更多“戏剧型的电视教材中,画面中人物的对话所采用的解说词形式是()。”相关问题
  • 第1题:

    解说词由谁来讲决定来解说词的形式,戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式,讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式,图解型电视教材常采用的形式是()。

    A.培训的形式

    B.讲授的形式

    C.剧中人对白的形式

    D.旁白的形


    参考答案:D

  • 第2题:

    按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列,其顺序为:戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。()


    参考答案:错误

  • 第3题:

    系统课程电视教材一般采用()的表达形式。

    • A、戏剧型
    • B、图解型
    • C、讲授型
    • D、综合型

    正确答案:C

  • 第4题:

    讲授型电视教材通常采用的解说词形式是()。

    • A、旁白的形式
    • B、剧中人对白的形式
    • C、讲授的形式
    • D、培训的形式

    正确答案:C

  • 第5题:

    图解型电视教材多采用哪种解说词形式是()。

    • A、剧中人对白的形式
    • B、旁白的形式
    • C、讲授的形式
    • D、培训的形式

    正确答案:B

  • 第6题:

    解说词和画面在不同表达形式的电视教材中起着不同的作用,其中解说词和画面都起重要作用的是哪种表达形式的电视教材()

    • A、图解型
    • B、课堂讲授型
    • C、戏剧型
    • D、外景讲授型

    正确答案:C

  • 第7题:

    在课堂教学的教学方式中,不宜采用以下哪种类型的电视教材?()

    • A、讲授型
    • B、图解型
    • C、戏剧型
    • D、综合型

    正确答案:A

  • 第8题:

    解说词与画面有不同的对应方法,主要有().

    • A、解说词与画面并行发展,解说词随着画面的出现,同步进行解释、补充画面的具体内容
    • B、解说词放在一组镜头画面的开始,这种解说词往往起提示的作用,提示后,由学习者通过画面领会与思考问题
    • C、解说词放在一组镜头的结束阶段,是在对画面进行概括与总结
    • D、编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合,又不能由于照顾画面,

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    单选题
    章节型电视教材一般采用()的表达形式。
    A

    戏剧型

    B

    讲授型

    C

    图解型

    D

    综合型


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    讲授型电视教材通常采用的解说词形式是()。
    A

    旁白的形式

    B

    剧中人对白的形式

    C

    讲授的形式

    D

    培训的形式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    整门课程的电视教材一般采用()的表达形式。
    A

    戏剧型

    B

    图解型

    C

    讲授型

    D

    综合型


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    解说词和画面在不同表达形式的电视教材中起着不同的作用,其中解说词和画面都起重要作用的是哪种表达形式的电视教材()
    A

    图解型

    B

    课堂讲授型

    C

    戏剧型

    D

    外景讲授型


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    图解型电视教材中解说词的作用较小,可有可无。()


    参考答案:错误

  • 第14题:

    章节型电视教材一般采用____的表达形式。

    A、戏剧型

    B、讲授型

    C、图解型

    D、综合型


    参考答案:B

  • 第15题:

    解说词由谁来讲决定来解说词的形式,戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式,讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式,图解型电视教材常采用的形式是()。

    • A、培训的形式
    • B、讲授的形式
    • C、剧中人对白的形式
    • D、旁白的形式

    正确答案:D

  • 第16题:

    电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括().

    • A、补充画面
    • B、反衬画面
    • C、提示画面
    • D、概括画面

    正确答案:A,C,D

  • 第17题:

    解说词由谁来讲决定来解说词的形式,戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式,讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式,图解型电视教材常采用的形式是()。

    • A、培训的形式
    • B、讲授的形式
    • C、剧中人对白的形式
    • D、旁白的形

    正确答案:D

  • 第18题:

    整门课程的电视教材一般采用()的表达形式。

    • A、戏剧型
    • B、图解型
    • C、讲授型
    • D、综合型

    正确答案:C

  • 第19题:

    画面:青菜地,蝴蝶飞来飞去。蜜蜂在花朵上采蜜。蝴蝶飞落在大葱上。解说词:在自然界,到处都可以看到形形色色的昆虫。以上解说词在图解型电视教材中所起的作用是()

    • A、补充画面
    • B、提示画面
    • C、概括画面
    • D、强化画面

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    系统课程电视教材一般采用()的表达形式。
    A

    戏剧型

    B

    图解型

    C

    讲授型

    D

    综合型


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    解说词由谁来讲决定来解说词的形式,戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式,讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式,图解型电视教材常采用的形式是()。
    A

    培训的形式

    B

    讲授的形式

    C

    剧中人对白的形式

    D

    旁白的形式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    画面:青菜地,蝴蝶飞来飞去。蜜蜂在花朵上采蜜。蝴蝶飞落在大葱上。解说词:在自然界,到处都可以看到形形色色的昆虫。以上解说词在图解型电视教材中所起的作用是()
    A

    补充画面

    B

    提示画面

    C

    概括画面

    D

    强化画面


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    图解型电视教材中解说词的作用较小,可有可无。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析