请简述平安校园建设为学校交通管理带来的价值？
题目
请简述平安校园建设为学校交通管理带来的价值？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:当车辆进入到校园，在校门口就可以获取车辆信息，同时也能够对进入学校的车辆数量进行自动统计，结合校园内停留车辆数量，系统就可以统计出校园车辆规模和变化规律，使交通管理者能够制定出科学合理的交通管理措施，提高校园交通运行效率。同时，对于校园内车辆，系统可以在重点部位进行非法停车和超速行驶等违章行为的监控。监控设备发现车辆违章行为后，系统可自动发出报警信息，通知值班人员处理，违章信息自动记录到系统里。如果车辆违章达到一定次数，对于校内人员，可以通过系统发送信息给车主提出警告或者教育。如果是校外车辆，值班员将车辆违章信息发送给校门卫，门卫在车辆进出时通知车主其违章情况，进行警告或者教育。
更多“请简述平安校园建设为学校交通管理带来的价值？”相关问题
-
第1题：
竞业达平安校园解决方案中消防报警系统如何与平安校园管理服务平台实现联动对接？
正确答案: 平安校园管理服务平台与消防报警系统的联动有两种模式：
第一种是软件联动模式。对于已实现消防系统集中管理的学校，由消防中控室的报警主机提供报警信息，通过CAN总线实时传送到管理服务平台上。对于消防报警系统尚没有进行集中管理的学校，需要先实现所有消防报警系统的统一联网，再通过第三方联网平台连接到管理服务平台。
第二种是硬件联动模式，将重点区域的重要消防报警设备上的干节点信号直接通过线缆连接到管理服务平台，将该设备的报警信息直接在管理服务平台上进行显示。 -
第2题：
简述大学校园绿地规划设计要点。
正确答案: ①重视教学科研区周围绿地。
②绿地空间丰富，集中绿地方便使用。
③主路系统简洁明快，符合学生的学习生活要求。
④创造多种适于学习、活动的绿地空间。
⑤运动场与校园其他建筑之间用林带分隔。
⑥结合教学要求进行绿地布置。
⑦校园主楼前广场绿地应突出学校特色。
⑧校园雕塑可对学生起到很好的教育作用 -
第3题：
请简述平安校园“智能监控”特色应用？
正确答案:“智能监控”是在视频监控设备上应用智能行为识别算法，能够对画面场景中的人或车辆的行为进行识别、判断，并在适当的条件下，产生报警提示用户。 -
第4题：
下列哪项不是校综治委职责？（）
- A、指导、推动学校综合治理工作
- B、协调、督促“平安校园”建设领导小组
- C、组织全校性安全大检查
- D、负责学校的交通安全管理工作
正确答案:D -
第5题：
请简述校园网的功能。
正确答案: 其功能具体包括：
（1）信息发布，可以发布学校的各种重大事件、会议通知和安排，也可以发布各种公文。
（2）教学应用，是校园网的主要功能，由网络平台提供支持，以网络教学信息资源库作为信息来源，运用多种网络工具完成网络教学任务。
（3）管理应用，建立在校园网基础上的学校管理信息系统可以为学校在人事、教务、财务、日程安排、后勤管理等方面，提供一个先进的分布式管理系统。
（4）科研应用，校园网络可以使用户共享各类计算机软、硬件资源及学术信息资源，从而提高科研的效率，另外，还可以降低科研的成本。
（5）数字化图书馆，是以数字化格式存储海量的多媒体信息并能对这些信息资源进行高效的操作，其资源数字化、联系网络化、获取自主化等优点是传统图书馆无法比拟的。 -
第6题：
通过本案例，请简述BIM技术对施工企业带来的重要应用价值。
正确答案: ①三维立体展示：在本案例中将土建、机电、钢构等专业模型集成，在BIM平台中可从任一角度查看，给人以真实、直接的视觉冲击，三维立体的模型以及后期衍生的动画效果对于施工现场交底或是项目投标都是非常有效的表现建筑方式。
②碰撞检查，减少返工：在本案例中利用BIM的三维技术在前期可以进行碰撞检查，优化工程设计，减少在建筑施工阶段可能存在的错误损失和返工的可能性，而且优化净空，优化管线排布方案。最后，施工人员可以利用碰撞优化后的三维管线方案，进行施工交底、施工模拟，提高施工质量，同时也提高了与业主沟通的能力。
③快速算量，精度提升：在本案例中，在建模前期编制好建模规范，按照模型后期应用目的对BIM建模进行约束，比如对于算量属性的添加，方便了BIM各专业模型可以快速通过不同维度进行工程量的提取，提升施工预算的精度与效率。由于BIM数据库的数据粒度达到构建级，可以快速提供支撑项目各条线管理所需数据信息，有小提升施工管理效率。
④多算对比，有效管控：再本案例中，将BIM模型与海量的施工业务数据集成并关联，实现任一时点上工程基础信息的快速获取，通过合同、计划与实际施工的消耗量、分项单价、分项合价等数据的多算对比，可以有效了解项目运营是赢是亏，消耗量有无超标，进货分包单价有无失控等问题，实现对项目成本风险的有效管控。
⑤虚拟施工，有效协同：三维可视化功能再加上时间维度，可以进行虚拟施工。随时随地直观快速地将施工计划与实际进展进行对比，同时进行有效协同，施工方、监理方、甚至非工程行业出身的业主领导都对工程项目的各种问题和情况了如指掌。本案例中就是通过BIM技术结合施工方案、施工模拟和现场视频监测，大大减少了建筑质量问题、安全问题、减少了返工和整改。 -
第7题：
简述高等学校校园文化建设的主要任务。
正确答案: （1）以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
（2）重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工果有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。
（3）积极开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，促进大学生思想道德素质，科学文化素质和健康素质协调发展。
（4）加强校园人文环境和自然环境建设，建造精神内涵丰富的物质文化环境，努力营造良好的育人氛围。 -
第8题：
校园文化的核心是学校在长期办学中所形成的共同的价值观念，它包括了（）。
- A、校园的地理位置
- B、校园的物质文化
- C、校园的建筑风格
- D、校园的精神文化
正确答案:B,D -
第9题：
多选题校园文化的核心是学校在长期办学中所形成的共同的价值观念，它包括了（）。A校园的地理位置
B校园的物质文化
C校园的建筑风格
D校园的精神文化
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题通过本案例，请简述BIM技术对施工企业带来的重要应用价值。正确答案： ①三维立体展示：在本案例中将土建、机电、钢构等专业模型集成，在BIM平台中可从任一角度查看，给人以真实、直接的视觉冲击，三维立体的模型以及后期衍生的动画效果对于施工现场交底或是项目投标都是非常有效的表现建筑方式。
②碰撞检查，减少返工：在本案例中利用BIM的三维技术在前期可以进行碰撞检查，优化工程设计，减少在建筑施工阶段可能存在的错误损失和返工的可能性，而且优化净空，优化管线排布方案。最后，施工人员可以利用碰撞优化后的三维管线方案，进行施工交底、施工模拟，提高施工质量，同时也提高了与业主沟通的能力。
③快速算量，精度提升：在本案例中，在建模前期编制好建模规范，按照模型后期应用目的对BIM建模进行约束，比如对于算量属性的添加，方便了BIM各专业模型可以快速通过不同维度进行工程量的提取，提升施工预算的精度与效率。由于BIM数据库的数据粒度达到构建级，可以快速提供支撑项目各条线管理所需数据信息，有小提升施工管理效率。
④多算对比，有效管控：再本案例中，将BIM模型与海量的施工业务数据集成并关联，实现任一时点上工程基础信息的快速获取，通过合同、计划与实际施工的消耗量、分项单价、分项合价等数据的多算对比，可以有效了解项目运营是赢是亏，消耗量有无超标，进货分包单价有无失控等问题，实现对项目成本风险的有效管控。
⑤虚拟施工，有效协同：三维可视化功能再加上时间维度，可以进行虚拟施工。随时随地直观快速地将施工计划与实际进展进行对比，同时进行有效协同，施工方、监理方、甚至非工程行业出身的业主领导都对工程项目的各种问题和情况了如指掌。本案例中就是通过BIM技术结合施工方案、施工模拟和现场视频监测，大大减少了建筑质量问题、安全问题、减少了返工和整改。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题强化基层平安创建工作中有“平安村（居）”、“平安镇（街）”、“平安企业”还包括了哪些？（）A“平安家庭”
B“平安医院”
C“平安校园”
D“平安海域”
E“平安铁路”
正确答案： B,E解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题请简述校园网的功能。正确答案： 其功能具体包括：
（1）信息发布，可以发布学校的各种重大事件、会议通知和安排，也可以发布各种公文。
（2）教学应用，是校园网的主要功能，由网络平台提供支持，以网络教学信息资源库作为信息来源，运用多种网络工具完成网络教学任务。
（3）管理应用，建立在校园网基础上的学校管理信息系统可以为学校在人事、教务、财务、日程安排、后勤管理等方面，提供一个先进的分布式管理系统。
（4）科研应用，校园网络可以使用户共享各类计算机软、硬件资源及学术信息资源，从而提高科研的效率，另外，还可以降低科研的成本。
（5）数字化图书馆，是以数字化格式存储海量的多媒体信息并能对这些信息资源进行高效的操作，其资源数字化、联系网络化、获取自主化等优点是传统图书馆无法比拟的。解析： 暂无解析 -
第13题：
请简述平安校园建设为学校治安管理带来的价值？
正确答案:通过平安校园管理服务平台建设可以从治安事件的预警、报警、处置和总结分析等环节实现电子化、自动化管理，提高校园治安管理工作效率，减低治安人员工作强度。并提供很多辅助治安人员破案的智能化技术手段，比如，在校门口增加人脸识别智能分析设备，能够对进入校区的人员与犯罪嫌疑人进行脸部图像对比分析以确认其身份，辅助保卫人员进行案件侦破和抓捕工作。在学校的重点部位建设人群聚集智能分析设备，能够对校园内发生的各类人群聚集活动进行有效的监控和预警，以辅助保卫部门有力控制有重大影响的群体性事件的发生。 -
第14题：
联通河北省分公司针对平安校园推出了以下哪些业务（）。
- A、校园监控
- B、平安短信
- C、家校通
- D、亲情通
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
中国电信教育行业“平安校园”应用产品是利用中国电信（）优势，结合学校加强校园内安全技术防范能力，提高校园安全。
- A、“M2M”业务平台
- B、“监控及管理”业务平台
- C、“新视通”业务平台
- D、“全球眼”业务平台
正确答案:D -
第16题：
校园组织文化的核心是学校的价值观念体系。
正确答案:正确 -
第17题：
基于公共平台的通用型视频监控产品有（）
- A、神眼（融合型）、神眼（租赁型）、神眼平安校园
- B、基于安徽创世科技的移动单兵
- C、基于某厂家的人脸智能识别视频监控系统
- D、为某住建局代建的工地视频监控平台
正确答案:A -
第18题：
学校全体成员共同认同并尊奉的价值观念思想意识、发展目标等，体现的是（）。
- A、校园的物质文化
- B、校园的制度文化
- C、校园的精神文化
- D、校园的思想文化
正确答案:C -
第19题：
请结合实际论述如何做好“平安和谐校园”创建工作？
正确答案: ①牢固树立责任意识。校长、园长是“平安和谐校园”建设的“第一责任人”。我们一定要从保证师生生命安全出发，从维护教育形象出发，从稳定社会秩序出发，以对党和人民高度负责、对学校师生安全高度负责的精神，真正把学校安全工作放在心上，抓在手上。②要建立健全学校安全保卫组织。各中小学一定要建立健全治安保卫组织，配齐配强治安保卫人员，有条件的要聘请保安公司保安进驻校园承担安全保卫工作。完善门卫值班、巡查管理、考核奖惩等保卫工作制度。要重点加强学校门卫的管理，未经允许，外来人员严禁进入校园，更不得擅自进入餐厅、宿舍、教室、办公室等场所。③加强对学生的日常管理，严禁学生携带管制刀具入校。④强化对学生的法制、德育和安全教育。⑤进一步密切与相关部门的联系。 -
第20题：
强化基层平安创建工作中有“平安村（居）”、“平安镇（街）”、“平安企业”还包括了哪些？（）
- A、“平安家庭”
- B、“平安医院”
- C、“平安校园”
- D、“平安海域”
- E、“平安铁路”
正确答案:A,B,C,D,E -
第21题：
问答题简述大学校园绿地规划设计要点。正确答案： ①重视教学科研区周围绿地。
②绿地空间丰富，集中绿地方便使用。
③主路系统简洁明快，符合学生的学习生活要求。
④创造多种适于学习、活动的绿地空间。
⑤运动场与校园其他建筑之间用林带分隔。
⑥结合教学要求进行绿地布置。
⑦校园主楼前广场绿地应突出学校特色。
⑧校园雕塑可对学生起到很好的教育作用解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题请结合实际论述如何做好“平安和谐校园”创建工作？正确答案： ①牢固树立责任意识。校长、园长是“平安和谐校园”建设的“第一责任人”。我们一定要从保证师生生命安全出发，从维护教育形象出发，从稳定社会秩序出发，以对党和人民高度负责、对学校师生安全高度负责的精神，真正把学校安全工作放在心上，抓在手上。②要建立健全学校安全保卫组织。各中小学一定要建立健全治安保卫组织，配齐配强治安保卫人员，有条件的要聘请保安公司保安进驻校园承担安全保卫工作。完善门卫值班、巡查管理、考核奖惩等保卫工作制度。要重点加强学校门卫的管理，未经允许，外来人员严禁进入校园，更不得擅自进入餐厅、宿舍、教室、办公室等场所。③加强对学生的日常管理，严禁学生携带管制刀具入校。④强化对学生的法制、德育和安全教育。⑤进一步密切与相关部门的联系。解析： ①牢固树立责任意识。校长、园长是“平安和谐校园”建设的“第一责任人”。我们一定要从保证师生生命安全出发，从维护教育形象出发，从稳定社会秩序出发，以对党和人民高度负责、对学校师生安全高度负责的精神，真正把学校安全工作放在心上，抓在手上。②要建立健全学校安全保卫组织。各中小学一定要建立健全治安保卫组织，配齐配强治安保卫人员，有条件的要聘请保安公司保安进驻校园承担安全保卫工作。完善门卫值班、巡查管理、考核奖惩等保卫工作制度。要重点加强学校门卫的管理，未经允许，外来人员严禁进入校园，更不得擅自进入餐厅、宿舍、教室、办公室等场所。③加强对学生的日常管理，严禁学生携带管制刀具入校。④强化对学生的法制、德育和安全教育。⑤进一步密切与相关部门的联系。 -
第23题：
问答题简述高等学校校园文化建设的主要任务。正确答案： （1）以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
（2）重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工果有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。
（3）积极开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，促进大学生思想道德素质，科学文化素质和健康素质协调发展。
（4）加强校园人文环境和自然环境建设，建造精神内涵丰富的物质文化环境，努力营造良好的育人氛围。解析： 暂无解析