“拜罗汉八百，不如求佛一尊”说明加强教师的诚信意识需要做到（）。A、加强教师的师德考核B、提高个人的讲课水平C、改进教师的评价系统D、培养学生的耐心

题目

“拜罗汉八百，不如求佛一尊”说明加强教师的诚信意识需要做到（）。

  • A、加强教师的师德考核
  • B、提高个人的讲课水平
  • C、改进教师的评价系统
  • D、培养学生的耐心
相似考题

1.提高教师队伍素质和能力。加强教师职业理想和职业道德教育，提高教师师德修养水平。教学成绩仍然是教师考核、聘用和评价的首要内容。此题为判断题(对，错)。

2.教师资格考试:师德的灵魂是( )。．师德的灵魂是( )。A．关爱学生B．提高修养C．加强反思D．提高业务水平

3.“慎独”是教师职业道德养成的方法之一，下列符合“慎独”要求的是（ ）。A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法 B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会 C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平 D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己

4.你认为良好的师德与教师专业化成长有无必然联系()。A、以高尚的师德引领教师的专业化成长B、无必然的联系C、加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平，为提高教学质量，全面推进素质教育提供人才保障D、加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    教师道德评价的功能包括

    A. 教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节
    B. 教师道德评价是维护师德原则和规范的保障；
    C. 教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆
    D. 教师道德评价是提高教育质量的关键；
    E. 加强教师道德评价，是建立良好校风校纪的重要途径

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第3题：

    除了钻研业务、提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生。 ( )


    答案：对
    解析：
    教师不仅是知识的传授者，更是示范者，在道德上要以身作则，潜移默化地影响学生。

  • 第4题：

    国家实行教师（）、（）、（），通过考核，奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。


    正确答案:资格制度；教师职务制度；教师聘任

  • 第5题：

    国家实行教师（）、（）、（）制度，通过考核，奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。


    正确答案:资格；职务；聘任

  • 第6题：

    《教育法》规定：提高教师素质，加强教师队伍建设的手段有（）。 ①培训 ②考核 ③奖励 ④培养

    • A、①②③
    • B、①②③④
    • C、②③④
    • D、①②④

    正确答案:B

  • 第7题：

    教师培养应该注意的几个环节是（）。

    • A、切实加强青年教师的培养与提高
    • B、选拔培养学术带头人和学术骨干教师
    • C、加强高校教师的职业教育
    • D、提高教师待遇
    • E、控制教师编制

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    重庆市开展师德教育的目的是（）

    • A、引导教师深刻认识加强师德建设、提高师德素养的重要性和必要性
    • B、进一步明晰和理解新时期师德规范的内涵
    • C、自觉将师德规范内化为自己的师德修养，提升教师人文素养和心理健康水平，强化教师法律法规意识
    • D、加强教师职业责任，规范职业行为，优化职业作风，真正做到教书育人，为人师表

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    填空题
    国家实行教师（）、（）、（），通过考核，奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。

    正确答案： 资格制度,教师职务制度,教师聘任
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    国家实行教师（）、（）、（）制度，通过考核，奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。

    正确答案： 资格,职务,聘任
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学校领导应当以（）为准则，加强教师的职业道德教育，提高教师的师德境界和敬业精神，使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。
    A

    《教师法》

    B

    《教师职业道德规范》

    C

    学校规章制度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    加强师德师风建设的意义在于(    )
    A

    加强师德师风建设，是建设高水平教师队伍的需要

    B

    加强师德师风建设，是实现每一位学生健康成长的基本保证

    C

    加强师德师风建设，是推进社会主义精神文明建设的需要

    D

    加强师德师风建设，是全面提高教育质量的需要


    正确答案： D,A
    解析：

  • 第13题：

    中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队建设改革意见》于2018年2月1日正式发表,《意见》要求全面加强道德建设。下列举措中属于加强师德建设的是()。
    ①实行义务教育教师“县管校聘”
    ②加强教师党支部和党员队伍建设
    ③加强理想信念教育;提高教师思想政治素质
    ③加强理想信念教育;提高教师思想政治素质
    ④扬商情师德,注重加强对师德师风的监察教育;

    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.②③④

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)》的规定，加强教师队伍建设的措施中不包括（　　）。

    A.建设高素质教师队伍
    B.加强师德建设
    C.提高教师业务水平
    D.以城市教师为重点

    答案：D
    解析：
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在加强教师队伍建设中强调，建设高素质教师队伍；加强师德建设；提高教师业务水平；提高教师地位待遇；健全教师管理制度。

  • 第15题：

    中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有( )。

    A.实行义务教育教师“县管校聘”
    B.加强教师党支部和党员队伍建设
    C.提高教师思想政治素质，加强理想信念教育
    D.弘扬高尚师德，注重加强对师德师风的监察监督

    答案：B,C,D
    解析：
    在全面加强师德师风建设方面主要采取以下几个方面的举措：一是加强教师党支部和党员队伍建设。加强教师党支部书记和党员发展工作，配齐建强高等学校思想政治工作队伍和党务工作队伍。二是提高思想政治素质。加强理想信念教育，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定“四个自信”。三是弘扬高尚师德。健全师德建设长效机制，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察监督，着力解决师德失范、学术不端等问题。

  • 第16题：

    学校采取哪些措施加强师德师风建设和提高教师业务水平？


    正确答案: 学校加强师德师风建设采取的措施有：
    一、有计划地组织教师进行职业道德、法律法规学习，增强教师依法治教和依法执教的自觉性。
    二、紧密结合国家开展的专项活动，大力进行师德师风培训。
    三、经常开展校内外师德师风、教育教学交流，请有关专家进行培训，不断开阔教师的视野。
    学校提高教师业务水平的措施有：
    一、不断学习，树立新的育人观、质量观，提高将新观念转化为教育教学行为的自觉性。
    二加强校本教研，注重在科研课题中历炼教师，促进教师教育教学能力和科研能力的提高。
    三、在教师评价和激励机制中注意发挥对教师业务水平提高的导向作用。
    四、激励和支持教师参加提高学历层次和加强非学历能力的培训。

  • 第17题：

    对教师的职业道德考核说法不正确的是（）

    • A、尊重教师主体地位，依靠教师，服务教师
    • B、实事求是，民主公开，广泛听取学生、教师、家长等多方意见，并充分考虑教师的教学成绩
    • C、奖优罚劣，引导教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力

    正确答案:B

  • 第18题：

    学校领导应当以（）为准则，加强教师的职业道德教育，提高教师的师德境界和敬业精神，使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。

    • A、《教师法》
    • B、《教师职业道德规范》
    • C、学校规章制度

    正确答案:B

  • 第19题：

    教师道德评价的功能包括（）

    • A、教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节
    • B、教师道德评价是维护师德原则和规范的保障
    • C、教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆
    • D、教师道德评价是提高教育质量的关键
    • E、加强教师道德评价，是建立良好校风校纪的重要途径

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    多选题
    重庆市开展师德教育的目的是（）
    A

    引导教师深刻认识加强师德建设、提高师德素养的重要性和必要性

    B

    进一步明晰和理解新时期师德规范的内涵

    C

    自觉将师德规范内化为自己的师德修养，提升教师人文素养和心理健康水平，强化教师法律法规意识

    D

    加强教师职业责任，规范职业行为，优化职业作风，真正做到教书育人，为人师表


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    教师道德评价的功能包括（）
    A

    教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节

    B

    教师道德评价是维护师德原则和规范的保障

    C

    教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆

    D

    教师道德评价是提高教育质量的关键

    E

    加强教师道德评价，是建立良好校风校纪的重要途径


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《教育法》规定：提高教师素质，加强教师队伍建设的手段有（）。 ①培训 ②考核 ③奖励 ④培养
    A

    ①②③

    B

    ①②③④

    C

    ②③④

    D

    ①②④


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    学校采取哪些措施加强师德师风建设和提高教师业务水平？

    正确答案： 学校加强师德师风建设采取的措施有：
    一、有计划地组织教师进行职业道德、法律法规学习，增强教师依法治教和依法执教的自觉性。
    二、紧密结合国家开展的专项活动，大力进行师德师风培训。
    三、经常开展校内外师德师风、教育教学交流，请有关专家进行培训，不断开阔教师的视野。
    学校提高教师业务水平的措施有：
    一、不断学习，树立新的育人观、质量观，提高将新观念转化为教育教学行为的自觉性。
    二加强校本教研，注重在科研课题中历炼教师，促进教师教育教学能力和科研能力的提高。
    三、在教师评价和激励机制中注意发挥对教师业务水平提高的导向作用。
    四、激励和支持教师参加提高学历层次和加强非学历能力的培训。
    解析： 暂无解析

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