学术批评要坚持学术与学术对话,不同学术观点的争议要采用()的方法来进行。
第1题:
学术批评是学术进步的助推器。
第2题:
学术论文不但要在论文中发表学术观点,而且更重要的是论证推出观点的理由与根据
第3题:
学术会议从所属领域而言,分为()。
第4题:
人文社会科学的学术批评规范要求,书评写作要坚持客观、()的原则。
第5题:
学术评价的标准要保护学术研究者的思考权力,坚持()
第6题:
()涉及学术研究的全过程,学术活动的各方面:包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范
第7题:
科学发现要具有首创性,必须在专业学术刊物或正式学术会议上公开发表;作为奖励,社会承认该研究者做出了这项工作,主要分为()类型。
第8题:
利用学术权力不正当获取名利
不正当地获取学术资源
侵吞或剥夺他人的学术资源
对学术批评者进行压制、打击或者报复
第9题:
学术批评应该以学术为中心,以文本为依据,以理服人。
被批评者没有反批评的权利,更不得对批评者压制或报复。
批评者应正当行使学术批评的权利,并承担相应的责任。
批评者不得恶意中伤和诽谤他人。
第10题:
学术批评
学术审查
学术发表
第11题:
专题学术会议
实验学术会议
领域学术会议
地域学术会议
第12题:
第13题:
学术为天下之公器,只有通过(),才能去伪存真,明辨是非,发现真理,杜绝腐败。
第14题:
下列行为中属于学术不端行为的有()
第15题:
国际学术会议是一种学术影响度较高的会议,它的基本作用有哪些()
第16题:
下列属于学术腐败行为的是()
第17题:
以下关于“学术批评”的说法,错误的是()
第18题:
秉持学术良知,恪守学术规范,需要()。
第19题:
作为一种科研学术的交流方式,国际学术会议能够为科研成果的发表和对科研学术论文的研讨提供一种途径
作为一种科研学术的交流方式,可以达到促进科研学术理论水平的提高和展示最新科技成果的目的
研究者通过国际学术会议进行同行之间的学术探讨,在学术研究中获得借鉴和相互启发
促进科学研究的不断进展
第20题:
学术管理
学术制度
学术水平
学术规范
第21题:
遵循学术规范
完善知识评价
遵循知识规范
遵循理论规范
第22题:
应杜绝不正之风
不同学术观点的争议要采用公开发表学术批评文章进行
学术批评要坚持学术与学术对话
以“侵犯名誉权”为由,对批评者进行批判
第23题:
学术研究无禁区
学术研究为社会服务
学术研究价值