原料分组的一般原则：以（）、部位、等级等方法分组
题目
原料分组的一般原则：以（）、部位、等级等方法分组
相似考题
更多“原料分组的一般原则：以（）、部位、等级等方法分组”相关问题
-
第1题：
计量资料，计数资料和等级分组资料的关系是。A.计量资料兼有计数资料和等级分组资料的一些性质
B.计数资料兼有计量资料和等级分组资料的一些性质
C.等级分组资料兼有计量资料和计数资料的一些性质
D.等级分组资料又称半计数资料
E.计数资料有计量资料的一些性质答案：C解析： -
第2题：
企业按模大小分为大、中、小、微等几种，这种分组方法属于（）。
- A、简单分组
- B、四次分组
- C、平行分组
- D、复合分组
正确答案:A -
第3题：
统计分组的方法有哪些？区分简单分组、复合分组、单项式分组、组距式分组、等距分组和异距分组等分组方法，结合实际加以运用。
正确答案: 如何统计分组取决于选择的分组标志的特征、分组标志的数量以及各组的分组标志取值，由此产生不同的分组方法。
（1）按标志的特征分组
总体单位的各个标志按分组标志的特征分组区分为品质标志和数量标志。按数量标志分组，就是选择反映事物数量差异的数量标志为分组标志，并在数量标志的变动范围内划定各组的界限，将总体划分为性质不同的若干组成部分。例如人口按年龄，企业按职工人数、商品销售额等分组。按数量标志分组的目的并不是单纯确定各组的数量差异，而是要通过数量变化来区分各组不同的类型和性质。按品质标志分组是研究品质标志的分布特点，例如人口总体按照性别分组，研究不同性别组的区别，按照民族分组则可以研究不同民族组的特点。
（2）按分组标志数量分组
统计分组按分组标志多少不同，可分为简单分组和复合分组。简单分组是对研究对象按照一个标志进行的分组。复合分组是对研究对象按两个或两个以上的标志层叠起来进行的分组。即先按一个标志进行分组，然后再按另一标志在已分好的各个组内划分为若干个小组。
变量数列按照用以分组的变量的表现形式，可分为单项数列和组距数列两种。单项数列就是指以一个变量值代表一组而编制的变量数列。单项数列的组数与数量标志所包含的变量值数目是相等的。处理变量值不多的变量资料时，宜选用此方法编制变量数列。在不同的变量值既多且变动范围较大时，用单项数列分组会使组数太多，不变分析，这时就应编制组距数列。组距数列就是用一定范围的变量值或一定的数值距离代表一组编制而成的变量数列。
组距数列可分为等距分组和异距分组。等距分组即各组组距相等的分组。异距分组即各组组距不相等的分组。在标志值变动比较均匀的条件下，可采用等距分组。选用等距分组还是异距分组，应视资料特点而定。其基本原则仍然是将不同质的单位分开。如果等距分组能符合这个要求，则尽量采用等距分组，以便于计算和分析，否则采用异距分组方法。 -
第4题：
简述径赛项目分组方法与原则
正确答案: ①根据统计情况（参赛人数、队数、比赛场地、比赛时间）拟定分组计划表
②每组人数大致相等（不分道项目人数为分道项目人数的2倍为宜；长距离项目成绩好的集中一组；较长距离可采用第一、第二起跑线同时起跑）
③同一单位运动员避免分在一组，全能分组每组5人或5人以上，全能比赛最后一项分组，以倒数第二项积分领先的运动员分在一组。
④分道项目，应将成绩优秀的运动员平均分在各组（按成绩优劣排序，再用“蛇形分组法”分成规定组数，后请技术代表抽签排定组次和道次。（没有报名成绩，可以随机进行）。
⑤预赛道次排定在有关裁判长的监督下随机抽签；下一赛次按上一赛次成绩排序以蛇形排列方式分组，前四名成绩抽3、4、5、6道，后四名成绩抽1、2、7、8道。
⑥田赛在有关裁判长监督由编排人员抽签排定 -
第5题：
分组教学制中学生的分组主要有（）、外部分组、内部分组等形式。
- A、能力分组、作业分组
- B、年级分组、能力分组
- C、作业分组、年级分组
- D、能力分组、差异分组
正确答案:A -
第6题：
指出下列分组哪个是按品质标志分组（）
- A、人口按年龄分组
- B、产品按等级分组
- C、家庭按收入水平分组
- D、企业按职工人数多少分组
正确答案:B -
第7题：
统计数据分组的原则和方法是什么？
正确答案: 统计分组是根据研究任务的要求和现象总体的内在特点，将统计总体按照一定的标志划分为性质不同而有联系的若干组成部分的一种统计方法。统计分组实质上是对总体单位内部进行的一种定性分类，就是分组资料而言，组内有共性，组间有差异。统计整理中对原始资料的分组是按一定的标志进行的，这个分组标志就如同将数据资料进行划分的标准或依据。 -
第8题：
等级体系型分类法的结构一般由哪几部分组成？
正确答案: 类目表、标记符号、说明和注释、索引。 -
第9题：
填空题径赛分组原则规定，有报名成绩时，根据报名成绩按（）的方法进行分组。当无报名成绩时，可采用（）进行分组。正确答案： 蛇行排列,表格斜线法解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题统计分组的方法有哪些？区分简单分组、复合分组、单项式分组、组距式分组、等距分组和异距分组等分组方法，结合实际加以运用。正确答案： 如何统计分组取决于选择的分组标志的特征、分组标志的数量以及各组的分组标志取值，由此产生不同的分组方法。
（1）按标志的特征分组
总体单位的各个标志按分组标志的特征分组区分为品质标志和数量标志。按数量标志分组，就是选择反映事物数量差异的数量标志为分组标志，并在数量标志的变动范围内划定各组的界限，将总体划分为性质不同的若干组成部分。例如人口按年龄，企业按职工人数、商品销售额等分组。按数量标志分组的目的并不是单纯确定各组的数量差异，而是要通过数量变化来区分各组不同的类型和性质。按品质标志分组是研究品质标志的分布特点，例如人口总体按照性别分组，研究不同性别组的区别，按照民族分组则可以研究不同民族组的特点。
（2）按分组标志数量分组
统计分组按分组标志多少不同，可分为简单分组和复合分组。简单分组是对研究对象按照一个标志进行的分组。复合分组是对研究对象按两个或两个以上的标志层叠起来进行的分组。即先按一个标志进行分组，然后再按另一标志在已分好的各个组内划分为若干个小组。
变量数列按照用以分组的变量的表现形式，可分为单项数列和组距数列两种。单项数列就是指以一个变量值代表一组而编制的变量数列。单项数列的组数与数量标志所包含的变量值数目是相等的。处理变量值不多的变量资料时，宜选用此方法编制变量数列。在不同的变量值既多且变动范围较大时，用单项数列分组会使组数太多，不变分析，这时就应编制组距数列。组距数列就是用一定范围的变量值或一定的数值距离代表一组编制而成的变量数列。
组距数列可分为等距分组和异距分组。等距分组即各组组距相等的分组。异距分组即各组组距不相等的分组。在标志值变动比较均匀的条件下，可采用等距分组。选用等距分组还是异距分组，应视资料特点而定。其基本原则仍然是将不同质的单位分开。如果等距分组能符合这个要求，则尽量采用等距分组，以便于计算和分析，否则采用异距分组方法。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题入生料磨的原料一般由（），粘土，（），砂岩四组分组成.正确答案： 石灰石,铁矿石（铁粉）解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题分组教学制中学生的分组主要有（）、外部分组、内部分组等形式。A能力分组、作业分组
B年级分组、能力分组
C作业分组、年级分组
D能力分组、差异分组
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
试述分组观测的原则和方法。
正确答案: 分组观测时，每组包括的方向数应大致相等。为了确保各组之间有可靠的联系.两组之间要联测两个以上的共同方向，其中一个最好为共同的零方向。例如测站上有8个方向，分成两组观测，其中：
第一组观测：1、2、3、5、6方向；
第二组观测：1、4、5、7、8方向。由于各组之间联测了两个方向，就产生了一个条件：两组中联测方向的夹角在理论上应相等。实际上，由于受观测误差的影响，这个夹角的两组观测结果是不会完全相等的。为了保证观测成果的质量，规范规定：两组观测成果分别取中数后，共同方向之间的角值互差应不超过本等级的测角中误差的两倍。如三等为3.6″（＝2×1.8″），四等为5″（＝2×2.5″）。 -
第14题：
学生按成绩甲、乙等级分组是按品质标志分组。（）
正确答案:正确 -
第15题：
以一实例说明统计分组应遵循的原则。
正确答案: 统计分组必须遵循两个原则：穷尽原则和互斥原则。穷尽原则要求总体中的每一个单位都应有组可归，互斥原则要求总体中的任何一个单位只能归属于某一组，而不能同时归属于几个组。
例如，把从业人员按文化程度分组，分为小学毕业、中学毕业（含中专）和大学毕业三组，那么，文盲或识字不多的以及大学以上的学历者则无组可归，这就不符合穷尽原则。应该分为文盲或识字不多、小学毕业、中学毕业（含中专）和大专、大学以及研究生毕业四组，才符合穷尽原则。
又如，商场把鞋子分为男鞋、女鞋和童鞋，这就不符合互斥原则，因为童鞋也有男、女鞋之分，一双女童鞋既可归属于童鞋组，又可属于女鞋。可以先按男鞋、女鞋分组，再分别对男鞋、女鞋分为成人鞋和童鞋，形成复合分组，这才符合互斥原则。 -
第16题：
根据实验研究要求，将研究对象按照性别和年龄分层，然后在每层内以个人为单位用掷硬币的方法将研究对象随机分配到实验组和对照组。此种分组方法属于（）。
- A、简单随机分组
- B、分层随机分组
- C、系统随机分组
- D、整群随机分组
- E、随意分组
正确答案:B -
第17题：
变量分组的方法包括（）。
- A、单项式分组
- B、组距式分组
- C、品质分组
- D、等距分组
正确答案:A,B,D -
第18题：
有关随机分组的说法错误的是（）
- A、随机分组就是按机遇原则进行分组
- B、随机分组的目的是使干扰因素均匀分到对照组和实验组
- C、随机分组受到主观因素的影响
- D、常用的方法有抛币法、抽签法等
正确答案:C -
第19题：
嫁接苗一般由（）和（）两部分组成，常用的芽接方法有（）、（）、（）等，枝接方法有（）、（）、（）、（）等。
正确答案:砧木；接穗；盾形芽接法；方块形芽接法；嵌芽接；劈接；切接；合接；插皮接 -
第20题：
入生料磨的原料一般由（），粘土，（），砂岩四组分组成.
正确答案:石灰石；铁矿石（铁粉） -
第21题：
单选题有关随机分组的说法错误的是（）A随机分组就是按机遇原则进行分组
B随机分组的目的是使干扰因素均匀分到对照组和实验组
C随机分组受到主观因素的影响
D常用的方法有抛币法、抽签法等
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述径赛项目分组方法与原则正确答案： ①根据统计情况（参赛人数、队数、比赛场地、比赛时间）拟定分组计划表
②每组人数大致相等（不分道项目人数为分道项目人数的2倍为宜；长距离项目成绩好的集中一组；较长距离可采用第一、第二起跑线同时起跑）
③同一单位运动员避免分在一组，全能分组每组5人或5人以上，全能比赛最后一项分组，以倒数第二项积分领先的运动员分在一组。
④分道项目，应将成绩优秀的运动员平均分在各组（按成绩优劣排序，再用“蛇形分组法”分成规定组数，后请技术代表抽签排定组次和道次。（没有报名成绩，可以随机进行）。
⑤预赛道次排定在有关裁判长的监督下随机抽签；下一赛次按上一赛次成绩排序以蛇形排列方式分组，前四名成绩抽3、4、5、6道，后四名成绩抽1、2、7、8道。
⑥田赛在有关裁判长监督由编排人员抽签排定解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题嫁接苗一般由（）和（）两部分组成，常用的芽接方法有（）、（）、（）等，枝接方法有（）、（）、（）、（）等。正确答案： 砧木,接穗,盾形芽接法,方块形芽接法,嵌芽接,劈接,切接,合接,插皮接解析： 暂无解析