更多“语音学是研究()的学科。A、言语声音;B、噪音;C、声音;D、环境声音;E、语言。”相关问题
  • 第1题:

    对噪音表述最全面的一项是?()

    A.干扰信息传递的任何形式

    B.听起来不和谐的声音

    C.在一定环境中不应有而有的声音

    D.干扰人的任何形式

    E.令人不舒服的声音


    正确答案:A

  • 第2题:

    Willis误听是指 ( )

    A.将自己讲话的声音误认为是别人讲话的声音
    B.在安静环境中较嘈杂环境中听力为好
    C.言语识别率下降常致误听
    D.将别人讲话的声音误以为是自己讲话的声音
    E.在嘈杂环境反较在安静环境中听力为好

    答案:E
    解析:

  • 第3题:

    情感表达对服务很重要,其模式为()

    • A、语言7%+声音48%+表情45%
    • B、语言9%+声音40%+表情55%
    • C、语言7%+声音38%+表情55%
    • D、语言9%+声音38%+表情53%

    正确答案:C

  • 第4题:

    在“言语链”中,属于言语学水平的是:()

    • A、大脑语言中枢
    • B、构音器官
    • C、耳朵
    • D、声音的大小

    正确答案:A

  • 第5题:

    功率放大芯片将声音信号放大,但同时也放大了噪音,在声音输出的同时自然有较大噪音。()


    正确答案:错误

  • 第6题:

    Parametric EQ特效的特点:()

    • A、过滤噪音
    • B、删除声音
    • C、较为精确地调整音频的声音
    • D、制作合声

    正确答案:C

  • 第7题:

    Willis误听是指()。

    • A、将别人讲话的声音误以为是自己讲话的声音
    • B、言语识别率下降常致误听
    • C、在嘈杂环境反较在安静环境中听力为好
    • D、在安静环境中较嘈杂环境中听力为好
    • E、将自己讲话的声音误认为是别人讲话的声音

    正确答案:C

  • 第8题:

    响度是判断声音强弱的属性,决定响度的因素有()

    • A、噪音
    • B、声音的强度
    • C、振幅
    • D、频率

    正确答案:B,D

  • 第9题:

    噪音的定义可以从两个角度出发,一是从物理学角度,二是从()。

    • A、声音质量
    • B、声音的感觉
    • C、音乐的效果
    • D、环境保护的角度

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    在“言语链”中,属于言语学水平的是:()
    A

    大脑语言中枢

    B

    构音器官

    C

    耳朵

    D

    声音的大小


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在对声音的研究方面,噪音音乐作曲家瓦雷兹将“乐音”概念扩展到()范畴。
    A

    所有声音

    B

    噪音

    C

    自然的声音

    D

    宇宙的声音


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    有研究表明,人们谈话时所传达的信息绝大部分是通过什么手段传达的()
    A

    非语言

    B

    语调

    C

    言语

    D

    声音


    正确答案: D
    解析: 据统计语言交际在人们面对面交际过程中仅占35%左右,其余65%主要是靠非语言交际手段来完成的。

  • 第13题:

    研究表明,人们谈话时所传达的信息绝大部分是通过()手段传达的。

    A.非语言
    B.语调
    C.言语
    D.声音

    答案:A
    解析:
    西方学者的研究表明,在人们的交际行为中,语言交际所传达的信息占35%,而65%的信息则是通过非语言交际(主要是身体语言)来传递的。

  • 第14题:

    聋儿培建的正确程序是()。

    • A、声音辨别→声音觉察→声音识别→声音理解;
    • B、声音识别→声音辨别→声音觉察→声音理解;
    • C、声音理解→声音识别→声音辨别→声音觉察;
    • D、声音觉察→声音辨别→声音识别→声音理解;
    • E、声音识别→声音理解→声音辨别→声音觉察。

    正确答案:D

  • 第15题:

    在对声音的研究方面,噪音音乐作曲家瓦雷兹将“乐音”概念扩展到()范畴。

    • A、所有声音
    • B、噪音
    • C、自然的声音
    • D、宇宙的声音

    正确答案:A

  • 第16题:

    研究表明,人们在沟通中可以用语言、声音、肢体语言来完成信息任务,其中,言语完成的信息交流约占()

    • A、5%
    • B、7%
    • C、10%
    • D、15%

    正确答案:B

  • 第17题:

    关于声音媒体的说法中,以下哪个不正确()

    • A、在多媒体技术中,通常将处理的声音媒体分为语言、音乐和音响三类
    • B、声音属于听觉媒体
    • C、人们能听到超声波和次声波
    • D、声音分为无规则的噪音和有规则的音频信号

    正确答案:C

  • 第18题:

    有研究表明,人们谈话时所传达的信息绝大部分是通过什么手段传达的()

    • A、非语言
    • B、语调
    • C、言语
    • D、声音

    正确答案:A

  • 第19题:

    言语性听觉失认()

    • A、听理解正常
    • B、可分辨言语性声音
    • C、阅读理解正常
    • D、书写正常
    • E、自发语言正常

    正确答案:C,D,E

  • 第20题:

    语音是言语的声音,它是言语的()。


    正确答案:知觉单位

  • 第21题:

    判断题
    功率放大芯片将声音信号放大,但同时也放大了噪音,在声音输出的同时自然有较大噪音。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    语音学是研究()的学科。
    A

    言语声音;

    B

    噪音;

    C

    声音;

    D

    环境声音;

    E

    语言。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    聋儿培建的正确程序是()。
    A

    声音辨别→声音觉察→声音识别→声音理解;

    B

    声音识别→声音辨别→声音觉察→声音理解;

    C

    声音理解→声音识别→声音辨别→声音觉察;

    D

    声音觉察→声音辨别→声音识别→声音理解;

    E

    声音识别→声音理解→声音辨别→声音觉察。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析