如何理解“务实”？
题目
如何理解“务实”？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。
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第1题：
领导者要懂得作决策，更要懂得务实，懂得如何推动决策的执行。
正确答案:正确 -
第2题：
Wason（1968）的字母数字任务实验是如何做的？能说明什么问题？
正确答案: 1.Wason（1968）有关证实偏向的经典实验。Wason所用的材料为四张正方形卡片，每张卡片一面上有一个英文字母，另一面上有一个数字。这四张卡片上的字母和数字要遵循这样一个规则，即如果卡片的一面是元音字母的话，那么，它的另一面是偶数数字。Wason要求被试回答，为了查明这个规则是真还是假，需要翻看哪一张或哪几张卡。在Wason的经典实验中，大多数被试翻看“E”卡片，实质上采取了肯定前件的方法。人们渴望肯定前件，而不愿意通过寻找反例否定后件。
2.Wason的选择任务说明了人们在解决推理问题时的证实偏向。人们宁愿尽力志证实一个假设，而不是尽力去证伪。在他的经典实验中，平均89%以上的被试使用证实假设的策略。人们渴望肯定前件，而不愿通过寻找反例否定后件。只有25%的被试选择否定后件这种合适的策略。 -
第3题：
“为民务实清廉”中“务实”如何理解？
正确答案: 务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。 -
第4题：
如何求真务实，高质量做好水利纪检监察工作？
正确答案: 一要持续用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，特别是要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习的核心内容，学深悟透、学思践悟，筑牢政治坚定清醒的理论之基。
二要加强政治建设坚决落实“两个维护”，在落实习近平总书记治水重要讲话精神和中央关于水利重大决策部署上强化监督检查，在集中整治形式主义、官僚主义上下大力气，在涵养良好政治生态上持之以恒、长期坚持，严查严办“七个有之”问题。
三要不断创新纪检监察体制机制，按照深化派驻机构改革精神，不断摸索、大胆创新，结合工作实际，抓紧建立各项工作机制，把制度优势转化为治理效能。
四要做实做细监督工作，创新监督方式方法，强化专项监督、用好大数据新技术手段等措施，同时突出重点，加强对年底违反中央八项规定精神、利用名贵特产谋利，以及脱贫攻坚专项巡视整改的监督检查，以监督带动执纪问责、调查处置各项工作，推动纪检监察高质量发展。
五要巩固发展反腐败斗争压倒性胜利，加大对工程建设、资质评审、监管执法等领域违纪违法问题的查处力度，尤其是要打击跟水利部门密切相关的“砂霸”背后涉黑腐败和黑恶势力的“保护伞”，为水利行业健康发展创造良好环境。
六要提高执纪审查工作质量，在坚持和加强党的领导、提高案件质量、办案安全、抓处分决定执行上下功夫。
七要打造忠诚干净担当纪检监察铁军，把握好政治机关这个根本属性，做好“三个带头”，增强“四个意识”，更加具体、生动、有效地将“两个维护”落实在工作中，还要刀刃向内不手软，清理门户不护短，坚决防止“灯下黑”，锤炼出政治过硬的纪检监察干部队伍。 -
第5题：
如何理解评论的结尾，其基本要求如何？
正确答案:评论的结尾同样是评论的重要组成部分，古人所说的写文章要“画龙点睛”，在评论中，“点睛之笔”往往放在结尾部分。评论结尾的基本要求是简短有力，不落俗套，即不要拖泥带水，避免空话、套话。 -
第6题：
简述你对求真务实的理解？
正确答案: 求真，是指获取真实情况，把握事物运动客观规律；务实，是指从实际出发，追求实际效果。求真是务实的基础，务实是求真的目的。求真务实，就是要求人们在实践中努力获取真实情况，把握事物运动的客观规律，使自己的言行符合实际，从而获得实际效果。简单地说，就是要重实际、说实话、办实事、求实效。 -
第7题：
如何理解BRP？
正确答案: 1）BPR是在打破原来职能分工的基础上，按业务流程或按具体任务来重新组合。它不是在原有部门上的专业化划分，也不是对原有业务的计算机化。
2）BPR不是靠循序渐进的改进来提高管理效率，而是一种跃进式的改革。按BPR的创始人提出的说法，BPR是通过对原有组织进行彻底的重构来获得改观。
3）BPR要求从跨部门的角度考察主要业务流程。这与过去只在局部范围内调整业务内容是不一样的。
4）信息技术不是将原有业务处理自动化，而是新工作流程的使能器（Enabler）。 -
第8题：
马克思主义历史观与自然主义历史观争论的焦点问题是（）
- A、如何理解自然的本质
- B、如何理解精神的本质
- C、如何理解宗教的本质
- D、如何理解社会的本质
正确答案:D -
第9题：
问答题简述你对求真务实的理解？正确答案： 求真，是指获取真实情况，把握事物运动客观规律；务实，是指从实际出发，追求实际效果。求真是务实的基础，务实是求真的目的。求真务实，就是要求人们在实践中努力获取真实情况，把握事物运动的客观规律，使自己的言行符合实际，从而获得实际效果。简单地说，就是要重实际、说实话、办实事、求实效。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题集中整治形式主义、官僚主义，如何做到务实的态度？正确答案： 要对务实的重要性有正确的认识，这对集中整治形式主义、官僚主义至关重要，脑子里要绷紧这根弦。
要用务实的精神对待集中整治的每个阶段，尤其是查找问题这个“问诊”阶段和整改落实这个“治病”阶段。
各司局各单位要本着“横不攀竖不比，刀尖向内扎自己”的态度认真查找问题，对照问题清单逐条比对，主动认领；要下功夫查找问题的成因，对症下药，采取务实的态度和措施整改问题。
部党组将以追求实效为目标，对集中整治工作每个阶段进行评估、总结和考评。
各司局各单位认领问题要到位，整改问题要彻底，评估不过关要回炉。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？正确答案： 实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。
要做到实事求是，必须解放思想。邓小平指出：我们讲解放思想，是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。
要做到实事求是，必须与时俱进。江泽民指出：坚持马克思主义，决不能采取教条主义、本本主义的态度，而应该采取实事求是、与时俱进的科学态度，坚持一切从发展变化着的实际出发，把马克思主义看做是不断随着实践的发展而发展的科学。
要做到实事求是，还必须求真务实。胡锦涛指出：认识规律、把握规律、遵循和运用规律，是坚持求真务实的根本要求。大兴求真务实之风，就是为了使我们在推进各项工作时能够更好地把握规律性、增加主动性、减少盲目性、克服片面性。
党在不同时期根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题，分别突出强调解放思想、与时俱进、求真务实等，其目的和归宿，都是实事求是。它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题马克思主义历史观与自然主义历史观争论的焦点问题是（）A如何理解自然的本质
B如何理解精神的本质
C如何理解宗教的本质
D如何理解社会的本质
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
当今社会如何坚持求真务实？
正确答案:当今社会坚持求真务实主要是三个方面的需要：一是提高公务员的素质和能力，为人民执好政、掌好权的迫切需要；二是解决今天面对的新情况、新问题，完成党所肩负的历史使命的迫切需要；三是继承我们党的优良传统，在今天新的历史条件下坚持党的实事求是思想路线和提升干部思想道德修养的迫切需要。 -
第14题：
如何爱学生？如何理解师爱无限？
正确答案: 我们说爱是多方面的，在师爱无限的理念下，做一名老师应该把自己的爱最大限度地传递给学生，为什么有90%的老师付出了爱，但只有10%的学生感受到了老师的爱，我觉得这种现象是真实的，确确实实我们在师爱的传递过程中存在着误区。
我认为老师的爱首先是一种张扬的爱，但不是过度的溺爱，张扬的爱，就该是学生感受得到的爱，应该是关注细节的爱，只有在具体的事件中让学生感受到教师的无私之爱，学生才会终身铭记；其实我觉得爱也是一种艺术，教育需要艺术，爱更需要艺术，对学生的爱更是艺术中的艺术，一位成功的老师既是学生学业上的传授者，也是生活中的帮助者，更是人格上的引领者，如果我们能做到这三点，我想这样的老师肯定会让学生感受到他的浓浓爱意的，最后我想说的是做一名老师我们常说教无定法，其实爱学生也没有一定的法则。但我们必须有一颗包容之心，虽包容却不庇护；我们应该有一颗奉献之心，虽奉献而不单纯地给予；说到底，我们应该有一颗真心，做到尊重学生，关心学生、理解学生，我想一定会让学生感到到师爱无限的。 -
第15题：
如何提交《专利代理实务实习评价表》的电子件？
正确答案:实习备案和申领执业证在同一家专利代理机构的，申领执业证可以选择在系统上填写《专利代理实务实习评价表》或在附件中上传一份由导师签字和机构盖章的《专利代理实务实习评价表》；如实习备案和申领执业证不在同一家专利代理机构的，不能在线填写《专利代理实务实习评价表》，需在附件中上传一份由实习机构导师签字和机构盖章的《专利代理实务实习评价表》。 -
第16题：
集中整治形式主义、官僚主义，如何做到务实的态度？
正确答案: 要对务实的重要性有正确的认识，这对集中整治形式主义、官僚主义至关重要，脑子里要绷紧这根弦。
要用务实的精神对待集中整治的每个阶段，尤其是查找问题这个“问诊”阶段和整改落实这个“治病”阶段。
各司局各单位要本着“横不攀竖不比，刀尖向内扎自己”的态度认真查找问题，对照问题清单逐条比对，主动认领；要下功夫查找问题的成因，对症下药，采取务实的态度和措施整改问题。
部党组将以追求实效为目标，对集中整治工作每个阶段进行评估、总结和考评。
各司局各单位认领问题要到位，整改问题要彻底，评估不过关要回炉。 -
第17题：
如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？
正确答案: 实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。
要做到实事求是，必须解放思想。邓小平指出：我们讲解放思想，是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。
要做到实事求是，必须与时俱进。江泽民指出：坚持马克思主义，决不能采取教条主义、本本主义的态度，而应该采取实事求是、与时俱进的科学态度，坚持一切从发展变化着的实际出发，把马克思主义看做是不断随着实践的发展而发展的科学。
要做到实事求是，还必须求真务实。胡锦涛指出：认识规律、把握规律、遵循和运用规律，是坚持求真务实的根本要求。大兴求真务实之风，就是为了使我们在推进各项工作时能够更好地把握规律性、增加主动性、减少盲目性、克服片面性。
党在不同时期根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题，分别突出强调解放思想、与时俱进、求真务实等，其目的和归宿，都是实事求是。它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。 -
第18题：
如何理解自我，如何研究自我？
正确答案: 以自我心理学的发展为着眼点，主要内容包括，主要的自我心理学家（弗洛伊德、安娜·弗洛伊德、哈特曼、艾里克森）关于自我在人格中的位置和作用的论述，主要的研究方法，如何促进自我的发展等 -
第19题：
如何理解有序与无序？如何理解“熵”？
正确答案: 序是描述客观事物或系统内部组成元素之间相互关系的范畴。
所谓有序指的是客观事物之间或系统内部组成元素之间有规则的联系。例如：晶体空间点阵的有规则排列，行星绕着恒星有规则的运动，原子电子按不同的能级分成不同的壳层。所谓无序指的是客观事物或系统内个组成部分之间联系、组合或运动的无规则性和不确定性。例如一盘散沙、一堆垃圾、原子分子的热运动等。
有序与无序可以分成三类：空间序、时间序、时空序。这三类统称为结构序，与之相对应还有功能序，是指事物在发挥功能时所呈现出来的一定顺序和规则。有序与无序是相对的，没有绝对的有序，也没有绝对的无序。事物的有序与无序可以在一定的条件下相互转化，任何事物或者过程，都是有序和无序的辩证统一，两者之间的转化，体现为从一种序向另一种序的转变。
系统的熵越大，系统微观状态数越大，系统的微观粒子运动越无序。
熵描述了微观粒子运动的无序程度。维纳说：一个系统的熵就是他的无组织程度的度量。熵越大，表示微观粒子运动的无序程度越大；反之，熵越小，表示微观粒子运动的无序程度越小。熵作为无序与混乱的度量的观点成为主流，成为许多理论的基础。 -
第20题：
马克思主义历史观与自然主义历史观争论的焦点问题（）
- A、如何理解自然的本质
- B、如何理解精神的本质
- C、如何理解宗教的本质
- D、如何理解社会的本质
正确答案:C -
第21题：
问答题如何理解有序与无序？如何理解“熵”？正确答案：
(1)有序与无序
①有序是指客观事物之间或系统内部组成元素之间有规则的联系;无序是指客观事物或系统内部各组成部分之间联系、组合或运动的无规则性和不确定性。
②事物的有序与无序具有多样性,大体可以分为三类,即:空间序、时间序和时空序。当在空间、时间、结构和功能等方面显示出一定的顺序和规则亦即具有某种确定性和规律性时,就是一种有序,反之则是无序。
③有序与无序是相对的:没有绝对的有序,也没有绝对的无序。事物的有序与无序可以在一定条件下相互转化。任何事物或过程都是有序和无序的辩证统一。
(2)“熵”
“熵”描述了微观粒子运动的无序程度。系统的“熵”越大,系统微观状态数越大,系统的微观粒子运动越无序。维纳指出:一个系统的“熵”就是该系统无组织程度的度量。“熵”越大,表示微观粒子运动的无序程度越大;反之,“熵”越小,表示微观粒子运动的无序程度越小。“熵”作为无序与混乱的度量的观点成为目前的主流思想,并成为许多理论的基础。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题如何提交《专利代理实务实习评价表》的电子件？正确答案： 实习备案和申领执业证在同一家专利代理机构的，申领执业证可以选择在系统上填写《专利代理实务实习评价表》或在附件中上传一份由导师签字和机构盖章的《专利代理实务实习评价表》；如实习备案和申领执业证不在同一家专利代理机构的，不能在线填写《专利代理实务实习评价表》，需在附件中上传一份由实习机构导师签字和机构盖章的《专利代理实务实习评价表》。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何理解自我，如何研究自我？正确答案： 以自我心理学的发展为着眼点，主要内容包括，主要的自我心理学家（弗洛伊德、安娜·弗洛伊德、哈特曼、艾里克森）关于自我在人格中的位置和作用的论述，主要的研究方法，如何促进自我的发展等解析： 暂无解析