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  • 第1题:

    (2004年)著名的耶克斯-多德森定律告诉我们,中等程度的动机水平对学习效果的提高()。
    A.最不利于学习效果的提高
    B.对学习效果的提高没有影响
    C.对学习效果的提高有一定的影响
    D.最有利于学习效果的提高


    答案:D
    解析:
    答案为D。通常而言,动机水平增加,学习效果也会提高。但是,动机水平也并不是越高越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而会降低。美国心理学家耶克斯、多德森认为,中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高。

  • 第2题:

    儿童、青少年不吃早餐的危害有:影响生长发育,影响学习成绩和学习能力,可诱发胃炎、胆结石。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    不吃早餐或早餐吃得不好的危害有哪些()

    • A、影响学习能力
    • B、影响学习成绩
    • C、导致肥胖
    • D、营养摄入不足
    • E、影响生长发育

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题:

    睡眠与大脑的关系的描述,正确的是()。

    • A、梦可能是创造思维的源泉
    • B、梦不利于大脑的休息
    • C、睡眠有助于人的记忆
    • D、睡眠对大脑有营养作用
    • E、睡眠影响学习效果

    正确答案:A,C,D

  • 第5题:

    青少年生长发育中需要量与生长发育速率相一致的营养成分包括()

    • A、碳水化合物
    • B、能量
    • C、脂肪
    • D、维生素
    • E、蛋白质

    正确答案:B,E

  • 第6题:

    ()是指每天让婴幼儿有规律地按照适当比例摄取生长发育所需要的各种营养素。

    • A、合理营养
    • B、合理喂养
    • C、合理膳食
    • D、均衡膳食

    正确答案:A

  • 第7题:

    互联网教育能够提供最廉价、最优质的教育资源以及灵活自主的教学模式,有助于提高学习效果,这使得整体教育水平大大提升。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    生长发育评价的重要参考价值包括()

    • A、诊断生长发育障碍
    • B、评价营养状况
    • C、评价生活环境对生长发育的影响
    • D、为选拔青少年运动员等专业人才提供科学依据
    • E、评价经济水平

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    单选题
    均衡膳食就是更好地发挥各种食物的营养效能和提高各种营养素的()。
    A

    生理功能

    B

    生理价值

    C

    营养功能

    D

    营养价值


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    互联网教育能够提供最廉价、最优质的教育资源以及灵活自主的教学模式,有助于提高学习效果,这使得整体教育水平大大提升。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    营养缺乏病的诊断中,人体测量常用来评价()生长发育和营养状况。
    A

    青少年

    B

    成人

    C

    儿童

    D

    老年人


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    儿童、青少年不吃早餐的危害有()
    A

    影响生长发育

    B

    影响学习成绩和学习能力

    C

    可能导致肥胖

    D

    可诱发胃炎、胆结石


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    提倡早上吃水果,对于丰富早餐营养、提高早餐质量是有好处的,但这并不等于晚上吃水果就不好。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    下列对合理营养的意义描述不正确的选项是()

    • A、促进婴儿的生长发育和身心潜能的发展
    • B、有助于预防急慢性疾病
    • C、提高机体应激能力
    • D、治疗急慢性疾病

    正确答案:D

  • 第15题:

    从均衡膳食的角度,一日三餐的安排,合理的是()

    • A、早餐吃好,午餐吃饱,晚餐吃少
    • B、早餐吃少,午餐吃好,晚餐吃饱
    • C、早餐吃好,午餐吃少,晚餐吃饱
    • D、早餐吃饱,午餐吃少,晚餐吃好

    正确答案:A

  • 第16题:

    营养缺乏病的诊断中,人体测量常用来评价()生长发育和营养状况。

    • A、青少年
    • B、成人
    • C、儿童
    • D、老年人

    正确答案:C

  • 第17题:

    儿童、青少年不吃早餐的危害有()

    • A、影响生长发育
    • B、影响学习成绩和学习能力
    • C、可能导致肥胖
    • D、可诱发胃炎、胆结石

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    均衡膳食为了提高各种营养素的()。

    • A、生化价值观念 
    • B、生理价值 
    • C、营养价值 
    • D、生物价值

    正确答案:C

  • 第19题:

    青少年一日三餐合适的热量分配比例是()

    • A、早餐20%,中餐60%,晚餐20%
    • B、早餐30%,中餐40%,晚餐30%
    • C、早餐40%,中餐40%,晚餐20%
    • D、早餐30%,中餐50%,晚餐20%
    • E、早餐20%,中餐50%,晚餐30%

    正确答案:B

  • 第20题:

    影响青少年生长发育的因素有()

    • A、遗传因素
    • B、营养因素
    • C、社会经济条件
    • D、教育的因素

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    下列对合理营养的意义描述不正确的选项是()
    A

    促进婴儿的生长发育和身心潜能的发展

    B

    有助于预防急慢性疾病

    C

    提高机体应激能力

    D

    治疗急慢性疾病


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    营养均衡的早餐有助于青少年的生长发育,提高学习效果。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()是指每天让婴幼儿有规律地按照适当比例摄取生长发育所需要的各种营养素。
    A

    合理营养

    B

    合理喂养

    C

    合理膳食

    D

    均衡膳食


    正确答案: D
    解析: 暂无解析