解释改变其吸烟行为中，属于“动力因素”的是（ ）。

    A.了解吸烟的危害
    B.强调戒烟的益处
    C.掌握如何戒烟的方法
    D.形成吸烟危害身体健康的信念
    E.形成戒烟的行为

    答案：D
    解析：
    知信行模式认为：知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。

  • 第3题：

    根据知信行模式，为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，这属于（）

    • A、通过学习，获得相关的健康知识和技能
    • B、形成健康的信念和态度
    • C、促成健康行为的产生
    • D、对行为有效性的认识
    • E、自我效能

    正确答案:A

  • 第4题：

    饮茶对老年人的身心健康有哪些益处？


    正确答案: 茶叶，特别是绿茶对阻断致癌因子—亚硝酸胺的产生起良好作用。因此，常饮茶可防治癌症。饮茶对老年人身心健康有益，因为：
    1、兴奋中枢神经，改善血液循环；
    2、兴奋运动神经，增进肌肉收缩力；
    3、降低血脂，增加血管韧性；
    4、缓解慢性头痛；
    5、改善神经系统功能。。

  • 第5题：

    简述戒烟有什么益处？


    正确答案:戒烟可以降低罹患冠状动脉硬化性心脏病，肺部疾病，心血管疾病和多种癌症的可能性。五十岁以前戒烟的人：在15年内死亡的可能性比继续吸烟的人减低一半。三十五岁以前就戒烟的人：可以避免百分之九十因为吸烟而引起的心脏疾病。医学研究显示：戒烟三天后，尼古丁完全排出体外对肺支气管放松，使呼吸较顺畅。戒烟一星期后，受损的神经末梢开始再生，嗅觉味觉开始改善。戒烟两星期后，皮肤比较健康，牙齿比以前干净，头脑清醒，睡得安稳，比较有耐性。戒烟三至四星期后，肺部开始复原及储存更多空气，你不会像戒烟前那么容易气喘。医学研究报告显示：戒烟一至九个月后，肺支气管纤毛再生，减少肺部感染的可能性。戒烟一年后，心脏病发作的可能性减半。戒烟五年后，中风的可能性降低到和不吸烟者一样。戒烟十年后，体内的癌前期细胞被正常细胞取代、使得肺癌的可能性减半、患其他癌症的可能性都减少。戒烟十五年后，死亡率降至和从未吸烟者一样，发生心脏病和肺癌的可能性降至和不吸烟者一样。戒烟十五年后，死亡率降至和从未吸烟者一样，发生心脏病和肺癌的可能性降至和不吸烟者一样。

  • 第6题：

    戒烟后会发胖，肥胖有害健康，这是对实施戒烟的（）

    • A、复发的认识
    • B、益处的认识
    • C、障碍的认识
    • D、患病的认识
    • E、矛盾的认识

    正确答案:C

  • 第7题：

    在健康信念模式中，“家人或朋友被确诊为肺癌”对吸烟者采取戒烟行为的影响属于（）

    • A、感知疾病的严重性
    • B、社会人口学因素
    • C、提示因素
    • D、感知疾病的易感性
    • E、感知健康行为的益处

    正确答案:C

  • 第8题：

    戒烟对健康的益处是什么？


    正确答案: 35岁以前戒烟，能避免90%的吸烟引起的心脏病；59岁以前戒烟，在15年内死亡的可能性仅为继续吸烟者的一半；即使年过60岁才戒烟，肺癌病死率仍大大低于继续吸烟者。

  • 第9题：

    单选题
    在健康信念模式中，“家人或朋友被确诊为肺癌”对吸烟者采取戒烟行为的影响属于（ ）
    A

    感知疾病的严重性

    B

    社会人口学因素

    C

    提示因素

    D

    感知疾病的易感性

    E

    感知健康行为的益处


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    以下有关吸烟与戒烟的说法，正确的是（）。
    A

    尽管被动吸烟有害健康，但对被动吸烟者健康的损害并不大

    B

    改吸低焦油含量的香烟能减少对吸烟者的危害

    C

    戒烟者的决心需要通过宣传吸烟危害与戒烟的益处不断强化

    D

    女性吸烟量往往少于男性，因此女性比男性更容易戒烟

    E

    由于戒烟改变了人体吸烟状态下的生理平衡，因此反而会生病


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为，哪项属于“动力因素”？（　　）
    A

    形成吸烟危害健康的信念

    B

    强调戒烟的益处

    C

    教授戒烟的方法

    D

    说明吸烟的危害

    E

    产生戒烟行为


    正确答案： E
    解析：
    知信行模式（KABP或KAP）是改变人类健康相关行为的模式之一，它将人类行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为的三个连续过程，“知”为知识、学习，“信”为信念、态度，“行”为行为、行动。根据知信行模式：知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。人们通过学习，获得相关的健康知识和技能，逐步形成健康的信念和态度，从而促成健康行为的产生。

  • 第12题：

    单选题
    戒烟后会发胖，肥胖有害健康，这是对实施戒烟的（）
    A

    复发的认识

    B

    益处的认识

    C

    障碍的认识

    D

    患病的认识

    E

    矛盾的认识


    正确答案： E
    解析： 健康信念模式指出人们在采取某种健康行为时不但认知到该行为可能带来的好处，同时也认识到采取行动可能遇到的困难与障碍，故答案为C。

  • 第13题：

    为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，掌握如何戒烟的方法，从而使戒烟者形成吸烟危害健康的信念，产生自觉、自愿戒烟的积极态度，最终产生戒烟的行为，此过程称为（ ）。

    A.健康信念模式
    B.知信行模式
    C.自然发展模式
    D.社会心理模式
    E.有效性认识模式

    答案：B
    解析：
    知信行模式认为一个人的行为与知识有关，也与其价值观和信念有关。知体现在使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，掌握如何戒烟的方法；信体现在使戒烟者形成吸烟危害健康的信念，产生自觉、自愿戒烟的积极态度；行体现在最终产生戒烟的行为。

  • 第14题：

    运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为，属于“动力因素”的是

    A.强调戒烟的益处
    B.说明吸烟的危害
    C.教授戒烟的方法
    D.形成吸烟危害健康的信念
    E.产生戒烟行为

    答案：D
    解析：
    “知”为知识、学习，“信”为信念、态度，“行”为行为、行动。根据知信行模式：知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。人们通过学习，获得相关的健康知识和技能，逐步形成健康的信念和态度，从而促成健康行为的产生。

  • 第15题：

    戒烟对人体健康有哪些好处？


    正确答案:吸烟者戒烟后可延长寿命，降低吸烟相关疾病的发病及死亡风险，改善多种吸烟相关疾病的预后。吸烟的女性在妊娠前或妊娠早期戒烟，可以降低早产、胎儿生长受限、新生儿低出生体重等多种妊娠问题的发生风险。

  • 第16题：

    关于戒烟，下列说法哪些正确？（）

    • A、戒烟越早越好
    • B、只要戒烟，就对健康有好处
    • C、烟瘾是无法戒掉的
    • D、老年人没必要戒烟

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    戒烟的最大益处是什么？


    正确答案: 找回健康

  • 第18题：

    社区护士小张在对一位冠心病患者进行戒烟的健康教育，这位冠心病患者已经吸烟几十年，根据知信行模式，护士小张在改变患者吸烟行为的过程中，最先做的应该是（）

    • A、使患者了解吸烟的危害和戒烟的益处
    • B、帮助患者掌握如何戒烟的方法
    • C、告诉患者应当自愿戒烟
    • D、制订戒烟的具体计划
    • E、告知戒烟过程中会遇到的困难

    正确答案:A

  • 第19题：

    运动对健康有哪些益处？


    正确答案:运动有助于保持健康体重，增强心肺功能，还能降低患高血压、中风、冠心病、2型糖尿病、结肠癌、乳腺癌和骨质疏松等慢性疾病的风险；运动增加肌肉力量、改善动作协调性和平衡能力，可使老年人的自主生活能力增强，避免摔伤，提高生活质量；运动可使体态健美，增加自信，缓解抑郁和焦虑情绪，改善睡眠，调节心理。

  • 第20题：

    体育锻炼对促进身体健康有哪些益处？


    正确答案: 体育锻炼对促进身体健康有以下益处：
    （1）预防心血管病
    （2）改善呼吸系统的功能
    （3）提高消化系统的功能
    （4）改善神经系统的功能
    （5）降低糖尿病发生的危险性
    （6）预防骨裂
    （7）保持身体活动的能力
    （8）控制体重与改变体型
    （9）延年益寿

  • 第21题：

    问答题
    运动对健康有哪些益处？

    正确答案： 运动有助于保持健康体重，增强心肺功能，还能降低患高血压、中风、冠心病、2型糖尿病、结肠癌、乳腺癌和骨质疏松等慢性疾病的风险；运动增加肌肉力量、改善动作协调性和平衡能力，可使老年人的自主生活能力增强，避免摔伤，提高生活质量；运动可使体态健美，增加自信，缓解抑郁和焦虑情绪，改善睡眠，调节心理。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在进行健康教育时，首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害及戒烟的益处，属于下列哪种模式？（　　）
    A

    感知健康行为理论

    B

    自我效能理论

    C

    健康信念模式

    D

    行为改变的阶段理论

    E

    知-信-行模式


    正确答案： B
    解析：
    知-信-行模式认为卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度则是行为改变的动力。要改变吸烟行为，使吸烟者戒烟，首先需要使吸烟者了解吸烟对健康的危害，戒烟的益处，以及如何戒烟的知识，这是使吸烟者戒烟的基础。只有具备了知识，吸烟者才会进一步形成吸烟有害健康的信念，对戒烟持积极态度，并相信自己有能力戒烟，这标志着吸烟者已有动力去采取行动，属于知-信-行模式。

  • 第23题：

    单选题
    运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为，属于“动力因素”的是（）
    A

    强调戒烟的益处

    B

    说明吸烟的危害

    C

    教授戒烟的方法

    D

    形成吸烟危害健康的信念

    E

    产生戒烟行为


    正确答案： D
    解析： “知”为知识、学习，“信”为信念、态度，“行”为行为、行动。根据知信行模式：知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。人们通过学习，获得相关的健康知识和技能，逐步形成健康的信念和态度，从而促成健康行为的产生。

  • 第24题：

    单选题
    一位吸烟者了解了吸烟对健康的危害、戒烟的益处后，开始戒烟并相信自己有能力戒烟。这属于健康相关行为改变理论的    (    )
    A

    知信行模式

    B

    健康信念模式

    C

    行为改变的阶段理论

    D

    以上均不对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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