基于标杆学习和水泥控股人才培养实践经验，建立由培养内容、培养对象、培养平台、培养方法和（）组成的人才培养体系。A、责任主体B、培养思路C、责任对象D、培养路线

题目

基于标杆学习和水泥控股人才培养实践经验，建立由培养内容、培养对象、培养平台、培养方法和（）组成的人才培养体系。

  • A、责任主体
  • B、培养思路
  • C、责任对象
  • D、培养路线
相似考题

1.创新人才培养模式,建立学校教育和()相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系。A.埋头苦干B.合理挖掘C.实践锻炼D.晋升淘汰

2.项目管理能力提高的基础就是()。A、建立完善的人才培养体系B、建立完善实用的项目管理体系C、建立完善的组织培养体系D、建立完善的技术培养体系

3.机制就要（）。A、注重在实践中发现、培养、造就人才B、依托国家重大人才培养计划，造就一批人才C、创新产学研结合的人才培养机制，培养一批青年高级人才D、建立人才—基地—项目相结合的人才培养模式，造就一大批具有国际视野和世界前沿水平的高级人才

4.县级以上人民政府应当建立和完善民族医药人才培养制度，建立民族医药传承机制，加强民族医药人才培养和队伍建设。()

参考答案和解析
正确答案:A
更多“基于标杆学习和水泥控股人才培养实践经验，建立由培养内容、培养对象、培养平台、培养方法和（）组成的人才培养体系。A、责任主体B、培养思路C、责任对象D、培养路线”相关问题

  • 第1题：

    （）是水利事业发展的重要支撑，（）是人才培养的主阵地、科技创新的主平台、水利专业人才培养的重要阵地，必须不断深化（）改革，突出产教融合，注重（）培养，助力水利改革发展。


    正确答案:水利高等教育；高等院校；水利高等教育；创新创业人才

  • 第2题：

    由教育部推动，旨在服务国家创新驱动战略、引导地方高校转型发展的应用技术大学（学院）联盟成立一年多来，已吸引101所高校正式加入。教育部副部长鲁昕说，要按照（）三链融合的要求，优化人才培养格局，加快高等教育结构调整，创新人才培养体制机制。

    • A、“供应链、创新链和人才培养链”
    • B、“产业链、科技链和人才培养链”
    • C、“产业链、创新链和市场链”
    • D、“产业链、创新链和人才培养链”

    正确答案:D

  • 第3题：

    树立（）的理念，这是建立人才培养新体制的思想基础。

    • A、多元培养主体
    • B、单元培养主体
    • C、个人培养主体
    • D、混合性培养主体

    正确答案:A

  • 第4题：

    《军队高层次科技创新人才工程实施办法》要求，每两年选拔100名科技领军人才和学科拔尖人才培养对象进行重点培养，着重提高科技创新能力。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    《华润水泥培训管理制度》原则包括（）。

    • A、业务与人才发展相互驱动
    • B、人才培养与使用相结合
    • C、人才培养是一把手工程
    • D、塑造培养人的文化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    企业应当充分重视会计信息化工作，（），不断推进会计信息化在本企业的应用。

    • A、加强组织领导和人才培养
    • B、加强人才培养
    • C、加强组织领导培养
    • D、加强培养人才

    正确答案:A

  • 第7题：

    创新人才教育培养模式，注重对人才创新意识和创新能力的培养，探索建立以（）为导向的人才培养机制，使人才培养结构能有效适应经济结构变化。

    • A、创新创业
    • B、经济社会发展需求
    • C、经济问题
    • D、创新型国家建设

    正确答案:A

  • 第8题：

    关于创新人才培养、使用和吸引机制，说法正确的是（）。

    • A、破除人才流动障碍，健全人才顺畅流动机制
    • B、创新人才评价机制
    • C、改进人才培养机制，拓宽创新型人才培养渠道
    • D、完善符合人才创新规律的科研经费管理方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    判断题
    《军队高层次科技创新人才工程实施办法》要求，每两年选拔100名科技领军人才和学科拔尖人才培养对象进行重点培养，着重提高科技创新能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征

    正确答案： 1、有很强的好奇心和求知欲望（开拓进取的精神）；2、有很强的自我学习与探索的能力（创造性思维能力和冒险精神）；3、在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；4、具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；5、有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。以上特征实际上体现了创新型人才的创新能力主要表现在三个主要方面：即创新能力、创新意识和创新人格。创新能力主要表现在：创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构几方面；创新意识主要表现在：强烈的好奇心和求知欲，创新的兴趣、动机等方面；创新人格主要表现在：强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在深化教育体制改革中，概念表述不正确的是（）。
    A

    关键是更新教育观念，核心是提高人才培养水平，目的是改革人才培养体制

    B

    关键是改革人才培养体制，核心是更新教育观念，目的是提高人才培养水平

    C

    关键是提高人才培养水平，核心是改革人才培养体制，目的是更新教育观念

    D

    关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    树立（）的理念，这是建立人才培养新体制的思想基础。
    A

    多元培养主体

    B

    单元培养主体

    C

    个人培养主体

    D

    混合性培养主体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征


    正确答案: 1、有很强的好奇心和求知欲望（开拓进取的精神）；2、有很强的自我学习与探索的能力（创造性思维能力和冒险精神）；3、在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；4、具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；5、有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。以上特征实际上体现了创新型人才的创新能力主要表现在三个主要方面：即创新能力、创新意识和创新人格。创新能力主要表现在：创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构几方面；创新意识主要表现在：强烈的好奇心和求知欲，创新的兴趣、动机等方面；创新人格主要表现在：强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。

  • 第14题：

    深化教育体制改革，核心是（），目的是提高人才培养水平。

    • A、改革人才培养体制
    • B、创新人才培养模式
    • C、更新教育观念
    • D、改革教育质量评价和人才评价制度

    正确答案:A

  • 第15题：

    十二五之后，我国初步形成了多形式、分层次、广布局、重质量的会计人才培养平台以及层次递进、相互衔接、各有侧重、辐射全国的高端人才培养体系。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    华润水泥人才培养平台包括三类：实体面授平台、（）和工作岗位平台。

    • A、媒体传播学习平台
    • B、电子学习平台
    • C、应用学习平台
    • D、移动装备学习平台

    正确答案:B

  • 第17题：

    人才培养与发展是华润人力资源管理工作的主线之一，通过在战略高度重视人才培养、将长期培养指标纳入业绩合同、给平台给机会等手段，塑造华润（）的文化。

    • A、能力提升
    • B、人才增值
    • C、人才培养
    • D、能力提高

    正确答案:C

  • 第18题：

    在深化教育体制改革中，概念表述不正确的是（）。

    • A、关键是更新教育观念，核心是提高人才培养水平，目的是改革人才培养体制
    • B、关键是改革人才培养体制，核心是更新教育观念，目的是提高人才培养水平
    • C、关键是提高人才培养水平，核心是改革人才培养体制，目的是更新教育观念
    • D、关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    为增强企业的技术创新能力，应当鼓励高等学校和企业联合制定人才培养标准，共同建设课程体系和教学内容，共同实施培养过程，共同评价培养质量。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    填空题
    （）是水利事业发展的重要支撑，（）是人才培养的主阵地、科技创新的主平台、水利专业人才培养的重要阵地，必须不断深化（）改革，突出产教融合，注重（）培养，助力水利改革发展。

    正确答案： 水利高等教育,高等院校,水利高等教育,创新创业人才
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    十二五之后，我国初步形成了多形式、分层次、广布局、重质量的会计人才培养平台以及层次递进、相互衔接、各有侧重、辐射全国的高端人才培养体系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    深化教育体制改革，核心是（），目的是提高人才培养水平。
    A

    改革人才培养体制

    B

    创新人才培养模式

    C

    更新教育观念

    D

    改革教育质量评价和人才评价制度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    为增强企业的技术创新能力，应当鼓励高等学校和企业联合制定人才培养标准，共同建设课程体系和教学内容，共同实施培养过程，共同评价培养质量。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

相关内容