教育的核心在于人格的完善。
第1题:
保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()
第2题:
交往艺术的核心在于()
第3题:
加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育,要以()为核心。
第4题:
核心素养,以培养“()”为核心。
第5题:
蒙台梭利教育方案的核心在于教具的设计。
第6题:
教育促进人的发展的这个基本教育思想的独特的内涵在于()
第7题:
教育的核心在于人格的完美。
第8题:
协议承诺的核心在于保证贷款合同的完善性、承诺的法律性乃至管理的系统化。
第9题:
对
错
第10题:
通过教育改善人的生活和改良社会
教育意味着完整的人的发展
每个人生来都有天赋的潜能
通过教育完善发展人的能力,提高人民素质,使人成为人格得到发展的真正独立的人
人的发展必须通过教育
第11题:
人格
心理
教育理论
情感
第12题:
家国情怀教育
弘扬爱国主义精神
培育理想人格
完善青少年学生的道德品质
第13题:
职业教育作为一种教育,它的核心功能仍然在于促进人的发展。
第14题:
先进的教育理念的核心在于坚持(),全面推进素质教育。
第15题:
素质教育的最高目标,是追求人格的完善。
第16题:
动态意义的教育法制,其核心在于()。
第17题:
教师心理成长的核心是()
第18题:
职业综合能力(或职业核心能力)概括为()。
第19题:
教育的核心在于人格的完善。
第20题:
对
错
第21题:
教育立法
教育执法
教育普法
依法治教
第22题:
第23题:
对
错
第24题:
完善人格
开发潜能
关爱学生
增强自信