更多“学前儿童的(),其游戏的内容也就越丰富。A、生活经验越丰富B、年龄越大C、游戏的时间越长D、游戏的人数越多”相关问题
  • 第1题:

    游戏时间对学前儿童游戏的影响体现在:()

    A、影响游戏的数量

    B、影响游戏的质量

    C、影响游戏的场地

    D、游戏时间短会降低游戏的发展价值

    E、影响游戏的材料


    参考答案:A,B,D

  • 第2题:

    教师对儿童游戏的指导必须以( )为前提。

    A.丰富儿童生活经验
    B.保证儿童游戏的特点
    C.间接指导
    D.完成教学要求

    答案:B
    解析:
    教师对儿童游戏的指导必须以保证儿童游戏的特点为前提。否则,一切指导都可能是徒劳的,甚至可能成为儿童发展的障碍。

  • 第3题:

    以下说法中描述不正确的的()

    • A、幼儿生活经验越丰富,角色游戏的水平也就越高
    • B、角色游戏过程就是创造性想象的过程
    • C、玩沙,玩水,堆雪人,吹泡泡都属于结构游戏
    • D、表演游戏不是以演给别人看为目的,它是幼儿的一种自娱活动,即使没人看,幼儿也会饶有兴趣地进行表演

    正确答案:C

  • 第4题:

    幼儿自身的生活经验的丰富程度直接决定着角色游戏的丰富和游戏情节的变换。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是()

    • A、按学前儿童的认知发展分类
    • B、按儿童在游戏中的社会行为表现
    • C、按儿童在游戏中的体验形式
    • D、按游戏的主题

    正确答案:A

  • 第7题:

    游戏在学前儿童情感发展中的作用有()

    • A、游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验
    • B、游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心
    • C、游戏中的审美活动可以发展儿童的美感
    • D、游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    下列判断错误的一项是()。

    • A、游戏可以提高幼儿的自我意识
    • B、幼儿个人生活经验越丰富,角色游戏的水平也就越高
    • C、作为幼儿教师,对幼儿游戏的指导和引导是非常有必要的
    • D、游戏是幼儿社会交往的主要形式

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是()
    A

    丰富幼儿的生活经验

    B

    提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料

    C

    游戏情境的创设

    D

    帮助幼儿选择适合的游戏主题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师对儿童游戏的指导必须以( )为前提。
    A

    丰富儿童生活经验

    B

    保证儿童游戏的特点

    C

    间接指导

    D

    完成教学要求


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    判断题
    学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    做好开展角色游戏的环境与条件的准备不包括()
    A

    丰富幼儿的生活经验,拓宽角色游戏的内容来源

    B

    经常进行网络游戏中的角色训练与实践表演

    C

    提供游戏场地、玩具材料,为幼儿开展角色游戏创设物质条件

    D

    提供充足的自由活动时间,保证幼儿角色游戏的深入开展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学前儿童的(),其游戏的内容也就越丰富。

    A.生活经验越丰富

    B.年龄越大

    C.游戏的时间越长

    D.游戏的人数越多


    正确答案:A

  • 第14题:

    幼儿游戏的前提是()。

    • A、和谐游戏环境
    • B、丰富的游戏材料
    • C、游戏的参与者
    • D、充足的游戏时间

    正确答案:D

  • 第15题:

    保育员在指导婴幼儿开展角色游戏前,首先要(),拓宽角色游戏的内容来源,其次还要为婴幼儿设置固定的游戏场所和设备,提供丰富多样的玩具材料,提供充足的游戏时间,促进游戏深入开展。

    • A、丰富婴幼儿的生活经验
    • B、提高婴幼儿角色扮演水平
    • C、让婴幼儿学会角色游戏的方法
    • D、了解婴幼儿角色游戏的能力

    正确答案:A

  • 第16题:

    语言矫治的()法着眼于丰富儿童的生活经验,让儿童通过真实的生活经验来学习语言。

    • A、儿歌故事
    • B、多重刺激
    • C、自然情境
    • D、游戏

    正确答案:C

  • 第17题:

    做好开展角色游戏的环境与条件的准备不包括()

    • A、丰富幼儿的生活经验,拓宽角色游戏的内容来源
    • B、经常进行网络游戏中的角色训练与实践表演
    • C、提供游戏场地、玩具材料,为幼儿开展角色游戏创设物质条件
    • D、提供充足的自由活动时间,保证幼儿角色游戏的深入开展

    正确答案:B

  • 第18题:

    发展幼儿角色游戏的基础是()

    • A、丰富幼儿的生活经验
    • B、选择合适的游戏材料
    • C、提供适合的游戏场所
    • D、提供充足的游戏时间

    正确答案:C

  • 第19题:

    角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是()

    • A、丰富幼儿的生活经验
    • B、提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
    • C、游戏情境的创设
    • D、帮助幼儿选择适合的游戏主题

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    学前儿童的(),其游戏的内容也就越丰富。
    A

    生活经验越丰富

    B

    年龄越大

    C

    游戏的时间越长

    D

    游戏的人数越多


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    幼儿自身的生活经验的丰富程度直接决定着角色游戏的丰富和游戏情节的变换。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列判断错误的一项是()。
    A

    游戏可以提高幼儿的自我意识

    B

    幼儿个人生活经验越丰富,角色游戏的水平也就越高

    C

    作为幼儿教师,对幼儿游戏的指导和引导是非常有必要的

    D

    游戏是幼儿社会交往的主要形式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    发展幼儿角色游戏的基础是()
    A

    丰富幼儿的生活经验

    B

    提供适合的游戏场所

    C

    选择合适的游戏材料

    D

    提供充足的游戏时间


    正确答案: C
    解析: 暂无解析