人力资源培训管理系统对讲师授课积分、评价平均分进行记录,每年分四次,分别在()月对晋降级状态进行更新
第1题:
培训教学督导是指对培训教学工作的()进行监督、检查、指导、建议,并对教学总体质量进行评价的活动。
第2题:
各项目经理应担任企业内部讲师,每年内部讲师授课不少于()课时,并将培训记录报备人力资源部。
第3题:
对于员工在一个积分年度内的诚信积分分数情况,分行按照以下规定给予相应处理措施()
第4题:
对于内部讲师授课评分低于3.5分将会有以下结果()。
第5题:
由于企业的培训资源是有限的,因此如何合理的分配培训资源是()面临的重要问题。
第6题:
人力资源管理中进行培训的方法中,对于简单的任务培训效果很好的方法是()
第7题:
人力资源管理中进行培训的方法中,将培训项目的标准解决方法和技巧制成录像存在录像带或光盘上,培训时,通过播放录像的形式进行培训,这种方法是()
第8题:
授课
讲座
文本
考试
第9题:
每一名讲师必须经过认证方可进行上岗授课,建立讲师选拔、培训、认证机制,保证培训效果
培训师的选拔应当遵循培训师任职要求,并按照选拔流程进行
培训师认证结果与讲师报酬、聘用进行挂钩
对讲师采取按照年度、半年度采取考评方式进行认证,认证后的讲师方可上岗执教
第10题:
备课过程
授课过程
组织过程
全部过程
第11题:
对人力资源管理部门进行绩效评价有利于提高人力资源管理工作的战略性
对人力资源管理部门进行绩效评价有利于提高该部门在组织的地位
对人力资源管理部门进行绩效评价必须全部采用定量标准
对人力资源管理部门进行绩效评价时可以采用员工心理标准
第12题:
工作指导培训法
授课法
角色扮演法
行为模拟法
第13题:
人才培养中,课程是讲师认证和讲师星级评定的先决条件,先认证课程,后依据内部讲师一定周期内的授课结果对其进行星级评定。
第14题:
高校讲师的基本职责有()。
第15题:
下面()不属于综合全面地评价培训主管业绩。
第16题:
“授课满意度测评表”主要对培训考试合格率、参训员工评价、培训主办单位评价和培训承办单位评价四项指标进行测评,权重分别为40%、30%、15%、15%,满分为100分。其中,测评结果在90分以上的为优秀、60-90分的为合格,60分以下的为不合格。
第17题:
对企业管理人员的信息系统培训,最好以()方式进行。
第18题:
人力资源管理中进行培训的方法中,当培训仅仅是为了获得知识或者在培训的开始阶段需要采用()
第19题:
教学中采用“讲师口头说明,参加者记录要点”的授课方法称为()。
第20题:
授课法
工作指导培训法
角色扮演法
行为模拟法
第21题:
对
错
第22题:
关注培训讲师的授课风络
培训技巧及相关内容要在工作上立即应用
培训讲师建立适当的学习应用目标
在课程进行期间,讨论在工作中如何运用培训内容
建立合理的考核奖励机制
第23题:
人力资源管理人员
专职讲师
直线经理
总经理