体弱儿要安排他先吃，做到（）。A、随即盛饭菜B、尽量多盛一些C、少盛多添D、以上都不对

题目

体弱儿要安排他先吃，做到（）。

  • A、随即盛饭菜
  • B、尽量多盛一些
  • C、少盛多添
  • D、以上都不对
相似考题

1.对体弱儿进行饮食调节的同时,还应加强体弱儿体育锻炼。()此题为判断题(对，错)。

2.保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A.循序渐进逐渐增加膳食量B.不想吃就不吃C.只喝果汁D.只喝奶

3.保育员应该记录体弱儿的特点，以便在保健医的指导下（）。A、对体弱儿进行集体照顾B、让体弱儿回家C、对体弱儿进行个别照顾D、让体弱儿隔离

4.提醒患佝偻病的体弱儿在进餐中()。A.尽量多吃喜欢的食物B.不挑挑拣拣C.要多吃肉D.要多吃菜

更多“体弱儿要安排他先吃，做到（）。”相关问题

  • 第1题：

    对于体弱儿要安排晚睡晚起。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    保育员要承担及观察特殊儿，照顾缺陷儿的责任，尽可能做到因材施教。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    保育员要纠正体弱儿的偏食，厌食，保证婴幼儿营养素的（）摄入。

    • A、大量
    • B、完全
    • C、均衡
    • D、超量

    正确答案:C

  • 第4题：

    为使肥胖儿产生饱腹感，防止过度进食，进餐时可适当调整进食顺序，即（）

    • A、先吃主食，然后喝汤，最后吃蔬菜水果
    • B、先喝汤，然后吃主食，最后吃主食
    • C、先吃蔬菜瓜果，然后喝汤，最后吃主食
    • D、无固定顺序，按肥胖儿的个人喜好进食

    正确答案:C

  • 第5题：

    平时注意观察体弱儿的食欲，有的体弱儿胃口小，就用多盛少添的方法。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    “燕侍食于君子，则先饭而后已”（《少仪》），意思是（）。

    • A、侍奉尊长吃便饭时，要自己先吃而最后吃完
    • B、侍奉尊长吃便饭时，要自己先吃
    • C、侍奉尊长吃便饭时，要自己先吃
    • D、侍奉尊长吃便饭时，要尊长先吃完，自己才吃

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    保育员对食欲差的体弱儿应做到（）。
    A

    循序渐进逐渐增加膳食量。

    B

    不想吃就不吃

    C

    只喝果汁

    D

    只喝奶


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    对于体弱儿要安排晚睡晚起。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    保育员应该记录体弱儿的特点，以便在保健医的指导下（）。
    A

    对体弱儿进行集体照顾

    B

    让体弱儿回家

    C

    对体弱儿进行个别照顾

    D

    让体弱儿隔离


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对食欲差的体弱儿应做到（）。
    A

    循序渐进逐渐增加膳食量

    B

    不想吃就不吃

    C

    只喝果汁

    D

    只喝奶


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    平时注意观察体弱儿的食欲，有的体弱儿胃口小，就用多盛少添的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    提醒患佝偻病的体弱儿在进餐中（）。
    A

    尽量多吃喜欢的食物

    B

    不挑挑拣拣

    C

    要多吃肉

    D

    要多吃菜


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    比较其他婴幼儿，要适当减少体弱儿每次活动的时间，（）间隔休息的时间。

    • A、加大
    • B、减少
    • C、取消
    • D、保留

    正确答案:A

  • 第14题：

    提醒患佝偻病的体弱儿在进餐中（）。

    • A、尽量多吃喜欢的食物
    • B、不挑挑拣拣
    • C、要多吃肉
    • D、要多吃菜

    正确答案:B

  • 第15题：

    保育员应让体弱儿多吃。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    对食欲差的体弱儿应做到（）。

    • A、循序渐进逐渐增加膳食量
    • B、不想吃就不吃
    • C、只喝果汁
    • D、只喝奶

    正确答案:A

  • 第17题：

    什么是体弱儿？


    正确答案:是指维生素D缺乏性佝偻病、缺铁性贫血、营养不良的儿童。

  • 第18题：

    体弱儿管理的范畴是什么？


    正确答案: 包括活动性佝偻病、中度以上贫血、营养不良、低出生体重和早产儿、双胎或多胎、先天性心脏病、反复发作性气管炎、慢性疾病、反复感染、消化功能紊乱等。

  • 第19题：

    单选题
    比较其他婴幼儿，要适当减少体弱儿每次活动的时间，（）间隔休息的时间。
    A

    加大

    B

    减少

    C

    取消

    D

    保留


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    体弱儿要安排他先吃，做到（）。
    A

    随即盛饭菜

    B

    尽量多盛一些

    C

    少盛多添

    D

    以上都不对


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    为使肥胖儿产生饱腹感，防止过度进食，进餐时可适当调整进食顺序，即（）
    A

    先吃主食，然后喝汤，最后吃蔬菜水果

    B

    先喝汤，然后吃主食，最后吃主食

    C

    先吃蔬菜瓜果，然后喝汤，最后吃主食

    D

    无固定顺序，按肥胖儿的个人喜好进食


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    保育员要纠正体弱儿的偏食，厌食，保证婴幼儿营养素的（）摄入。
    A

    大量

    B

    完全

    C

    均衡

    D

    超量


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    体弱儿进餐时要（），少盛多添，让他坐在食欲好的小朋友身边，吃完自己的一份就要及时表扬。
    A

    安排最后吃

    B

    安排先吃

    C

    随分随吃

    D

    以上都不对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容