更多“诚信的道德主体在一定的社会关系中,又成为道德客体。”相关问题
  • 第1题:

    对于教师道德的教育功能,以下说法不正确的是

    A. 指教师通过评价. 激励等方式,造成社会舆论,形成良好风尚,树立道德榜样;塑造理性人格,培养教师正确的价值观念. 道德行为与高尚的道德境界
    B. 是在特定的道德原则和规范的实施过程中,在调整人际伦理关系的过程中实现的;
    C. 道德教育的主体是教师,客体是学生
    D. 教师既是道德教育的主体,又是道德教育的客体

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    职业道德是一定的社会关系中,从事一定职业的人们在职业生活中所应遵循的道德原则、道德规范和道德范畴。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    道德修养中,个人是道德行为的()

    • A、主体
    • B、客体
    • C、主客体
    • D、本体

    正确答案:C

  • 第4题:

    在诚信观的教育中要()。

    • A、注重主体品德的养成
    • B、培养自律的道德境界
    • C、加强公民自尊感的培养
    • D、培育道德心理和道德人格

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    在诚信观的教育中要()。

    • A、注重主体品德的养成
    • B、加强道德情感的培养
    • C、加强公民自尊感的培养
    • D、培育道德心理和道德人格

    正确答案:A,D

  • 第6题:

    建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形势表现出来的社会关系是()

    • A、道德关系
    • B、道德情感
    • C、道德理想
    • D、道德理论体系

    正确答案:A

  • 第7题:

    对于教师道德的教育功能,以下说法不正确的是()。 

    • A、指教师通过评价、激励等方式,造成社会舆论,形成良好风尚,树立道德榜样;塑造理性人格,培养教师正确的价值观念、道德行为与高尚的道德境界
    • B、是在特定的道德原则和规范的实施过程中,在调整人际伦理关系的过程中实现的
    • C、道德教育的主体是教师,客体是学生
    • D、教师既是道德教育的主体,又是道德教育的客体

    正确答案:C

  • 第8题:

    网络道德()的道德包括网络使用者的道德网络服务者的道德.网络管理者的道德和网络建造者的道德。

    • A、主体
    • B、客体
    • C、主客体
    • D、使用者

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    网络道德()的道德包括网络使用者的道德网络服务者的道德.网络管理者的道德和网络建造者的道德。
    A

    主体

    B

    客体

    C

    主客体

    D

    使用者


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    道德是社会关系的产物,在阶级社会中,道德是有()。
    A

    阶级属性

    B

    道德主体性

    C

    多样性

    D

    权威性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    道德修养中,个人是道德行为的()
    A

    主体

    B

    客体

    C

    主客体

    D

    本体


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    诚信的道德主体在一定的社会关系中,又成为道德客体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    职业道德是一定的社会关系中,从事一定职业的人们在职业生活中所应遵循的()、道德规范和道德范畴。

    • A、道德观念
    • B、道德信条
    • C、道德原则
    • D、道德信念

    正确答案:C

  • 第14题:

    诚信所需要的社会条件主要包括()。

    • A、人们对长远利益的追求动机
    • B、道德行为主体的非诚信行为受到有效监督
    • C、对道德主体失信行为的惩罚
    • D、道德权利

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    道德是社会关系的产物,在阶级社会中,道德是有()。

    • A、阶级属性
    • B、道德主体性
    • C、多样性
    • D、权威性

    正确答案:A

  • 第16题:

    在诚信观的教育中要()。

    • A、注重主体品德的养成
    • B、加强道德情感的培养
    • C、加强公民自尊感的培养
    • D、培育道德心理和道德人格
    • E、培养自律的道德境界

    正确答案:A,D,E

  • 第17题:

    诚信的道德主体在一定的社会关系中,又成为道德客体。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    作为诚信的道德主体的个人,具有道德义务,同时,作为诚信的道德客体的个人又必然获得道德权利。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    在成就主体诚实人格的过程中,诚信道德意志以及由认识、情感、信念共同驱动的()行为无疑是实现主体诚信的关键环节。

    • A、诚信道德
    • B、职业道德
    • C、社会公德

    正确答案:A

  • 第20题:

    建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是()。

    • A、道德关系
    • B、道德情感
    • C、道德理想
    • D、道德理论体系

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的社会关系是:
    A

    道德关系

    B

    道德情感

    C

    道德理想

    D

    道德理论体系


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是()。
    A

    道德关系

    B

    道德情感

    C

    道德理想

    D

    道德理论体系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    作为诚信的道德主体的个人,具有道德义务,同时,作为诚信的道德客体的个人又必然获得道德权利。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在成就主体诚实人格的过程中,诚信道德意志以及由认识、情感、信念共同驱动的()行为无疑是实现主体诚信的关键环节。
    A

    诚信道德

    B

    职业道德

    C

    社会公德


    正确答案: C
    解析: 暂无解析